起一個(gè)好名字,意味著賦予事物一個(gè)承載意義、期望與身份的符號,并借此為其未來的發(fā)展鋪設(shè)一條充滿可能性的道路。它不僅僅是一個(gè)稱呼,更是一種深遠(yuǎn)的祝福、一個(gè)無聲的預(yù)言、一個(gè)身份認(rèn)同的起點(diǎn),其象征未來的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1. 承載期望與愿景: 個(gè)人: 父母給孩子取名,往往寄托著對孩子未來的期望(如“志遠(yuǎn)”、“嘉慧”、“安然”)、對品德的期許(如“仁杰”、“守信”、“思齊”)、對人生狀態(tài)的祝愿(如“樂康”、“欣悅”、“安寧”)或?qū)易鍌鞒械难永m(xù)(如特定的字輩、紀(jì)念先祖)。 企業(yè)/品牌: 一個(gè)好的公司或品牌名稱,需要體現(xiàn)其核心價(jià)值(如“誠信”、“創(chuàng)新”)、市場定位(如“高端”、“親民”)、行業(yè)特性(如“迅捷”、“穩(wěn)健”)以及未來的發(fā)展藍(lán)圖(如“環(huán)球”、“未來”、“領(lǐng)航”)。 項(xiàng)目/活動(dòng): 名稱需要清晰傳達(dá)項(xiàng)目/活動(dòng)的目標(biāo)(如“曙光計(jì)劃”、“春風(fēng)行動(dòng)”)、核心理念(如“和諧共生”、“智慧未來”)以及想要實(shí)現(xiàn)的積極影響。 2. 塑造第一印象與身份認(rèn)同: 名字是“第一張名片”: 一個(gè)恰當(dāng)、響亮、富有內(nèi)涵的名字能迅速在他人心中建立積極的初步印象,激發(fā)好奇心和好感度。這為未來的互動(dòng)和關(guān)系建立打下了基礎(chǔ)。 定義身份核心: 名字是個(gè)人、組織或事物最核心的身份標(biāo)識。它幫助確立“我是誰”、“我們代表什么”。一個(gè)強(qiáng)大的名字能強(qiáng)化內(nèi)部成員的歸屬感和自豪感,也幫助外界快速理解其本質(zhì)。 3. 蘊(yùn)含潛力與可能性: “名正則言順”: 一個(gè)寓意積極、方向明確的名字,仿佛為未來的發(fā)展指明了一個(gè)方向。它像一個(gè)無形的燈塔,引導(dǎo)著個(gè)體或組織朝著名字所蘊(yùn)含的美好愿景努力。 激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力: 一個(gè)充滿力量和希望的名字,本身就能對擁有者(人或組織)產(chǎn)生積極的暗示和心理激勵(lì),鼓勵(lì)其努力去“配得上”這個(gè)名字所代表的品質(zhì)和未來。 4. 象征連接與傳承: 連接過去與未來: 名字常常承載著歷史(家族姓氏、文化典故)、當(dāng)下(時(shí)代特征、父母心境)和對未來的展望。它像一個(gè)紐帶,連接著起源和歸宿。 建立情感紐帶: 一個(gè)被用心賦予、飽含深情的名字,能建立起擁有者與命名者(如父母與孩子)之間深厚的情感聯(lián)系。這份情感是未來關(guān)系的重要基石。 傳承價(jià)值: 名字中蘊(yùn)含的價(jià)值觀(如勇敢、智慧、仁愛)或精神(如探索、堅(jiān)韌、合作)是希望在未來得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大的。 5. 在市場中建立差異化與價(jià)值: 品牌資產(chǎn)的核心: 在商業(yè)領(lǐng)域,一個(gè)好的名字是品牌最核心的無形資產(chǎn)之一。它幫助在擁擠的市場中脫穎而出,建立獨(dú)特的品牌形象,承載品牌承諾,并最終影響消費(fèi)者未來的購買決策和忠誠度。一個(gè)有遠(yuǎn)見的名字能為品牌未來的價(jià)值增長奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)來說,“起一個(gè)好名字意味著什么,象征著未來”的核心在于: 意味著: 深思熟慮地注入期望、定義身份、賦予意義、建立連接、并期望其成為未來發(fā)展的重要助力。 象征著: 一個(gè)充滿希望的起點(diǎn)、一個(gè)有待實(shí)現(xiàn)的藍(lán)圖、一種無形的引導(dǎo)力量、以及一份承載著祝福與責(zé)任的傳承。 它是對未來潛力的一種具象化表達(dá)和積極召喚。 因此,起名絕非隨意之舉,而是一項(xiàng)面向未來的、充滿創(chuàng)造力和責(zé)任感的儀式。一個(gè)好的名字,如同一顆精心挑選的種子,蘊(yùn)含著破土而出、茁壯成長、最終綻放出美好未來的無限可能。它既是當(dāng)下的承諾,也是通往未來的第一聲回響。

668個(gè)歷史人物,2282個(gè)故事,中華經(jīng)典短史記,每本都能影響人生

68個(gè)歷史人物,2282個(gè)故事,中華經(jīng)典短史記,每本都能影響人生"

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的趨勢,就是現(xiàn)在的中高考,增加了大量傳統(tǒng)文化歷史的內(nèi)容。

這時(shí),我不禁想到那么一套書——有“中華經(jīng)典史記之稱的奇書——《有趣的靈魂萬里挑一》(全10冊),這是一套由多位史學(xué)大家分別從中國古代燦若繁星的私家史,以及24史里,截取出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小故事精編而成的,是一套通俗易懂、鮮活有趣的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文史經(jīng)典小故事全集。

雖然名為歷史類書籍,但說實(shí)話,這套書一點(diǎn)都不枯燥,相反特別有趣,細(xì)節(jié)飽滿,有血有肉,很容易看進(jìn)去,每個(gè)歷史名人仿佛就栩栩如生地站在你眼前,看著他們?nèi)松谋瘹g離合。

可以說,這套書自2019年出版以來行銷多年不衰,在讀者特別是中小學(xué)生中影響頗大。在學(xué)齡階段把這套書拿下,基本上中高考分值就保住了,而且孩子的傳統(tǒng)文化歷史素養(yǎng)也可想而知。

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一代宗師錢穆老先生說,讀書先讀史。

不過,中國的史書真是太多了,但好看的卻寥寥無幾。前幾天,和朋友聊天,就聊到了這個(gè)問題。

朋友說,開民智的最好通俗載體就是歷史了,好的歷史,是可以讓廣大人民群眾產(chǎn)生興趣的。

但為什么24史,只有前四史(《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》)比較好看,精彩異常,而后面所謂的官修正史,耗費(fèi)大量的人力物力,卻大都枯燥乏味,讓人讀起來頭疼呢?

這確實(shí)是一個(gè)好問題。作為史學(xué)愛好者,我案頭上就有一部刪節(jié)版的24史,加上刪減版的《清史稿》,算25史了,一部比一部厚,但能夠耐下心來讀完的,還是并不算厚的前四史。

為啥只有前四史好看?我想了想,恍然大悟:雖然同樣是歷代官方認(rèn)可的正史,但前四史都是私人手筆,所寫內(nèi)容有血有肉,故事性強(qiáng),人物刻畫栩栩如生。

后面二十史,很多卻是在皇帝指定下,由官僚們組團(tuán)編纂的,枯燥史料疊加自是難免。

當(dāng)然,后面的二十史雖然枯燥無味,但仍然極具歷史價(jià)值。有沒有更好的辦法讓它們也好看起來?

有!那就是學(xué)前四史的創(chuàng)作風(fēng)格,故事飽滿,人物刻畫栩栩如生,有血有肉。

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以司馬遷寫項(xiàng)羽為例,什么“項(xiàng)羽召見諸侯將,入轅門,無不膝行而前,莫敢仰視”,真是激情澎湃,讀者仿佛就在旁邊看著似的!

事實(shí)上,后面的二十史,雖整體看著枯燥乏味,但里面還是蘊(yùn)藏著不少細(xì)節(jié)性描寫,有不少故事性記載的。出版界奇書中華經(jīng)典史記《有趣的靈魂萬里挑一》(全10冊)就做了很好的篩選性工作,把那些有血有肉有價(jià)值的小故事幫大家挑選了出來。

中華經(jīng)典史記《有趣的靈魂萬里挑一》(全10冊)干的另一件大事是,從中國歷史上那些燦若繁星的私家史里,挑選出其中的精華,幫大家讀完“中華私家史”。

你所知道和不知道的那些優(yōu)秀的私家創(chuàng)作史書,如《戰(zhàn)國策》《輟耕錄》《新序》《堅(jiān)瓠集》《世說新語》《太平廣記》《夢溪筆談》《隋唐嘉話》《大唐新語》《說苑》《全唐詩》《古今談概》《宣和遺事》《全唐文紀(jì)事》《唐語林》《笑笑錄》《宋瑣語》《五朝名臣言行錄》《渚宮舊事》《香祖筆記》《北夢瑣言》《智囊》《玉壺清話》《邵氏聞見后錄》《閱微草堂筆記》《清稗類鈔》《清朝野史大觀》等等,這套書里都有精編收錄。

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陶淵明有詩云:“但識琴中趣,何勞弦上音?!?/p>

俗話說,讀書,是最低成本的成長。

書架添了莊子,家里就有了莊子。

書架添了魯迅,家里就有了魯迅。

書架添了胡適,家里就有了胡適。

我最喜歡讀的,就是閱讀傳統(tǒng)文化歷史傳記,通過一個(gè)個(gè)鮮活歷史人物的人生軌跡,找到屬于自己的成長之路!

讀歷史名人傳記小故事,就是在和歷史名人交朋友。從中看到他們身上獨(dú)特的人格魅力,或是風(fēng)雅表現(xiàn),或是風(fēng)骨表現(xiàn),或是風(fēng)操、風(fēng)范表現(xiàn)。

中華經(jīng)典史記《有趣的靈魂萬里挑一》(全10冊)恰好就是我所看過的具有以上特征的好書,所以忍不住安利給大家。

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圖書內(nèi)容,詼諧幽默

真實(shí)生動(dòng)地展示歷史人物

書,讀進(jìn)去了,才真正對你大有益處。

有趣的文字,也能讓你,讓孩子愛上讀書,發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

例如:著名文學(xué)家金圣嘆,對一般人來說,只是一個(gè)人名。但你讀完他的故事,才會(huì)真正對他感到敬佩。

明末清初的金圣嘆,和一般文人不同,他人生最大的追求,就是活得開心,活得真實(shí)。

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有次參加科考,題目為“吾四十而不動(dòng)心。”

金圣嘆在試卷中這樣作答:空山窮谷之中,黃金萬兩;露白蒹葭而外,有美一人。試問夫子動(dòng)心否乎?曰:動(dòng)動(dòng)動(dòng)……并一連寫出了39個(gè)“動(dòng)”。

主考官追問原因,他回答:孟子曰四十而不動(dòng)心。所以39歲前在荒郊野外看到鈔票和美女不動(dòng)心,那不是傻子嗎?

最后在科考中被除名。

后來他因反對地方官橫征暴斂,而被地方官羅織罪名,判為死刑。

行刑前,他叫兒子附耳過來,低聲在他耳邊留下遺言:“豆腐干與花生米同嚼,有火腿滋味”。

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中華經(jīng)典短史記《有趣的靈魂萬里挑一》,你會(huì)愛上讀書,愛上歷史,找到讀書的樂趣。

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每卷分別從不同側(cè)面

展示歷史“文人”這一最具聲色的階層

歷代的能臣、名將、鴻儒、才士等,作為中國傳統(tǒng)社會(huì)中“文人”的代表,我們今天有目共睹的文獻(xiàn),包括稗官野史,也主要出自他們的手筆。

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有關(guān)他們的故事,最能展現(xiàn)古代文人形象的精神風(fēng)貌,借助發(fā)生在他們身上一個(gè)個(gè)代表性的側(cè)面,就能一窺民族的風(fēng)采。

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本套書10卷,每卷分別從不同側(cè)面展現(xiàn)他們,你能看到這些文人形象及其品格、情性、風(fēng)貌躍然紙上,

他們或正或邪、或忠或奸、或智或愚、或雅或俗、或莊或諧、或經(jīng)或誕。有些既有才士之情趣,又有文人之風(fēng)骨。

讀來令人或肅然起敬、或忍俊不禁、或嗤之以鼻。

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全套書一個(gè)個(gè)小故事猶如一個(gè)個(gè)好玩的小段子,意味兼?zhèn)?,趣味十足,既富有歷史掌故的知識性,又具有淺閱讀的趣味性,怡情怡性,老少咸宜。

上下班的地鐵里,或睡前讀一讀這些歷史小故事,增長見識之外,也能愉悅心情。

從小故事中培養(yǎng)歷史思維能力,從歷史文人的生活里感悟到平時(shí)感悟不到的生活情趣。

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精選2000多篇古代文人歷史典故

讓我們從其生活中看到趣味和風(fēng)骨

自古以來,有很多很多有趣的歷史小故事從古代傳頌至今,即使簡短,也是蘊(yùn)含深刻的道理。

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如《風(fēng)范卷》廉潔篇里講到,明朝吏部官員鄭曉在知道送禮人借送茶葉送銀子后,立即還回了茶葉和銀子的故事。

清代福建將樂縣官李皭在上任之初就和家人約法三章,不收臟銀,為官期間為守持廉潔寧丟烏紗帽的故事……

歷史小故事讓我們看到古代清官的風(fēng)范,也在潛移默化地影響著人生觀和價(jià)值觀。

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《風(fēng)云卷》膽略篇中相如使秦,完璧歸趙”,韜晦篇中勾踐嘗糞便,夫差信忠誠”……

《風(fēng)流卷》計(jì)謀篇中陳子昂“胡琴一擲動(dòng)京師,金錢萬貫邀詩名”、“同情正直怕權(quán)貴,拖延有術(shù)李鴻章

切磋篇中范仲淹一記千古,李泰伯千金一字”,鑒賞篇中“參廖寫詩獨(dú)具慧眼,東坡識才嘆失先鞭”韓愈解帶休息,李賀呈詩解困”……

這一個(gè)個(gè)歷史小故事,或從歷代正史、野史,或從雜記中擷取,當(dāng)那些儼有情節(jié)或情境的逸聞趣事,被演說成一個(gè)個(gè)異彩紛呈、趣味盎然的小故事,文人之風(fēng)采、才士之情趣,便展現(xiàn)出來了。

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中國古代的文人總是對生活別有一番領(lǐng)悟,窮能窮出風(fēng)骨,富能富出情調(diào),他們與生活的調(diào)情無處不在。

他們希望天下太平無事,生活平靜有趣,有酒有詩有遠(yuǎn)方。

全書2000多個(gè)小故事涉及歷史人物近千人,其中出傳記的主要人物就有668人。

每卷最后還附有人物小傳說明,生平背景都會(huì)收錄在里面,方便查詢。

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以小故事和細(xì)節(jié)描寫著稱

對正史中的人和事起到補(bǔ)充,甚至顛覆的作用

正如我前面所說,中華經(jīng)典短史記《有趣的靈魂萬里挑一》從上百種經(jīng)典史學(xué)作品精選出的歷史名人小故事,取其精華,去其糟粕,對之進(jìn)行了精編修錄。

通過這些精選自經(jīng)典史學(xué)中所記載的有血有肉的歷史小故事,可以對正史中的一些人和事起到補(bǔ)充,甚至顛覆的作用。

比如在《清史稿》中,閻敬銘是晚清著名的好官,為官清廉耿介,被稱作“救時(shí)宰相”,不但生活樸儉,還曾強(qiáng)烈反對慈禧太后重修清漪園

但中華經(jīng)典短史記《有趣的靈魂萬里挑一》摘自《清稗類鈔》里的一則關(guān)于他的小故事,卻足以顛覆我們從《清史稿》中得到的印象:

閻敬銘以崇尚儉樸著名,因而一聽“華”呀、“麗”呀的,就很反感。他任戶部尚書時(shí),謝啟華任主事,是他的下屬。一天,閻敬銘說:“取名何必用華字?”

謝啟華從容地回答道:“大人以為華字不好,取名應(yīng)該用什么字呀?大人日后如果奉命轉(zhuǎn)為文華殿大學(xué)士,接受不接受圣命呀?”閻敬銘無話可說。

另一個(gè)比較諷刺的小故事是,閻敬銘到山西當(dāng)巡撫前,曾叫他的親戚多帶些褡褳布去賣。這種布又粗又厚,他一到任,就先買這種布制成袍褂穿起來。

下屬有穿描花緞袍褂的,他就斥責(zé)道:“如今戰(zhàn)事頻連,你們還如此奢侈,想必你們一定很有錢,可捐出來充當(dāng)軍餉?!?/span>

下屬們只好紛紛買褡褳布做袍褂。褡褳布因之大漲價(jià),閻敬銘親戚所帶的褡褳布很快賣完了,發(fā)了一筆大財(cái)。

看完這個(gè)小故事,你認(rèn)為閻敬銘到底是一個(gè)什么樣的人呢?

我的意見是,閻敬銘官至宰相,雖然因反對慈禧修園子被“修理”過,但終算正常退休,所以正史里的他,自然是光明正大的。

但《清稗類鈔》里的他,也是真實(shí)的。這樣的閻敬銘,才是一個(gè)真正有血有肉的人。

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這樣的例子還有很多,比如王安石,私家史里記載的有關(guān)他的一些小故事,也給我們起到很好的補(bǔ)充作用,有利于我們刻畫出一個(gè)有血有肉的王安石。

這是中華經(jīng)典短史記《有趣的靈魂萬里挑一》摘編自《夢溪筆談》里的王安石

王安石害了氣喘病,需要服用紫團(tuán)山人參,可是無法得到。正巧薛師政剛從河?xùn)|一帶回來,帶有紫團(tuán)山人參,就送了幾兩給王安石。

但王安石不肯接受。有人勸說:“您的病實(shí)在讓人擔(dān)心,如果不服此藥,就不能治好,別人送給您的藥千萬不要拒絕。”

王安石說:“我以前從未吃過什么紫團(tuán)山人參,不也活到了現(xiàn)在!”就是不肯接受。

王安石的面色暗黑,他的門人以為是什么病癥,就向醫(yī)生討教,醫(yī)生說:“那是污垢,并不是什么病?!碧岢鲇?span id="ivoiatm" class="candidate-entity-word" data-gid="11327374">澡豆洗臉。

王安石卻說:“我天生的一張黑臉,區(qū)區(qū)澡豆對我有什么用處?”

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這是中華經(jīng)典短史記《有趣的靈魂萬里挑一》摘編自《邵氏聞見后錄》里的王安石:

王安石與曾鞏以道義相交。一天,宋神宗問曾鞏:“你和王安石交往最密切,王安石是位怎樣的人?”

曾鞏說:“王安石文學(xué)成就和行為品德都不比楊雄差,只是王安石吝嗇,比不上楊雄。”

宋神宗馬上說:“王安石輕視功名富貴,怎么能說他吝嗇呢?”

曾鞏解釋說:“我所說的吝嗇,是指安石勇于有為,而吝于改過?!?/span>

神宗聽了,微微點(diǎn)頭。

《邵氏聞見后錄》里還記載了王安石的另一個(gè)故事:

王安石剛?cè)?span id="wj8gl8s" class="candidate-entity-word" data-gid="4007129">參知政事時(shí),目中無人,對那些朝廷同僚不屑一顧。一天,在推行新法問題上與一些大臣發(fā)生爭執(zhí),王安石指責(zé)那些大臣:“你們這些人說三道四,錯(cuò)誤百出,都是由于不讀書!“

趙抃當(dāng)時(shí)也是參知政事,聽了這話不服氣,反駁王安石說:“你這話就不對了,古代的皋、夔、 稷、契,那時(shí)并沒有什么書可讀,他們不是一樣被后人譽(yù)為賢臣嗎?“

王安石聽了,不禁默然無語。

怎么樣?讀了這三個(gè)小故事后,一個(gè)有血有肉的王安石是不是就立了起來?

再來看摘編自《澠水燕談錄》里的一則歷史小故事,又能對王安石所處時(shí)代有一個(gè)形象畫面:

王安石見聞廣泛,學(xué)識淵博,是學(xué)術(shù)界有影響的大宗師。當(dāng)時(shí)搞學(xué)問的人,都以能夠出自他的門下為榮。只要受到王安石的稱引,往往就會(huì)天下聞名。

王安石研究經(jīng)學(xué),特別崇尚字解,一時(shí)形成風(fēng)尚。這一學(xué)派的末流,專以標(biāo)新立異為能事,逐漸流為穿鑿附會(huì)之說。朝廷對這一狀況非常擔(dān)憂,下詔要求不能專治新經(jīng),應(yīng)適當(dāng)采用舊的傳注,禁止引證《字解》。

情勢一變,搞學(xué)問的人全都拋棄以前的治學(xué)方法,甚至詆毀王安石不學(xué)無術(shù),并且忌諱承認(rèn)自己曾是王安石的門生。

當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的狀況是:“今日江湖從學(xué)者,人人諱道是門生?!?/span>

后來朝廷詔令王安石配享神廟,并且追贈(zèng)他的官職和謚號。不知不覺之間,以前那些諱稱王安石門生的人,又紛紛研治新經(jīng)、引用《字解》,并爭先恐后地稱自己曾是王安石的門生。

有人又諷刺說:“今日江湖從學(xué)者,人人盡道是門生。”

看到這里,是不是有一個(gè)感覺,這些私家史雖然多是一個(gè)個(gè)歷史小故事,但和“史記”一樣,情節(jié)豐富,且折射出很多哲理?

可以說,多側(cè)面閱讀下來,給我們描繪出一個(gè)真實(shí)的人物,一個(gè)真實(shí)的世界。

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獨(dú)特視角,豐富素材

涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技多領(lǐng)域

全面提升閱讀者的語文和人文歷史素養(yǎng)

我們再來看幾則這套書里的小故事。

伯俞做了錯(cuò)事,他的母親打了他,伯俞哭了。

母親便問:“我從前打你時(shí),你從來沒有哭過,今天怎么哭了?”

伯俞說:“從前媽媽打我時(shí),我還感到有點(diǎn)痛。如今媽媽年紀(jì)大了,沒有力氣了,打得一點(diǎn)也不痛,我為此感到傷心,所以哭了?!?/span>

伯俞,漢代人,姓韓,古代有名的孝子。

由此,流傳下來一個(gè)成語:“伯俞泣杖”。

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東漢初年,伏波將軍馬援有兩個(gè)侄子,一個(gè)叫馬嚴(yán),一個(gè)叫馬敦。兩人起先很不爭氣,染上了一些不良習(xí)氣。

出征在外的馬援得知此情后,立即寫信一封,教育這兩個(gè)侄子。信中說:

龍伯高(當(dāng)時(shí)任縣令)敦厚謹(jǐn)慎,謙恭節(jié)儉,為政廉明公正。我十分敬重他,希望你們努力效仿他的言行。杜季良(當(dāng)時(shí)任越騎司馬)豪俠尚義,憂人之憂,樂人之樂。對他,我也很敬重,但是,我不愿你們一味學(xué)他。因?yàn)閷W(xué)伯高不像,猶不失敦厚謙恭;如果學(xué)季良不成,就會(huì)流于輕薄放蕩?!?/span>

兩人接受了叔叔的教誨,專心務(wù)正。

馬援去世后,他們移居鉅下,當(dāng)時(shí)人稱“鉅下二卿”。

這個(gè)故事給我們留下了“刻鵠不成尚類鶩,畫虎不成反類狗”的警世名句。

68個(gè)歷史人物,2282個(gè)故事,中華經(jīng)典短史記,每本都能影響人生"

魏文侯派舍人毋擇將一只鵠帶到齊國去,獻(xiàn)給齊侯。

鵠在路上饑渴,毋擇放它出來飲水,那鵠便一飛沖天,去而不返。毋擇只好提著空鳥籠去見齊侯。

他對齊侯說:“我們國君派我來向您獻(xiàn)鵠,路上不小心讓鵠飛走了。

我曾打算自己掏錢重新買一只送給您,又覺得自己作為使者不能隨便更換君主的禮物。

我又曾想拔劍自刎,暴尸路旁,卻又怕給君主留下貴鵠賤士的惡名。

我又曾想逃到其他國家去,卻又怕斷絕了兩國使者的交往。

所以,我不敢惜命逃死,只得前來獻(xiàn)上空籠,接受君主的刀斧之誅。”

齊侯聽了他的話,不但沒有怪罪他,反而高興地說:“寡人今天聽了你這一番話,獲益已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一只鵠了。”

于是齊王賞賜了毋擇,拜他為上客。

看看,會(huì)說話是多么重要啊。

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總之,這套有出版界奇書之稱的中華經(jīng)典短史記《有趣的靈魂萬里挑一》,正如其名,包含的歷史名人典故非常豐富,且都細(xì)節(jié)飽滿。

一個(gè)個(gè)異彩紛呈、趣味盎然的歷史小故事,短小精悍,依據(jù)經(jīng)典傳統(tǒng)歷史文化典籍所載內(nèi)容,采用通俗易懂的文字,韻味十足的表達(dá),讓讀者感知?dú)v史名人的風(fēng)采和歷史典故的魅力,極大拓寬閱讀者的視野和格局!

還有,這些歷史小故事包羅萬象,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等諸多領(lǐng)域,故事的主人公包括能臣、名將、鴻儒、才士等等,他們既有儒家安邦興國、經(jīng)世濟(jì)民的精神,又有釋家慈懷濟(jì)世、救度眾生的悲心,還有道家和諧萬物、淡泊名利的思想,百花齊放,百家爭鳴

這些歷史小故事代表了中國傳統(tǒng)歷史文化的精髓,可以說,成人讀了這套奇書,會(huì)在語文和文史方面,大有收獲;而如果是孩子讀了這套奇書,則為寫作文積累下大量高品質(zhì)的寫作素材和案例,對于全面提升孩子的語文和人文素養(yǎng),有著非常重要的價(jià)值。

穿衣怕撞衫,寫作業(yè)怕撞梗啊,有位高考改卷老師就曾吐槽考生們寫作文材料陳舊,選題雷同,屈原不停地在汨羅江跳水,項(xiàng)羽一次次地抹脖子,司馬遷一而再再而三地遭受宮刑,牛頓就被蘋果砸了幾萬次……”

導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,歸結(jié)還是平時(shí)涉獵面狹窄,素材積累不夠的緣故。

而這套書內(nèi)容豐富,不僅帶給讀者極大啟發(fā),摘錄積累下來,就是非常好的寫作素材,能讓作文增色不少。

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文字質(zhì)樸,故事短小精煉

閱讀中帶給孩子思辨

知興替、明事理、長志氣

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思想家范縝南朝梁竟陵王蕭子良交情深厚。

蕭子良篤信佛教,而范縝卻竭力宣傳無佛的觀點(diǎn)。

蕭子良對他提出疑問:“君不相信因果報(bào)應(yīng),但是如果真的沒有因果報(bào)應(yīng),那么世間為什么會(huì)有富貴有貧賤呢?”

范縝回答道:“人活在世上,就譬如一棵樹上的花,一旦風(fēng)吹花落,結(jié)果便大不相同,有的落在雅潔華貴的地方,有的落在鄙陋骯臟的地方。殿下您是屬于前者的,而下官我就屬于后者。貴賤在我們身上的確有天壤之別,但是從何處看得出您前世是積德行善,而我卻是平平常常,所以今生您享樂,而我必定受苦呢?所謂的因果報(bào)應(yīng)究竟在哪里呢?”

蕭子良無言以對。

這則歷史小故事里包含著樸素而深邃的哲學(xué)思辨以及人生感悟。

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這套中華經(jīng)典短史記《有趣的靈魂萬里挑一》奇書,正如其“短史記”的稱號,以及“有趣靈魂”的名號,以簡潔流暢,質(zhì)樸平等,且風(fēng)趣十足的文字,講述了一個(gè)個(gè)異彩紛呈、趣味盎然的歷史小故事。

潛移默化中,帶給讀者歷史思辨,讓人們知興替、明事理、長志氣,感知中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史的魅力。

中華經(jīng)典短史記《有趣的靈魂萬里挑一》共分為10卷,包含2282篇?dú)v史小故事,668個(gè)重要?dú)v史人物,215幅中國傳統(tǒng)名畫插圖,完美展示歷史名人風(fēng)采,讓讀者感受他們的真情實(shí)感。

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一個(gè)個(gè)小故事看的人心癢癢的

字里行間盡是舒展和灑脫

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分卷介紹,分篇閱讀,快速定位

《風(fēng)云卷:風(fēng)云際會(huì)萬景春》講述了那個(gè)時(shí)代的有識之士。他們的深謀遠(yuǎn)慮,才識膽略為我們留下了寶貴的財(cái)富。

《風(fēng)骨卷:碧血丹心照汗青》中他們掌握世道人心的癥候和趨向,知曉救國濟(jì)民的策術(shù)和路徑,富有理想追求和家國情懷,更具有擔(dān)當(dāng)自覺和正義良知。

《風(fēng)操卷:一片冰心在玉壺》中“文人”既有儒家安邦興國,經(jīng)世濟(jì)民的精神,又有釋家慈懷濟(jì)世,救度眾生的悲心,還有道家和諧萬物,淡泊名利的思想。

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“徐有功直諫,武則天惱怒”

《風(fēng)范卷:富貴不淫貧賤樂》中他們以輔佐天子,匡扶社稷的政治抱負(fù)為己任。即使被貶,也要改造城市,造福百姓。富貴于身時(shí)不胡作非為;貧困纏身時(shí)仍能樂觀面對一切事物。

《風(fēng)雅卷:桃花流水武陵春》他們風(fēng)流雅趣?;蛘叩巧浇加危瑢ふ乙叭?。興趣來了,就席地大宴賓客;

或者在江湖之側(cè),山崖之巔,建翼然小亭,觀山水、聽急雨、賞密雪,鼓琴、詠詩、下棋、投壺,極閑暇之樂;

亦可手執(zhí)書卷,焚香默坐,賞景、飲酒、品茶、送日、迎月,得謫居勝概。

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《風(fēng)華卷:腹有詩書氣自華》中他們不僅占用知識,還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書,日積月累就會(huì)使人脫離低級趣味,養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。

《風(fēng)流卷:文采風(fēng)流誰得似》中他們以詩文名世?;蜃鬣捪轮危缭朴?,詩酒酬唱。無論身居何位,心在朝野,創(chuàng)作是始終堅(jiān)持不懈的要?jiǎng)?wù)。

經(jīng)典詩文,或傳頌當(dāng)時(shí),或流傳千古,是文人理想生活之中不可或缺的內(nèi)容。

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《風(fēng)情卷:此情可待成追憶》:從歷史古人的生活里看他們的人情冷暖,他們?nèi)绾螌ΥH朋好友,師傅徒弟,以及愛情,當(dāng)兩者之間有矛盾的時(shí)候他們又是怎樣處理的呢?

《風(fēng)波卷:世路風(fēng)波仔細(xì)諳》:歷史文人多磨難,他們會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻,被貶,被誤解,不被重用。他們痛苦又無奈,他們有的嘲弄自己的遭遇,歸隱山林,也有的經(jīng)歷挫折最終成功的偉人。面對困境他們不抱怨,用智慧和風(fēng)趣戰(zhàn)勝風(fēng)波。

《風(fēng)濁卷:燕雀不知天地高》:歷史文人的身上也不乏虛偽,奸逆,庸鄙,丑癖的品性和惡俗。文人是個(gè)萬花筒的階層,分類只是相對的,客觀標(biāo)揭文人風(fēng)采,說明他們的豐富多彩。

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這套書的品質(zhì)也很棒,開本大小適中,做工非常細(xì)致。

內(nèi)文采用大字排版,難字注音,方便閱讀。

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每本文末附錄有人物小傳說明,生平背景都會(huì)收錄在里面,方便讀者查閱。

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全套書配有200多幅中國傳統(tǒng)經(jīng)典名畫,讓你在閱讀時(shí),也能欣賞到古人的藝術(shù)作品,并體會(huì)古人的風(fēng)情,還可以緩解長時(shí)間閱讀帶來的疲勞與枯燥。

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每本書都附有書簽,在零碎時(shí)間看幾個(gè)小故事,插上書簽,方便下次閱讀。

內(nèi)頁更是采用了有韌性的輕質(zhì)紙紙張,偏黃色保護(hù)視力,外出攜帶也非常方便。

歷史故事里能教給孩子的知識和人生經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)比家長嘮叨、說教要管用得多。

讀“觸龍說太后”,孩子更能體會(huì)到父母的一片苦心,懂得感恩;

讀“毛遂自薦”,孩子可以學(xué)習(xí)如何建立自信,為自己爭取機(jī)會(huì);

讀“宰相甘羅”,孩子就能深深理解什么是英雄出少年,學(xué)習(xí)他機(jī)智和膽識,將來成就一番事業(yè)。

如果你也想讓孩子少走一些彎路,早早懂得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和人生,那么我真心建議你讓孩子讀一讀這套書。

如果你想開闊視野,增加一些文史知識,那么我也真心建議你好好讀一讀這套書。

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