農(nóng)字的五行屬性是什么意思？農(nóng)業(yè)五行屬什么！

編者按：穿越70年的崢嶸歲月，華中大從風(fēng)雨中走來(lái)，幾經(jīng)變遷，即將迎來(lái)七十華誕。我們特開(kāi)設(shè)【華中大校史故事】專欄，追尋學(xué)校發(fā)展軌跡，重溫校史故事，走進(jìn)時(shí)光里的華中大。

【 華中大校史故事 】

飄揚(yáng)吧，心中的那面紅旗

——記“全國(guó)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”華中工學(xué)院77141班二三事

1977年8月，鄧小平主持召開(kāi)科學(xué)和教育工作座談會(huì)，決定1977年在全國(guó)正式恢復(fù)高考

1977年參加高考的考生

歷史注定“77級(jí)”大學(xué)生是一個(gè)特別群體。

粉碎＂四人幫＂后，結(jié)束了十年的文革浩劫，全國(guó)百?gòu)U待興。剛剛復(fù)出主持中央工作的鄧小平同志，以偉人的膽識(shí)和魄力，力排眾議，決定1977年在全國(guó)正式恢復(fù)高考。從1966年到1977年，11年??！這正是從十七八歲到三十出頭的青年人讀書(shū)的黃金歲月！多少有志讀書(shū)報(bào)國(guó)的青年，由于文革動(dòng)亂的耽誤和社會(huì)、家庭諸多因素的牽連，被擋在了高高的大學(xué)殿堂之外。11屆的中學(xué)畢業(yè)生，聚集了多少人材，大家一起走進(jìn)同一年的考場(chǎng)。新中國(guó)的歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的場(chǎng)景！從1977年10月21日中央報(bào)刊和電臺(tái)廣播通知到當(dāng)年12月10日開(kāi)考，短短50天，多少歷屆的高、初中生們從廢舊紙箱的故紙堆中找來(lái)當(dāng)年的文化課本復(fù)習(xí)備考。當(dāng)時(shí)的困難是今天的人們難以想象的。備考的人們沒(méi)有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，來(lái)自工廠車間的工人，下班后挑燈夜戰(zhàn)；田間地頭的下鄉(xiāng)知識(shí)青年和赤腳醫(yī)生，在煤油燈下熬夜補(bǔ)習(xí)。多少家長(zhǎng)們想盡辦法，跑書(shū)店，找親友，通過(guò)各種渠道搞到五花八門(mén)的復(fù)習(xí)資料，寄給不在身邊的子女們，幫助他們臨陣磨槍……大家為知識(shí)重新受到尊重而興奮地忙碌，決心通過(guò)考試，憑自身的實(shí)力走進(jìn)大學(xué)校園。1977年參加全國(guó)高考的考生570萬(wàn)人，其中27.3萬(wàn)人入學(xué)，錄取率4.7%。

華中工學(xué)院1977級(jí)學(xué)生在樹(shù)林里自習(xí)

華中工學(xué)院77141班就是在這樣的歷史背景下，聚集成為喻家山下的一個(gè)群體。同學(xué)們來(lái)自四面八方，人生經(jīng)歷各不相同。他們中有來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的基層公社書(shū)記，有來(lái)自工廠企業(yè)的團(tuán)支書(shū)，有1966年高中畢業(yè)已經(jīng)當(dāng)了爸爸的年過(guò)三十的“老大哥”，也有在校的當(dāng)年高中未畢業(yè)的17歲的“小老弟”，有在學(xué)校的代課教師，有車間里的鉗工師傅，有下鄉(xiāng)知青和田邊的赤腳醫(yī)生，還有參加過(guò)珍寶島反擊戰(zhàn)的退伍戰(zhàn)士。同學(xué)們當(dāng)中，有為新中國(guó)建設(shè)流血犧牲的老紅軍后代，有城鄉(xiāng)普通百姓子弟，有“臭老九”知識(shí)分子的孩子，更不乏所謂的“黑五類”子女。正是這群來(lái)自社會(huì)各界的“工、農(nóng)、兵、學(xué)”組成了文化水平相差很大，數(shù)理化基礎(chǔ)參差不齊的班集體。但他們有著一個(gè)共同的愿望：爭(zhēng)分奪秒、如饑似渴地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要把被耽誤了十年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間奪回來(lái)！

憑著與以往歷屆大學(xué)生們不一樣的豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力、自我約束能力和組織管理能力，這個(gè)班的同學(xué)們在四年文化課的學(xué)習(xí)中展示出了團(tuán)結(jié)一心、迎難而上的團(tuán)隊(duì)精神和求新求變、精益求精的創(chuàng)新能力。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的刻苦努力，四年后全班同學(xué)都獲得了“文革”后的首批工學(xué)學(xué)士學(xué)位。正是由于這個(gè)特殊班級(jí)聚集了一批積極向上、努力有為的青年學(xué)子，他們?cè)诳炭?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e5%ad%a6%e4%b9%a0" title="【查看含有[學(xué)習(xí)]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還承擔(dān)了學(xué)校和系里大量的學(xué)生工作，參與并組織了眾多的社會(huì)活動(dòng)。由于各方面表現(xiàn)突出，華中工學(xué)院77141班于1979年榮獲湖北省“新長(zhǎng)征突擊隊(duì)紅旗”獎(jiǎng)勵(lì)，隨后被共青團(tuán)中央授予＂全國(guó)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)＂的光榮稱號(hào)！

知秋一葉，下面是這個(gè)集體四年大學(xué)生活中的幾個(gè)故事。求新求變，調(diào)整課程設(shè)置，推動(dòng)教學(xué)改革

1978年初，入學(xué)不久，77141班的專業(yè)是“電子精密機(jī)械”，掛靠在機(jī)械工程一系。1979年計(jì)算機(jī)系正式掛牌成立， 77141班同年才回到娘家，專業(yè)名稱才有了“計(jì)算機(jī)外部設(shè)備”幾個(gè)字。這是計(jì)算機(jī)系建系以來(lái)第一個(gè)本科專業(yè)班。由于計(jì)算機(jī)系是從機(jī)械系分離出來(lái)，專業(yè)教師自然多數(shù)具有機(jī)械工程學(xué)科背景，因此計(jì)算機(jī)系77級(jí)大學(xué)四年的課程設(shè)置有著機(jī)械工程類內(nèi)容偏多，電子工程類內(nèi)容偏少，計(jì)算機(jī)學(xué)科內(nèi)容缺乏的先天缺陷。在上世紀(jì)七十年代末的中國(guó)，計(jì)算機(jī)專業(yè)是新興學(xué)科之一，全國(guó)有計(jì)算機(jī)專業(yè)的高校屈指可數(shù)。國(guó)家急需這方面的專業(yè)人才，同學(xué)們也都渴望多學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。班長(zhǎng)上學(xué)前工作在武漢計(jì)算機(jī)外部設(shè)備研究所，他從外設(shè)所里請(qǐng)來(lái)專家，介紹計(jì)算機(jī)外部設(shè)備如磁盤(pán)存儲(chǔ)器、打印機(jī)、鍵盤(pán)、語(yǔ)音和圖像輸入設(shè)備等各方面的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢(shì)。同學(xué)們對(duì)未來(lái)計(jì)算機(jī)行業(yè)需要什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有了進(jìn)一步的了解。

班委會(huì)組織了幾次全班討論，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。班干部主動(dòng)與專業(yè)教研室老師對(duì)話、會(huì)商和溝通，邀請(qǐng)教研室主管本科教育的老師參加班會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置及教材選擇的意見(jiàn)和建議，共商大學(xué)四年的培養(yǎng)方案。專業(yè)教研室積極采納同學(xué)們的合理建議，大力開(kāi)展教學(xué)改革。幾年來(lái)經(jīng)過(guò)多次溝通協(xié)調(diào)，專業(yè)課程設(shè)置及教科書(shū)的選擇有了與時(shí)俱進(jìn)的變化。計(jì)算機(jī)專業(yè)和電子工程類課程逐年增加，傳統(tǒng)的機(jī)械類課程逐年減少，還加修了計(jì)算機(jī)軟件和硬件專業(yè)等核心課程。修改后的課程設(shè)置及教材選擇更加適應(yīng)國(guó)家對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人材培養(yǎng)的需要，同學(xué)們也在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中打下了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。面向未來(lái)，挑戰(zhàn)自我，學(xué)好學(xué)深文化課

今天的部分大學(xué)新生，離開(kāi)了家庭的呵護(hù)和中學(xué)老師的嚴(yán)格管理，進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生松口氣，歇歇腳的懈怠心理。其后在大學(xué)教師和輔導(dǎo)員的督促要求下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這是被動(dòng)的“要我學(xué)”。當(dāng)年的77級(jí)學(xué)子在整個(gè)大學(xué)四年期間，生怕沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，虛度光陰，總是希望學(xué)多一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，這是主動(dòng)的“我要學(xué)”。同樣的課程，一樣的課時(shí)，但77141班的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)方法不同，效果自然就不一樣。

以班級(jí)為單位，同學(xué)們想辦法給課程學(xué)習(xí)加碼，這是77141班的特點(diǎn)。對(duì)于全校統(tǒng)一選用的一類教材 “高等數(shù)學(xué)”和課程，大家學(xué)得不過(guò)癮。又找來(lái)難度更大的原蘇聯(lián)的“數(shù)學(xué)分析習(xí)題集”挑戰(zhàn)自己，那可是數(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)常用的參考書(shū)。學(xué)習(xí)“普通物理”這門(mén)課，同學(xué)們除了學(xué)校規(guī)定的“普通物理學(xué)”教材外，人手一套供物理系學(xué)生使用的“電磁學(xué)”教材上下兩冊(cè)。

“普通物理學(xué)”和“電磁學(xué)”教材

學(xué)習(xí)“線性代數(shù)”這門(mén)課程的故事更是個(gè)明顯的例子。一開(kāi)始上“線性代數(shù)”這門(mén)課，計(jì)算機(jī)專業(yè)選用的是工程數(shù)學(xué)類教材。教材僅有薄薄幾十頁(yè)紙，內(nèi)容不多，難度不大。如果按今天拿學(xué)分的想法，不費(fèi)多大氣力，就可拿到足夠的學(xué)分。當(dāng)年的同學(xué)們可不是僅滿足于拿到學(xué)分的。大家找來(lái)數(shù)學(xué)專業(yè)的相關(guān)教材比較后，異口同聲地要求增加學(xué)習(xí)份量。全班一方面組織購(gòu)買(mǎi)了北京大學(xué)主編的厚厚的“高等代數(shù)”作為參考和練習(xí)題集，一方面向任課老師反映同學(xué)們想增加課程學(xué)習(xí)深度和難度的合理要求。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情深深地感動(dòng)了任課教師，老師們同意在不增加學(xué)時(shí)的情況下加快授課進(jìn)度，增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足同學(xué)們多學(xué)知識(shí)的渴望。為保證大家學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，任課老師還主動(dòng)增加輔導(dǎo)答疑時(shí)間。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，全班同學(xué)圓滿完成了這門(mén)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。

“高等代數(shù)”教材

團(tuán)結(jié)一心，共克難關(guān)，

攻下原版英語(yǔ)教材專業(yè)基礎(chǔ)課

當(dāng)年學(xué)校決定在本科生中將“線性電路原理”這門(mén)課程首次采用國(guó)外高校英文原版教材，以幫助師生盡快與歐美高等學(xué)校專業(yè)學(xué)習(xí)同步對(duì)接，縮小我們與國(guó)外先進(jìn)水平的差距。當(dāng)然，這也讓教與學(xué)兩方面都面臨新的問(wèn)題。課堂上講課教師采用中英文混合雙語(yǔ)授課，課前如果不認(rèn)真預(yù)習(xí)，聽(tīng)課就有如“坐過(guò)山車”一樣。大量的英語(yǔ)專業(yè)詞匯，空白的專業(yè)知識(shí)，使得這門(mén)課程的學(xué)習(xí)難上加難。為了幫助同學(xué)們闖過(guò)這一關(guān)，班干部積極組織力量，安排課代表課前與任課老師溝通，了解課程難點(diǎn)，回來(lái)及時(shí)要求同學(xué)們提前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。課后常常征求同學(xué)們的意見(jiàn)，反映給習(xí)題課輔導(dǎo)老師，有的放矢地答疑解惑。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)上困難較多的同學(xué)，讓成績(jī)好的同學(xué)開(kāi)展“一對(duì)一”重點(diǎn)幫助。在大家的共同努力下，全班每位同學(xué)的英語(yǔ)水平都大大提高，大家一起邁過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)這道門(mén)檻，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)落伍。

課堂上，教師用英文授課

四載酷暑寒冬，記錄下同學(xué)們熬過(guò)的多少個(gè)寒窗苦讀之夜。盛夏火爐之城的武漢，寢室里蒸籠似的高溫考驗(yàn)著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的毅力和決心，渾身的汗水見(jiàn)證了77級(jí)學(xué)子們求知的動(dòng)力與渴望。春去秋來(lái)，同學(xué)們用優(yōu)異的成績(jī)，向祖國(guó)和人民交出了滿意的答卷?！昂笔∈婕t旗”和“全國(guó)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”的光榮錦旗是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的歷史見(jiàn)證！畢業(yè)晚會(huì)上大家合唱一首“八十年代的新一輩”，嘹亮的歌聲讓學(xué)弟學(xué)妹們感動(dòng)得熱淚盈眶。

特定的年代造就出特殊的人材。華中工學(xué)院77141班的同學(xué)們畢業(yè)后分配到祖國(guó)的天南地北，如今足跡遍布神州內(nèi)外。同學(xué)們中間有重?fù)?dān)在肩的高級(jí)干部，有站在科技前沿的學(xué)術(shù)精英，有教書(shū)育人桃李滿天的學(xué)府教授，有經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家、投資人，也有投筆從戎的部隊(duì)軍官，有在國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，還有國(guó)外歸來(lái)的專家教授……當(dāng)年，在喻家山下，大家曾引吭高歌：“再過(guò)20年，我們?cè)傧鄷?huì)…”今天，同學(xué)們用各自的精彩，續(xù)寫(xiě)著人生路上的燦爛輝煌。

“再見(jiàn)了，我們的母校！有幸成為一名華工學(xué)子被我們一輩子引以為豪，我們會(huì)用我們的辛勤汗水為母校爭(zhēng)光添彩，讓母校因有了我們這群學(xué)子而感到驕傲。我們?yōu)槟感Ａ粝铝四敲嬗肋h(yuǎn)飄揚(yáng)的紅旗，我們?yōu)槟感Ａ粝铝四菍氋F的77141班精神——不辱使命、團(tuán)結(jié)向前、求新求變、永為人先！”

飄揚(yáng)吧，心中的那面紅旗，永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

作者簡(jiǎn)介：胡盛斌，1977級(jí)計(jì)算機(jī)外設(shè)專業(yè)校友，曾任華中工學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。

來(lái)源： 華中科技大學(xué)檔案館