起一個好名字,意味著賦予事物一個承載意義、期望與身份的符號,并借此為其未來的發(fā)展鋪設(shè)一條充滿可能性的道路。它不僅僅是一個稱呼,更是一種深遠(yuǎn)的祝福、一個無聲的預(yù)言、一個身份認(rèn)同的起點,其象征未來的意義體現(xiàn)在以下幾個方面: 1. 承載期望與愿景: 個人: 父母給孩子取名,往往寄托著對孩子未來的期望(如“志遠(yuǎn)”、“嘉慧”、“安然”)、對品德的期許(如“仁杰”、“守信”、“思齊”)、對人生狀態(tài)的祝愿(如“樂康”、“欣悅”、“安寧”)或?qū)易鍌鞒械难永m(xù)(如特定的字輩、紀(jì)念先祖)。 企業(yè)/品牌: 一個好的公司或品牌名稱,需要體現(xiàn)其核心價值(如“誠信”、“創(chuàng)新”)、市場定位(如“高端”、“親民”)、行業(yè)特性(如“迅捷”、“穩(wěn)健”)以及未來的發(fā)展藍(lán)圖(如“環(huán)球”、“未來”、“領(lǐng)航”)。 項目/活動: 名稱需要清晰傳達(dá)項目/活動的目標(biāo)(如“曙光計劃”、“春風(fēng)行動”)、核心理念(如“和諧共生”、“智慧未來”)以及想要實現(xiàn)的積極影響。 2. 塑造第一印象與身份認(rèn)同: 名字是“第一張名片”: 一個恰當(dāng)、響亮、富有內(nèi)涵的名字能迅速在他人心中建立積極的初步印象,激發(fā)好奇心和好感度。這為未來的互動和關(guān)系建立打下了基礎(chǔ)。 定義身份核心: 名字是個人、組織或事物最核心的身份標(biāo)識。它幫助確立“我是誰”、“我們代表什么”。一個強(qiáng)大的名字能強(qiáng)化內(nèi)部成員的歸屬感和自豪感,也幫助外界快速理解其本質(zhì)。 3. 蘊(yùn)含潛力與可能性: “名正則言順”: 一個寓意積極、方向明確的名字,仿佛為未來的發(fā)展指明了一個方向。它像一個無形的燈塔,引導(dǎo)著個體或組織朝著名字所蘊(yùn)含的美好愿景努力。 激發(fā)內(nèi)在動力: 一個充滿力量和希望的名字,本身就能對擁有者(人或組織)產(chǎn)生積極的暗示和心理激勵,鼓勵其努力去“配得上”這個名字所代表的品質(zhì)和未來。 4. 象征連接與傳承: 連接過去與未來: 名字常常承載著歷史(家族姓氏、文化典故)、當(dāng)下(時代特征、父母心境)和對未來的展望。它像一個紐帶,連接著起源和歸宿。 建立情感紐帶: 一個被用心賦予、飽含深情的名字,能建立起擁有者與命名者(如父母與孩子)之間深厚的情感聯(lián)系。這份情感是未來關(guān)系的重要基石。 傳承價值: 名字中蘊(yùn)含的價值觀(如勇敢、智慧、仁愛)或精神(如探索、堅韌、合作)是希望在未來得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大的。 5. 在市場中建立差異化與價值: 品牌資產(chǎn)的核心: 在商業(yè)領(lǐng)域,一個好的名字是品牌最核心的無形資產(chǎn)之一。它幫助在擁擠的市場中脫穎而出,建立獨特的品牌形象,承載品牌承諾,并最終影響消費(fèi)者未來的購買決策和忠誠度。一個有遠(yuǎn)見的名字能為品牌未來的價值增長奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)來說,“起一個好名字意味著什么,象征著未來”的核心在于: 意味著: 深思熟慮地注入期望、定義身份、賦予意義、建立連接、并期望其成為未來發(fā)展的重要助力。 象征著: 一個充滿希望的起點、一個有待實現(xiàn)的藍(lán)圖、一種無形的引導(dǎo)力量、以及一份承載著祝福與責(zé)任的傳承。 它是對未來潛力的一種具象化表達(dá)和積極召喚。 因此,起名絕非隨意之舉,而是一項面向未來的、充滿創(chuàng)造力和責(zé)任感的儀式。一個好的名字,如同一顆精心挑選的種子,蘊(yùn)含著破土而出、茁壯成長、最終綻放出美好未來的無限可能。它既是當(dāng)下的承諾,也是通往未來的第一聲回響。

“社會點燃了他的夢,他發(fā)出了照亮別人的光”

“社會點燃了他的夢,他發(fā)出了照亮別人的光”

2020年4月,蘇正民看望自己資助的學(xué)生。

□ 長江日報首席記者 張維納

李想的朋友圈已經(jīng)被大涼山彝族小伙蘇正民的畢業(yè)論文致謝刷屏了3天。不斷有涼山彝族自治州同鄉(xiāng)給李想發(fā)來微信,稱“阿蘇是我們的榜樣”。

遠(yuǎn)在廈門的何子耕和蘇正民已3年沒見面,讀完6000余字致謝論文,他寫下一段長長的留言:“正民學(xué)弟,你以一己之力激勵了更多像我一樣與你同齡的青年大學(xué)生……”武漢上班族劉楠下班后乘坐地鐵,在車廂里邊看邊哭,眼淚打濕了口罩。

有媒體評論,人們感動于這6000字,是因為助人與感恩是世間最動人的力量,也因為它符合這個社會最干凈的價值信條——愛出者愛返,福往者福來;有志者事竟成,苦心人天不負(fù)。

■ 同鄉(xiāng)加入蘇正民志愿服務(wù)隊支教

李想沒有想到,她相識3年的蘇大哥忽然上了熱搜?!昂芫貌宦?lián)系的同學(xué)也都跑來問我:‘認(rèn)不認(rèn)識蘇正民?’”

李想也來自大涼山,她朋友圈里的涼山人都在轉(zhuǎn)發(fā)蘇正民的致謝論文?!拔覀冊?jīng)都是‘蘇正民’,但他做了我們想做但沒做成的事?!?/p>

去年寒假,李想加入蘇正民志愿服務(wù)隊,一起前往涼山州支教。支教結(jié)束后,她和蘇正民一起去家訪。在一名受資助的女孩家里,一位單親媽媽獨自撫養(yǎng)著3個孩子,還要贍養(yǎng)一位老人。為了撐起這個家,單親媽媽一個人打了兩份工。單親媽媽告訴他們,再難也要把孩子們送出大山。

李想告訴長江日報記者,蘇正民的每一步努力都體現(xiàn)了“人活著是為了擺脫貧困,而不是擺脫貧困的家鄉(xiāng)”。

林露和蘇正民是高中同班同學(xué)。和蘇正民一樣,林露的求學(xué)之路也是困難模式,也同樣在中學(xué)時期受到了好心人的資助和幫扶。

林露以前一直覺得,自己回饋社會可能需要有錢時再做,或者自己有一定的成就后再做。蘇正民發(fā)起的阿依助學(xué)計劃讓她忽然意識到,哪怕每天只出1元錢也能做一些很有意義的事。

不僅是林露和李想,網(wǎng)絡(luò)上眾多來自涼山州或貧困山區(qū)的“蘇正民們”也寫下了留言,講述著他們相似的成長故事。網(wǎng)友“趙興旺”在評論中寫道:“我也是從國家級貧困縣考出來的‘大山娃’。感謝黨、感謝國家、感謝家人、感謝老師、感謝社會,讓我和無數(shù)個‘阿蘇’走出了綿延不絕的大山。”

湖北省學(xué)生聯(lián)合會駐會執(zhí)行主席韓承熙說:“6000多字致謝論文就是一粒種子長成大樹的故事,是無數(shù)貧寒學(xué)子靠知識改變命運(yùn)的縮影。為何會讓人淚目?因為我們在致謝中讀到了堅持不懈、努力奮斗的意義。蘇正民就是新時代青年最好的榜樣,他向陽而生,再卑微的種子也能開出屬于自己絢爛奪目的花朵。”

■ 蘇正民的演講促他學(xué)起教育學(xué)

目前在廈門大學(xué)讀研的何子耕上次見到蘇正民還是3年前,那次是兩人唯一的一次見面。

2019年,湖北省“百生講壇”演講比賽在中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)舉行,何子耕是主持人,蘇正民是演講人?,F(xiàn)場,何子耕聽了蘇正民的演講幾度落淚?!耙粡垙堈鎸嵉膱D片,一句句真切的話語,讓我真切地感受到黨和國家對涼山少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)愛和照顧,真切地感受到他一路自強(qiáng)不息的拼搏精神。”何子耕說,那次,蘇正民給他上了一堂生動的思政課,上了一堂講述國家發(fā)展、人民奮斗的國情課。

演講比賽結(jié)束后,何子耕匆忙走到臺下找蘇正民合影。至今,這張合影照片還保存在何子耕的手機(jī)里。

何子耕告訴記者,蘇正民的演講讓他更懂得了教育的意義。如今,他在廈門大學(xué)讀研的專業(yè)為高等教育學(xué)。他說:“我本科階段學(xué)的是公共管理學(xué)。那次演講比賽結(jié)束后,我對教育學(xué)產(chǎn)生了興趣。蘇正民既是追光者,也是拾光者,更是發(fā)光者?,F(xiàn)在,他的這束光正在照亮和影響著我們。”

也是在那次演講比賽結(jié)束后,被蘇正民感染的何子耕開始了自己的志愿服務(wù)活動。2019年,他主動報名參加了軍運(yùn)會志愿者。2020年疫情期間,他又多次進(jìn)社區(qū)做志愿者。

被蘇正民影響的還有室友王浩恩。大學(xué)4年里,王浩恩和蘇正民一起無償獻(xiàn)血,和蘇正民一起去涼山州支教?!叭绻麤]有遇見蘇正民,我不會想到去做這些事。”

王浩恩評價蘇正民:“他是非常純粹的人、沒有私心的人。和他相處后,你會不自覺地敬佩他?!?/p>

王浩恩再讀蘇正民的致謝論文,依然還會感動。他告訴記者:“正是因為我了解蘇正民的付出和努力,所以我更想告訴蘇正民:‘你最應(yīng)該感謝的是那個堅持的自己?!?/p>

劉楠說,蘇正民在致謝論文中對65人一一點了名。這些愿意幫助他的65人也都是身邊的平凡人,但他們托舉了一個山區(qū)學(xué)子的求學(xué)之路和向上人生。知恩圖報的蘇正民不僅沒有忘記,還決定用自己的一生去回饋。劉楠說:“在這篇致謝論文里,阿蘇爭氣,又有良人相幫,是一段助人與感恩的美好故事。助人與感恩是世間最動人的力量?!?/p>

■ 老師成為蘇正民獻(xiàn)血小分隊成員帶動家人獻(xiàn)血

蘇正民的致謝論文火遍全網(wǎng),和他相熟的老師卻在心底添了一分擔(dān)心。

即使和蘇正民認(rèn)識多年,再讀蘇正民的致謝論文,中南財經(jīng)政法大學(xué)教師趙曉依然被感動得落淚:“社會點燃了他的夢,他發(fā)出了照亮別人的光?!?/p>

在蘇正民的致謝論文中,趙曉被多次提及。2019年冬天,趙曉在北京出差,得知蘇正民一直只蓋著一床薄被子,就為他買了一床厚棉被。這件小事被蘇正民一直記在心底,并寫進(jìn)了致謝論文。

“正民總說我們是在幫助他,其實他也在影響著我們?!弊鳛樘K正民獻(xiàn)血小分隊成員,趙曉不僅帶著家人一起獻(xiàn)血,還在蘇正民的影響下簽署了遺體器官捐獻(xiàn)協(xié)議書。

面對自己的學(xué)生,趙曉總是不自覺地心疼。不止一次,趙曉提醒蘇正民“不要委屈自己”。每次學(xué)校做活動,蘇正民總是留下來打掃衛(wèi)生、搬桌子;對于志愿服務(wù)隊的工作,他總是挑最煩瑣、最困難的做;為了給自己和妹妹攢學(xué)費(fèi),他利用假期去掏下水道、去工地搬磚……

趙曉告訴記者,蘇正民得到過大家的幫助,也很早就感受過生活艱難和世態(tài)炎涼。他以“感恩”擁抱世界,也希望更多的人以善意去守護(hù)他的純真與初心。

得知蘇正民要離校,中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院副教授巢容華向蘇正民交代:“不管遇到什么困難,你都要跟老師說。老師們一定會幫你想辦法,我們就是你的靠山?!?/p>

接受記者采訪時,巢容華感慨地說:“我們敬佩俯首甘為孺子牛的人,但我們更要讓甘為孺子牛的人過得幸福?!?/p>

1個月前,中南財經(jīng)政法大學(xué)一位校領(lǐng)導(dǎo)聽說蘇正民要離?;剜l(xiāng)支教,急急忙忙去商場為他買了兩雙鞋和一件衣服?!拔覀兙拖胱屵@樣的孩子也能過得好,不要活得太辛苦?!?/p>

6月16日,在中南財經(jīng)政法大學(xué)2022屆畢業(yè)典禮上,校長楊燦明在畢業(yè)致辭中點名表揚(yáng)蘇正民:“來自大涼山的蘇正民同學(xué)雖生活艱苦,但始終自立自強(qiáng)、質(zhì)樸友善,盡自己所能急人所需、解人之難。今天,他與大家一同畢業(yè),選擇繼續(xù)燃燒青春熱血,開始了服務(wù)西部的新旅程。”

畢業(yè)典禮結(jié)束后,楊燦明在會場上遇見蘇正民,反復(fù)叮囑他:“畢業(yè)回鄉(xiāng)支教一定要照顧好自己。只有把身體各方面保證好,才能做更多的貢獻(xiàn),才能影響和幫助更多的人?!?/p>

作者:張維納

來源: 長江日報

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