起一個好名字,意味著賦予事物一個承載意義、期望與身份的符號,并借此為其未來的發(fā)展鋪設(shè)一條充滿可能性的道路。它不僅僅是一個稱呼,更是一種深遠(yuǎn)的祝福、一個無聲的預(yù)言、一個身份認(rèn)同的起點,其象征未來的意義體現(xiàn)在以下幾個方面: 1. 承載期望與愿景: 個人: 父母給孩子取名,往往寄托著對孩子未來的期望(如“志遠(yuǎn)”、“嘉慧”、“安然”)、對品德的期許(如“仁杰”、“守信”、“思齊”)、對人生狀態(tài)的祝愿(如“樂康”、“欣悅”、“安寧”)或?qū)易鍌鞒械难永m(xù)(如特定的字輩、紀(jì)念先祖)。 企業(yè)/品牌: 一個好的公司或品牌名稱,需要體現(xiàn)其核心價值(如“誠信”、“創(chuàng)新”)、市場定位(如“高端”、“親民”)、行業(yè)特性(如“迅捷”、“穩(wěn)健”)以及未來的發(fā)展藍(lán)圖(如“環(huán)球”、“未來”、“領(lǐng)航”)。 項目/活動: 名稱需要清晰傳達項目/活動的目標(biāo)(如“曙光計劃”、“春風(fēng)行動”)、核心理念(如“和諧共生”、“智慧未來”)以及想要實現(xiàn)的積極影響。 2. 塑造第一印象與身份認(rèn)同: 名字是“第一張名片”: 一個恰當(dāng)、響亮、富有內(nèi)涵的名字能迅速在他人心中建立積極的初步印象,激發(fā)好奇心和好感度。這為未來的互動和關(guān)系建立打下了基礎(chǔ)。 定義身份核心: 名字是個人、組織或事物最核心的身份標(biāo)識。它幫助確立“我是誰”、“我們代表什么”。一個強大的名字能強化內(nèi)部成員的歸屬感和自豪感,也幫助外界快速理解其本質(zhì)。 3. 蘊含潛力與可能性: “名正則言順”: 一個寓意積極、方向明確的名字,仿佛為未來的發(fā)展指明了一個方向。它像一個無形的燈塔,引導(dǎo)著個體或組織朝著名字所蘊含的美好愿景努力。 激發(fā)內(nèi)在動力: 一個充滿力量和希望的名字,本身就能對擁有者(人或組織)產(chǎn)生積極的暗示和心理激勵,鼓勵其努力去“配得上”這個名字所代表的品質(zhì)和未來。 4. 象征連接與傳承: 連接過去與未來: 名字常常承載著歷史(家族姓氏、文化典故)、當(dāng)下(時代特征、父母心境)和對未來的展望。它像一個紐帶,連接著起源和歸宿。 建立情感紐帶: 一個被用心賦予、飽含深情的名字,能建立起擁有者與命名者(如父母與孩子)之間深厚的情感聯(lián)系。這份情感是未來關(guān)系的重要基石。 傳承價值: 名字中蘊含的價值觀(如勇敢、智慧、仁愛)或精神(如探索、堅韌、合作)是希望在未來得以延續(xù)和發(fā)揚光大的。 5. 在市場中建立差異化與價值: 品牌資產(chǎn)的核心: 在商業(yè)領(lǐng)域,一個好的名字是品牌最核心的無形資產(chǎn)之一。它幫助在擁擠的市場中脫穎而出,建立獨特的品牌形象,承載品牌承諾,并最終影響消費者未來的購買決策和忠誠度。一個有遠(yuǎn)見的名字能為品牌未來的價值增長奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)來說,“起一個好名字意味著什么,象征著未來”的核心在于: 意味著: 深思熟慮地注入期望、定義身份、賦予意義、建立連接、并期望其成為未來發(fā)展的重要助力。 象征著: 一個充滿希望的起點、一個有待實現(xiàn)的藍(lán)圖、一種無形的引導(dǎo)力量、以及一份承載著祝福與責(zé)任的傳承。 它是對未來潛力的一種具象化表達和積極召喚。 因此,起名絕非隨意之舉,而是一項面向未來的、充滿創(chuàng)造力和責(zé)任感的儀式。一個好的名字,如同一顆精心挑選的種子,蘊含著破土而出、茁壯成長、最終綻放出美好未來的無限可能。它既是當(dāng)下的承諾,也是通往未來的第一聲回響。

部編語文1-6年級下冊:《快樂讀書吧》知識點整理

一年級下冊

讀讀童謠和兒歌(一)

1.《外婆橋》:糖果甜甜的,但是吃太多對牙齒不好喲! 2.《拉大鋸》:“拉大鋸”可以鍛煉小朋友手臂和胸部的力量喲。 3.《新年到》:貼春聯(lián)、掛年畫、掛燈籠、守歲等都是過年的習(xí)俗。 4.《虹》: 彩虹共有:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。 5.《九九歌》:從冬至開始算,第一個九天叫“一九”,第二個九天叫“二九”,一次類推,一直到“九九”。6.《金鉤鉤》:我們要遵守約定,做守信的孩子!7.《會飛的小星星》:螢火蟲腹部末端有發(fā)帶綠色光的器官。8.《小雪花》:雪是空氣降落的白色結(jié)晶,多為六角形。9.《急雨蟬聲》:雄性的腹部有發(fā)音器,雌性沒有。10.《捉迷藏 》:風(fēng)是空氣流動的現(xiàn)象,來無影。去無蹤。

讀讀童謠和兒歌(二)

1.《夏天的覺》:冬天黑得早,亮得晚,夏天則剛好相反。 2.《夏天的雨》:出著太陽下著的雨,這種現(xiàn)象叫太陽雨。 3.《端陽》:吃粽子、賽龍舟等都是端午節(jié)的習(xí)俗。 4.《小板凳》:孝敬長輩是我們應(yīng)該做的。 5.《夕陽》:作者用擬人的手法將夕陽和彩霞比擬為母女。 6.《畫鳳凰》:鳳凰是吉祥和諧的象征。 7. 《蜻蜓》:蜻蜓是益蟲,可以捕食大量害蟲。 8.《另一種話》:舞蹈和音樂是全世界通用的語言。 9.《唱歌的小河》:遇到困難時,你不要害怕,要像小河一樣勇敢向前。 10.《手》:只有留下勤勞的汗水,才能換來美滿的結(jié)果。 11.《書》:書是知識的寶庫,我們要多讀書。

讀讀童謠和兒歌(三)

1.《敲門》:一家人在一起才是最重要的。2.《關(guān)不住的愛》:媽媽的愛看似不多,一點一滴,卻匯成愛的海洋。 3.《給奶奶送陽光》:我們也要如陽光般帶給家人溫暖。 4.《蝴蝶花》:陪伴,能帶個別人勇氣和力量。5.《野菊花》:野菊花對夏季蚊蟲咬后的紅腫具有殺菌去腫的作用。 6.《水仙花》:水仙花別稱凌波仙子、金盞銀臺、玉玲瓏金銀臺等。 7.《雞冠花》:其花序通常為紅色、扁平狀,形似雞冠而得名。8.《我是草莓》:草莓營養(yǎng)價值豐富,被譽為“水果皇后”。9.《紅睡蓮》:在古希臘、古羅馬,睡蓮與中國的荷花一樣,被視為圣潔、美麗的化身。 10.《小老鼠,打電話》:老鼠是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。 11.《魚兒》:魚沒有眼瞼,睡覺時不能閉上眼睛。

讀讀童謠和兒歌(四)

1.《善良》:分散善良,傳遞愛與溫情。

2.《下巴上的洞洞》:浪費不是好習(xí)慣,我們吃飯時,可不能隨便掉飯。

3.《學(xué)好樣》:我們要學(xué)會分辨他人身上的好與壞,學(xué)習(xí)好的,摒棄壞的。

4.《什么美》:我們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他人身上的美好品質(zhì)。

5.《自己來》:做一個獨立的好孩子,首先要學(xué)會自己的事情自己做。

6.《為啥要夸小黑熊》:我們不僅要學(xué)會照顧自己,也要學(xué)會為他人著想。

7.《樹》:樹木是大自然中不可缺少的一部分,我們不能砍伐。

8.《地球、母親、環(huán)境》 :我們要像愛自己的母親一樣,愛這個哺育我們的地球。

二年級下冊

1.《神筆馬良》

《神筆馬良》中國童話故事,我國著名兒童文學(xué)作家、理論家洪汛濤先生創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代,表現(xiàn)了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。主人公馬良從小失去父母,家境貧寒,靠自己打柴、割草為生,但他卻是一個為勤勞、刻苦、善良、有志氣,不被困難嚇倒的孩子。

2.《牧童三娃》

《牧童三娃》善良勇敢的牧童三娃,在花神的幫助下打敗了兇惡的蛇精,為草原上的人們救回了丟失的羊群。

3.《大獎?wù)隆?/strong>

《大獎?wù)隆?/strong>:森林里舉行一場運動會,小熊、小豬和上一屆冠軍的驢都來參加跑步比賽。驢覺得小熊、小豬都不是它的對手,覺得沒有意思。于是,整天讓狐貍到處舉起他以前的冠軍獎?wù)庐嬒竦教幷袚u,小熊和小豬卻拼命勤加練習(xí)。最后,小熊背著比賽受傷的小豬超過了驢,獲得了冠軍。

4.《大頭兒子和小頭爸爸》

《大頭兒子和小頭爸爸》:大頭兒子聰明又淘氣,心地善良,鬼點子很多。小頭爸爸,上班族,非常愛家庭、愛老婆、愛兒子。圍裙媽媽家庭主婦,任勞任怨,擅長烹飪和嘮叨。在他們普普通通的生活中,總是響起充滿歡樂的笑聲。最溫暖的家又成了他們每個人的愛的源泉。

5.《七色花》

《七色花》:是一篇童話故事,作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫。故事是圍繞小姑娘珍妮和她的七色花展開的,珍妮用七色花掩蓋了自己的錯誤、達成了自己因憤怒、嫉妒等自己的負(fù)面情緒產(chǎn)生的種種愿望,但珍妮并未因此得到真正的快樂,最后一片花瓣,她用來幫助他人,并從中找到了真正的快樂。這個寓言故事告訴我們,貪心會讓生活變得混亂,而幫助他人卻可以獲得真正的快樂。

6.《十二個月》

《十二個月》:不肯學(xué)習(xí),喜歡發(fā)脾氣的小女王異想天開地想在冬天里得到在四月才開花的美麗的雪花蓮,并重金懸賞。狠毒、愚蠢后母懶惰自私的二妞逼迫可憐的大妞在狂風(fēng)暴雪的深夜進大森林里采雪花蓮。神奇的十二個月被大妞的遭遇和勤勞善良所感動,用四季的變幻和大自然的魔力懲罰了狠毒的后母和貪婪的二妞,教育了任性的小女王。

7.《愿望的實現(xiàn)》

《愿望的實現(xiàn)》講的是一對父子之間的故事,父親老蘇巴是一位非常嚴(yán)厲的父親,而兒子小蘇希卻是一個調(diào)皮貪玩的孩子,他們彼此無法理解。仙子幫助他們實現(xiàn)了各自的愿望:交換了年齡后的父子都生活得不開心,最后在仙子的幫助下又變回了原來的自己,但是經(jīng)歷過這一切的他們懂得了相互體諒,也不像以前那樣針鋒相對了。

8.《紙牌國》

當(dāng)《紙牌國》是一個帶著濃郁童話幻想色彩的故事,三個年輕人來到了毫無生氣和活力的紙牌王國,給那里的人民帶來了音樂、愛情和快樂的故事。這個故事告訴我們,要熱愛生活、享受生活,勇敢、堅定地追求組自由,才幸??鞓?。

三年級下冊

一 《中國古代寓言

1.興起時間:春秋戰(zhàn)國時期

2.作品主題:

關(guān)于學(xué)習(xí)的:《紀(jì)昌學(xué)射》《孰能生巧》《活到老,學(xué)到老》:告訴我們學(xué)習(xí)要持之以恒,絕對不能三心二意,學(xué)習(xí)沒有年齡限制,但最后的學(xué)習(xí)時間是當(dāng)下;

關(guān)于做事的:《刻舟求劍》《按圖索驥》《楚人防虎》 ,告訴我們做事不能墨守成規(guī),要學(xué)會利用客觀規(guī)律;

還有一些動物的:《饞酒的猩猩》《鷸蚌相爭》《螳螂捕蟬》等告訴我們不要只顧眼前的利益,目光要長遠(yuǎn)。

3.作品塑造的人物形象:

方仲永一個不幸的兒童。五歲的方仲永能夠現(xiàn)場作詩,內(nèi)容深刻,文采斐然。可是父親只顧眼前利益,整天帶他拜訪名流、富人,浪費了繼續(xù)學(xué)習(xí)的時間,最后,方仲永慢慢變成了一個平庸的人。

師曠:春秋時期晉國的賢臣。他雖然雙目失明,但博學(xué)多才,智慧過人。當(dāng)晉平公問他已經(jīng)年老的自己能否繼續(xù)學(xué)習(xí)時,他巧妙地用蠟燭的光雖微弱但能照亮黑暗的道理,來告訴晉平公無論什么時候?qū)W習(xí)都不算晚。只要有決心,就能夠?qū)W有所成。

薛譚一個聰明好學(xué)的人。他在老師秦青的指點下學(xué)習(xí)不久,就驕傲地認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)成了,因而要求提前畢業(yè)。當(dāng)聽到老師為他送行時的歌聲之后,他慚愧得無地自容,終于明白自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,后來,他刻苦鉆研,虛心好學(xué),終于也成了有名的歌唱家。

魯班著名的能工巧匠。他生在工匠世家,自己也十分努力,雕刻的東西都栩栩如生。當(dāng)人們只看到他雕刻的鳳凰的雛形就升始嘲笑他時,他沒有為自己辯解,也沒有傷心失望,而是用最后完美的成果來證明自己。

曾子:一個誠實守信的人。在孩子哭鬧要跟著妻子出門時,妻子為了安慰孩子,許諾回來后殺豬燉肉湯給孩喝。等妻子回來時,曾子已經(jīng)在捉豬了。本來是句妻子的玩笑話,曾子卻當(dāng)了真。他認(rèn)為父母要給孩子樹立誠實守信的榜樣,這樣才能起到教育的作用。

二 《克雷洛夫寓言

1.興起時間:19世紀(jì)初

2.作者簡介:克雷洛夫(1769-1844),全名伊力·安德烈耶維奇·克雷洛夫,世界著名寓言家。 克雷格天善于用特點鮮明的動物形象來表現(xiàn)各個階層的人物的復(fù)雜性格,其寓言具有深刻的內(nèi)涵,傳達了在當(dāng)時相對先進的思想,他的作品曾經(jīng)成為19世紀(jì)上半葉最受歡迎的著作之一。克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》以及古希臘的伊索寓言》并稱為世界三大寓言。

3.作品的主要內(nèi)容

《克雷洛夫寓言》一書搜集了克雷洛夫創(chuàng)作的數(shù)十篇寓言。這些寓言中既有描寫強權(quán)者的專橫無理,揭露統(tǒng)治者欺壓百姓的狡詐伎倆的故事,如《狼與鶴》;也有表達對人民的同情,譴責(zé)貴族上層人物的故事;還有告誡人們?nèi)〉贸删椭螅膊灰靡馔?,更要懂得感恩的故?/strong>,如《樹葉和樹根》??傊?,克雷洛夫的寓言以一種極為短小的形式表達了豐富的思想內(nèi)容,具有鮮明的人民性和深刻的現(xiàn)實性。

4.作品的主題

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫用寓言故事無情諷刺、揭露和抨擊俄國沙皇及其統(tǒng)治階級的罪惡,善意嘲諷俄國民眾的一些陋習(xí)和劣根性的手段。閱讀他的寓言故事,我們不但能從中品味出人生折理 還能控掘出深刻的道德訓(xùn)誡意義。

5.作品中塑造的人物形象

狐貍:在《狐貍和葡萄》一文中,狐貍面對晶瑩的葡萄明明垂涎不已,連眼睛都紅了起來,卻因為吃不到葡萄就喪氣地說葡萄是酸的,吃了一定會酸倒自己的大牙。作者對于葡萄的刻畫雖然只有寥寥幾筆,卻將狐貍那嫉妒、自我安慰的一面刻畫得活靈活現(xiàn),從而讓我們看到了狐貍性格上的不足,并能由此及彼地聯(lián)系自身實際,從中得到教育,受到啟發(fā)。

熊:在《隱士和熊》中,熊和隱士是好朋友,隱士躺在草地上睡覺時,熊出于好心在旁邊幫朋友趕蒼蠅,它一心一意想把蒼蠅打死,就抱起了一塊大石頭守著。等蒼蠅落在隱士額頭上時,它用石頭向蒼蠅砸了過去,卻連朋友也一塊兒砸死了。這則寓言告訴我們助人為樂也需要掌握正確的方式方法。

杰米揚:在《杰米揚的魚湯》中,杰米揚熱心好客,鄰居??▉砑易隹?,他非常熱情地拿出魚湯來招待客人,不停地勸說鄰居喝魚湯,使得鄰居??ㄓX得那天的魚湯對他來說是一場災(zāi)難,再也不愿意到杰米揚家做客。 這則寓言告訴我們做任何事情都要適可而止,過猶不及。

三 《伊索寓言》

1.興起時間:古希臘時期

2.作者簡介

伊索,相傳生活在公元前6世紀(jì),古希臘著名的寓言豕,與克雷洛夫、萊辛和拉封丹并稱為世界四大寓言家。據(jù)傳說,伊索為奴隸出身,但是因其淵博的知識,聰明的頭腦最終得到別人的尊重,后來獲得自由。在獲得自由之后,伊索一邊環(huán)游世界,一邊將生動有趣而又富有哲理的寓言故事傳播到全世界,后來被德爾斐人殺害。伊索去世后,后人將其創(chuàng)作的寓言以及古希臘流傳的很多寓言故事匯編成冊,于是形成今天的《伊索寓言》的雛形。

3.作品的主要內(nèi)容

《伊索寓言》精心選擇了大量的寓言故事,而且故事主人公大多是活靈活現(xiàn)的動物,其中含義深刻雋永,行文生動,語言平實,在生動的故事當(dāng)中告訴了我們相當(dāng)深刻的人生哲理,對我們的成長和學(xué)習(xí)都深有益處?!洞罅ι窈蛙嚪颉犯嬖V我們,從來都沒有救世主,只有自己奮起抗?fàn)?,才能擺脫困境;風(fēng)與太陽》告訴我們,無論是要勸說別人改正錯誤,還是要勸說別人養(yǎng)成好的習(xí)慣,像陽光一樣溫暖的語言,往往要比像寒風(fēng)一樣無情的批評更能深入人心。

4.作品的主題

《伊索寓言》是世界范圍內(nèi)最為古老,影響力最大的寓言故事集,因其寓意深刻、形象生動,一直在全世界范圍內(nèi)廣為流傳。本書擷取的絕大部分是動物之間的故事,同時也不乏各種職業(yè)、身份的人物乃至各種自然現(xiàn)象的故事。在動物以及自然現(xiàn)象故事部分,作者采用擬人的手法,分別賦予了動物以及自然現(xiàn)象某種鮮明的性格,同時通過一系列妙趣橫生的故事傳達了深刻的道理;在涉及人物的故事當(dāng)中,作者以筆觸鮮明、情感真摯和具有鮮明代表性見長。 本書成書時間雖然距離我們十分遙遠(yuǎn),卻蘊含著足以讓所有小朋友受益一生、具有典型的現(xiàn)實意義的哲理。

5.作品中塑造的人物形象

漁夫:《漁夫和鰻魚》中的主人公。鰻魚企圖迷惑漁夫,讓漁夫放過自己,但是漁夫不被鰻魚的花言巧語所迷惑,而去追求虛無縹緲的希望,而是冷靜地做出自己的判斷,踏踏實實地把握眼前所得,并相信自己的選擇是正確的。正因為如此,他才不至于空忙一場。

農(nóng)夫:《農(nóng)夫和蛇》中的主人公。農(nóng)夫是一個因憐惜毒蛇而遭難的典型。他是一個善良的人,卻濫用了善良。農(nóng)夫用血的教訓(xùn)向人們表明,我們要善良,但是也要有正確的是非觀,對待和我們同樣善良的人,要像春天一樣溫暖;對待惡人,不能有任何的憐憫和寬容,不然最后受傷害的一定是我們。

野驢:《野驢和狼》中的主人公之一。野驢受傷了,走路一瘸一拐,又遭遇了狼。但是,在這樣不利的環(huán)境下,面對要吃自己的狼,野驢并沒有驚慌失措,而是沉下心來與狼周旋。野驢告訴狼,自已已經(jīng)喪失了反抗的能力,但是希望在死之前,狼能幫忙把自己蹄子上的刺拔出來。趁著狼為自己拔刺的時候,野驢一腳踢死了狼,救了自己的命。這告訴我們,面對危險,不要慌張,也不要絕望,而是應(yīng)該想盡一切辦法為自己爭取一線生機。

四 練習(xí)題:

(一)填空題。

1.寓言《掩耳盜鈴》告訴人們。做了壞事想叫別人不知道是不可能的,自作聰明的結(jié)果是自己騙自己。

2.《田忌賽馬》中,田忌在第三局用對齊威王的下馬。(中馬)

3.克雷洛夫是世界上杰出的作家之一。(寓言)

4.《螞蟻》這個故事描述的是真實生活中的哪一類人? (坐井觀天,夜郎自大的人。)

5.《克雷洛夫寓言》中,下列哪個故事表達了真才實學(xué)的人往往十分謙卑謹(jǐn)慎,從不張揚的道理?(《兩只桶》)

6.《伊索寓言》里《農(nóng)夫和蛇》中的蛇醒后。(把農(nóng)夫咬死了。)

7.告訴我們做事情不能僅憑經(jīng)驗的故事是。(《馱鹽的驢》)

8.在《狼和杜鵑》中,狼說路的盡頭是天堂一般的地方,那里的人溫和得像(羊羔)

9.在《樹葉和樹根》中,樹葉在跟 吹噓自己。(輕風(fēng) )

10.在《獅子分獵物》中,獅子把獵物都分給了。(自己)

11.比喻人的眼光未與客觀世界的發(fā)展變化同步同步,不懂得根據(jù)實際情況處理問題。( 刻舟求劍 )

12. 比喻自已欺騙自己。(掩耳盜鈴)

13.《老鼠和貓》這個故事說明,聰明人 ,不會再受偽裝的欺騙了。(吃一塹,長一智)

14.在《狗、人、貓和鷹》中,才是最守信用的。(狗)

15.《狗的友誼》中,巴爾博斯和波爾康因為 翻臉?biāo)阂А#ㄒ桓穷^)

(二)判斷題。

1.《紀(jì)昌學(xué)射》中,紀(jì)昌的老師是甘蠅。( 錯 )

2.蛇換了一身新皮,想和農(nóng)夫做朋友,結(jié)果農(nóng)夫同意了。( 錯 )

3.《杰米揚的魚湯》中,杰米揚的鄰居??ú幌矚g喝魚湯。(錯)

4.猴子最后成功地?fù)破鹆说舻骄锏脑铝?。(錯)

5.每天坐在樹樁旁等待兔子的宋國人的土地都荒廢了。(對 )

6.《貓和梭子魚》中,梭子魚最后死了。(錯)

7. 《伊索寓言》中記載的主要是古埃及民間流傳的諷喻故事。(錯)

四年級下冊

一 《十萬個為什么》采錄生活中常見的現(xiàn)象,提出問題,并以簡明活潑的語言介紹基本的科學(xué)知識。這部書自上個世紀(jì)60年代在我國出版以來,已使無數(shù)中國青少年邁進知識大門。 采錄生活中常見的現(xiàn)象,提出問題,并以簡明活潑的語言介紹基本的科學(xué)知識。這部書自上個世紀(jì)60年代在我國出版以來,已使無數(shù)中國青少年邁進知識大門。

作者:米·伊林,1896年生于烏克蘭,1953年逝世。他從小酷愛讀書,喜歡大自然,喜愛科學(xué)實驗。米·伊林學(xué)識淵博,一生從未間斷過對知識的追求。他每寫一本書,似乎都是重新讀一個大學(xué),要讀幾十本書和幾百篇科學(xué)論文。

二 《看看我們的地球》向我們介紹了地球的外部和內(nèi)部的物質(zhì)結(jié)構(gòu)以及它們存在的狀況,有助于幫助我們更好地了解地球、保護地球、利用地球資源。

三 《灰塵的旅行》為我們詳細(xì)解答了灰塵的來源、灰塵的危害等問題,不但可以啟發(fā)我們對大自然環(huán)境的審視,注重環(huán)保,同時還能激勵我們對未來探索的興趣與信心。

四 《人類起源的演化過程》是學(xué)者賈蘭坡專門為了解答這個問題而寫的科普書。《人類起源的演化過程》以圖文并茂的形式向廣大青少年介紹“人類起源學(xué)”的基礎(chǔ)知識,講述人類的起源及進化問題。

五 練習(xí)題:

1.《看看我們的地球》是一本。(科學(xué)著作)

2.李四光在《看看我們的地球》中,講述了人類起源的問題的篇章是。 (《人類起源于中亞么?》)

3.中世紀(jì)歐洲貴族在床頂安裝帳幔的目的是。(阻擋臭蟲)

4.穿一件三倍厚的襯衫比穿三件襯衫(更冷)

5.細(xì)菌最喜歡的溫度是。(37攝氏度)6.血液被包在血管里,細(xì)菌若要侵入血流!中,必先攻陷皮膚和 。(黏膜)

7.21世紀(jì)古人類學(xué)者和舊石器考古學(xué)者面臨的三大課題中,有 (人類起源的時間、人類起源的地點、人類在演化過程中先進與落后的重疊現(xiàn)象)

8.《看看我們的地球》的作者是,他是我國著名的。( 李四光)(地質(zhì)學(xué)家)

9.關(guān)于燃料的種類,就形式上說,有三種;就實質(zhì)上說,不過三大宗。(固質(zhì))(液質(zhì))(氣質(zhì))(木材)(煤炭)(煤油)

10.水通過阻止接觸燃燒物來滅火。(空氣)

11.想讓面團膨脹,制成面包,需要在面團里加。(酵母

12.灰塵里面夾雜著病菌和,它是我們健康危險的敵人。 (病毒)

13 .醫(yī)學(xué)上用水,不許有一粒細(xì)菌的存在。于是就有的發(fā)明,就是將裝好的放在殺菌器里消毒,將水內(nèi)的細(xì)菌一概殺滅。(芽孢)(無菌水)(蒸餾水)

14.《人類起源的演化過程》采用了的寫法,向廣大青少年朋友解答了的問題。(第一人稱)(我們是從哪兒來的)15.《人類起源的演化過程》的作者曾長期參與、后又主持了的發(fā)掘和研究工作,并于(年份)發(fā)現(xiàn)了三件比較完整的頭蓋骨。(周口店北京人)(1936年)(北京人)

五年級下冊

一 《西游記》西游記是中國古典四大名著之一,明代小說家吳承恩所著中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。主要描寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。

1.內(nèi)容摘要:《西游記》是中國古代一部浪漫主義長篇神魔小說,主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒豬悟能、沙僧沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難最后終于取得真經(jīng)的故事?!段饔斡洝穬?nèi)容分為三大部分:第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大,大鬧天宮;第二部分(八到十二回)敘三藏取經(jīng)的緣由;第三部分(十三到一百回)是全書故事的主體,寫悟空等降伏妖魔,最終到達西天取回真經(jīng)?!段饔斡洝窌袑O悟空這個形象,以其鮮明的個性特征,在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑。

2.人物簡介:唐僧

小說里的唐僧是虛構(gòu)的人物,與歷史上的真實人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說里的唐僧,俗姓陳,小名江流,法號玄奘,號三藏,原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子,由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷,自幼在寺廟中出家、長大,在生化寺出家,最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。

孫悟空:又名美猴王、齊天大圣、孫行者。是東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成之明靈石猴。在花果山中,有一群猴子只著花果山水簾洞洞天說了一聲,有誰敢進去,為我們尋個按家之地,不傷身體者,我等拜它為王,石猴借此機會將“石”隱去了。后歷經(jīng)八九載,跋山涉水,在西牛賀洲靈臺方寸山拜須菩提為師,習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后,孫悟空大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓制于五行山下,無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過五行山,揭去符咒,才救下孫悟空。孫悟空感激涕零,經(jīng)觀世音菩薩點撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功,然而三番兩次被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑,勇敢、忠誠,疾惡如仇,在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。所以孫悟空很容易就會成為中國小男孩崇拜的偶像。孫悟空也是傳說的舍利子中最主要一顆名叫無谷舍利的利子后原身。

豬八戒:又名豬剛鬣、豬悟能、豬烈剛,呆子。原為天宮中的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥,被罰下人間。但錯投了豬胎,長成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女,后被孫悟空降伏。修得正果的封號為凈壇使者。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會三十六種變化。豬八戒這個形象是吳承恩塑造很成功的形象,它雖好吃懶惰,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡。

沙和尚:又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當(dāng)妖怪(塘虱精),后觀音菩薩收服,命沙河尚拜唐僧為師,保他去西天取經(jīng)。因他最好拜唐僧為師,知道負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。書中又將沙和尚稱為“沙僧”。取經(jīng)后被封為金身羅漢。 在去西天取經(jīng)的路上,師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑,九九八十一磨難,與各路妖魔鬼怪進行搏斗,最后達到西天取回真經(jīng)。其中最經(jīng)典的故事有孫悟空大鬧天宮、高老莊收八戒、八戒大戰(zhàn)流沙河(借機收沙和尚)、三打白骨精、人參果、盤絲洞、火焰山、真假美猴王等。在與妖魔鬼怪進行斗爭中刻畫了師徒四人鮮明的個性,故事十分生動。

3.作者簡介:吳承恩(約1500—1583),字汝忠,號射陽山人,漢族,明代小說家,淮安府山陽縣河下人(現(xiàn)江蘇省淮安市淮安區(qū))。吳承恩自幼敏慧,博覽群書,尤喜愛神話故事。在科舉中屢遭挫折,嘉靖中補貢生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江長興縣丞。殊途由于宦途困頓,晚年絕意仕進,閉門著書。

二 《三國演義》

1. 《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

2.作者簡介:羅貫中(約1330年-約1400年),名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家,《三國志通俗演義》的作者。山西并州太原府人,其它主要作品有小說:《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《水滸全傳》。《三國志通俗演義》(簡稱《三國演義》)是羅貫中的力作,這部長篇小說對后世文學(xué)創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。除小說創(chuàng)作外,尚存雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會》。

三 《水滸傳1.《水滸傳》是一部長篇英雄傳奇,是中國古代長篇小說的代表作之一,是以宋江起義故事為線索創(chuàng)作出來的。

《水滸傳》是我國人民最喜愛的古典長篇白話小說之一。它產(chǎn)生于明代,是在宋、元以來有關(guān)水滸的故事、話本、戲曲的基礎(chǔ)上,由作者加工整理、創(chuàng)作而成的。全書以宋江領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義為主要題材,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。作品充分暴露了封建統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實,成功地塑造了魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物。小說故事情節(jié)曲折,語言生動,人物性格鮮明,具有高度的藝術(shù)成就。但作品歌頌、美化宋江,鼓吹“忠義”和“替天行道”,表現(xiàn)出嚴(yán)重的思想局限。

2.作者簡介:施耐庵(約1296~1370),中國元末明初作家。名子安,一說名耳。興化(今江蘇興化縣)人,原籍蘇州。相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。

四 《紅樓夢》

1.《紅樓夢》,中國古代章回體長篇小說,又名《石頭記》等,中國古典四大名著之一,一般認(rèn)為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài),展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美,可以說是一部從各個角度展現(xiàn)女性美以及中國古代社會世態(tài)百相的史詩性著作。

2.作者簡介:曹雪芹(約1715年5月28日—約1763年2月12日),名沾,字夢阮,號雪芹,又號芹溪、芹圃,中國古典名著《紅樓夢》的作者,祖籍存在爭議(遼寧遼陽、河北豐潤或遼寧鐵嶺),出生于江寧(今南京),曹雪芹出身清代內(nèi)務(wù)府正白旗包衣世家,他是江寧織造曹寅之孫,曹顒之子(一說曹頫之子)。曹雪芹素性放達,愛好廣泛,對金石、詩書、繪畫、園林中醫(yī)、織補、工藝、飲食等均有所研究。他以堅韌不拔的毅力,歷經(jīng)多年艱辛,終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢》。晚年,曹雪芹移居北京西郊。生活更加窮苦,“滿徑蓬蒿”,“舉家食粥酒常賒”。

五 練習(xí)題

1.《西游記》, 小說,是古典神話小說中成就最高、最受讀者喜愛的小說之一, 但這部作品并非全無依傍,它有著歷史真實的影子,即唐貞觀年間 的事件, 和 對此事有詳細(xì)的記載。(長篇神話、玄奘西行取經(jīng)、《大唐西游記》《大唐慈恩寺法師傳》)

2.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是: 、 、 、 。(東勝神洲、西牛賀州、南贍部洲、北俱蘆洲)

3.孫悟空的第一個師父是 ,孫悟空的兵器原是大禹治水的定海神針,又喚 ,孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在 ,后皈依佛門,唐僧為他取名 , 為西天取經(jīng)立下汗馬功勞,后被封為 。

(菩薩老祖、如意金箍棒、五行山下、行者、斗戰(zhàn)勝佛)4.豬八戒又叫 原為管理天河水兵的 ,獲罪下凡,誤投豬胎,曾占 為妖,后經(jīng)菩薩點化,保唐僧取經(jīng),得成正果,封為 。(悟能、天蓬元帥、云棧洞、凈壇使者) 5.沙僧也叫 原為天宮中的 ,被 貶下界,在 為妖,后保唐僧取經(jīng),得成正果,封為 。(悟凈、卷簾大將、流沙河、金身羅漢) 6.《水滸傳》是我國的第一 部 小說。(章回體長篇白話) 7.《水滸傳》的作者是 , 該書描寫了北宋徽宗時,以 為首的一百零八名好漢在 聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉。(施耐庵、宋江、水泊梁山) 8.《水滸傳》中共有 將,其中天罡星共 人, 地煞星共 人。(一百零八、三十六、七十二) 9.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后來被李逵一刀打翻在地的人是 。(李鬼) 10.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山,到梁山泊好漢聚齊一百零八位,直至被朝廷招安,梁山泊寨主先后共有三位,他們是 、 、 。(王倫、晁蓋、宋江) 11.《水滸傳》中 ,堅決反對招安的將領(lǐng)有兩人,他們分別是 和 主張招安的將領(lǐng)有兩人,他們分別是 和 。(李逵、武松、宋江、吳用)) 12.“耗國因家木,刀兵點水工。縱橫三十六,播亂在江東。” 這首童謠唱的是 。(宋江) 13.《水滸傳》中,“花和尚” 指的是 ; “及時雨”指的是 ; “黑旋風(fēng)”指的是 。魯智深、宋江、李逵) 14《三國演義》中塑造了一個過五關(guān)斬六將、干里走單騎的英雄形象,這個英雄是 。 這部書中有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有很多。請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱: 。(關(guān)羽、大意失荊州(溫酒斬華雄)) 15.《三國演義》中有這樣的話:“譬 猶駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳耳”“無異周得呂望、漢得張良”,說此話者是 ,被贊譽的人是 。(徐庶、諸葛亮) 16.根據(jù)提示寫出名著中的人物形象或相關(guān)事件。 (1)勉從虎穴暫棲身。說破英雄驚煞人。巧借聞雷來掩飾。隨機應(yīng)變信如神。上面這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的- -段故事。這個故事是: 。(青梅煮酒論應(yīng)) (2)夫英雄者,胸懷大志。腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。這段話是關(guān)于“英雄”的見解,出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的 (人 名)之口。(曹操) 17.“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽….這是我國古典名著 的開篇的。(三國演義) 18.《紅樓夢》中“兩彎似蹙非蹙胃煙眉,雙似喜 非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”,這寫的是 ,她的性格特點是 。(林黛玉;多愁善感、才思敏捷) 19.有一位作家曾對他的作品‘披閱十載, 增刪五次”這位作家的名字是 。(曹雪芹) 20.“女媧煉石補天時剩下一塊石頭,丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下。后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡?!币陨锨楣?jié)出自我國古典名著 。 (《紅樓夢》)

六年級下冊

一 《魯濱遜漂流記》

1.《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該書首次出版于1719年4月25日。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭,一生志在遨游四海,一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活的故事。他憑著強韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強地生存下來,經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。

2.這部小說是笛福受當(dāng)時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月,一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在大西洋中,在荒島上生活4年4個月之后,被伍茲·羅杰斯船長所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上,并充分運用自己豐富的想象力進行文學(xué)加工,使“魯賓遜”不僅成為當(dāng)時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物,而且成為西方文學(xué)中第一個理想化的新興資產(chǎn)者。

二 《尼爾斯騎鵝旅行記》

1.《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話,首次出版于1907年。在該書中,作者用新穎、靈活的手法,幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫,并通過引人入勝的故事情節(jié),對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,進行了真實的記錄,融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體。

2.《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

三 《湯姆·索亞歷險記

1.《湯姆·索亞歷險記》是美國小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。

2.小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由,不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。小說的時代在南北戰(zhàn)爭前,寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn),但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時美國社會的縮影。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

四 《愛麗絲漫游奇境記》

1.《愛麗絲漫游奇境記》是一部被公認(rèn)為世界兒童文學(xué)經(jīng)典的童話,由于其中豐富的想象力和種種隱喻,不但深受各代兒童歡迎,也被視為一部嚴(yán)肅的文學(xué)作品。作者劉易斯·卡羅爾還寫有續(xù)集《愛麗絲鏡中奇遇記》。

2.故事講述了一個叫愛麗絲的小女孩,在夢中追逐一只兔子而掉進了兔子洞,開始了漫長而驚險的旅行,直到最后與撲克牌王后、國王發(fā)生頂撞,急得大叫一聲,才大夢醒來。這部童話以神奇的幻想,風(fēng)趣的幽默,昂然的詩情,突破了西歐傳統(tǒng)兒童文學(xué)道德說教的刻板公式,此后被翻譯成多種文字,走遍了全世界。

五 練習(xí)題

(一)《魯濱遜漂流記》

1.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________。(笛福)

2.他在一座無人荒島上生活多年后,收得一野人為奴,取名 “____”,后來,這一野人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中描寫___ __是全書的精華。在島上生活28年后,因幫助一個船長制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒,他的名字叫________,這部作品叫《________》。

(星期五;魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷;魯濱遜 ;魯濱遜漂流記

3.《魯濱遜漂流記》是一部成功的_______小說,小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個著名的文學(xué)形象。魯濱遜,他敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字,已經(jīng)成為 _________ 家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。(現(xiàn)實主義;冒險家)

4.魯濱遜在荒島上生活了 年,高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進步的歷程,他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。(28年)

5.魯濱遜在_______買了一塊莊園,曾在那兒過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。(巴西)

6.在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是_______,由于擔(dān)心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。(野山羊)

7.偶然機會,魯濱遜抖裝飼料的袋子,過了雨天,抖袋子的地方長出了_______ 苗和_______ 苗。(稻;麥)

8.魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫_____。(波兒)

9.魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了________和________,他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成__________。

(兩斗大米;兩斗大麥;面包)

10.魯濱遜在島上還用________制作了一把傘。(羊皮)

11.魯濱遜用近_____年的時間造了一只獨木船,還挖了一條____尺的運河,把船運到了半里外的小河里。(兩;六)

12.救了“星期五”,魯濱遜知道在另一個島上住著十五個______人,是海船失事后逃上去的。(西班牙)

13.《魯濱遜漂流記》的作者是_____國小說家_____,他是該國文學(xué)史上第一個重要的小說家,有______ 的美譽,他的文章影響了后來期刊文章和報紙的發(fā)展。

(英;笛福;英國小說和報刊文學(xué)之父)

14.《魯濱遜漂流記》是以第____人稱寫的長篇小說。(一)

15.魯濱遜第一次出海的目的地是_______,不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。(倫敦)

16.魯濱遜第二次出海是去_______ 經(jīng)商,這一次他成功了。

(非洲)

17.魯濱遜第三次出航極為不幸,他們遇到了______,被俘虜,變成 了奴隸,逃出后抵達巴西,在那里獨自經(jīng)營一個_______,生活過得很順?biāo)?。(土耳其海盜;種植園)

18.魯濱遜第四次航行是去_______,遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到_______洲一個島嶼附近時,船突然觸礁,遂遭滅頂之。

(販運黑奴;南美)

19.魯濱遜有一包錢幣,約值____金鎊。可對于島上的生活來說,它們卻是 ____,都已經(jīng)發(fā)霉了。(36;倒霉而無用的東西)

20.魯濱遜來到島上第____年的____月,突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群? ________。兩年后,他救下一個俘虜,那天是______,因此,這個俘虜名叫________,他成了魯濱遜的仆人。

(23;12;野人;星期五;星期五)

21.____年____月___日,魯濱遜帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了____年。(1686;12;19;28)

22.魯濱遜認(rèn)為荒島上可分兩季:____ 和___。(旱季;雨季)

23.魯濱遜流落的荒島叫_____島。(絕望島)

24.魯濱遜荒島第一夜在_____睡覺。(樹上)

25.魯濱遜等人遇難時,船上有_____個人。(14人)

26.魯濱遜的原名_____。(魯濱遜?克羅依茨拿(克羅索))

27.魯濱遜在反檢柜子時發(fā)現(xiàn)了_____。(糠米)

28.魯濱遜給了星期五________。(小刀、皮帶、刀環(huán)和斧頭)

29.逃離了奴隸生涯魯濱遜來到了________。(黑人島)

30.他剛剛到島上時思考了________,________ 、________。

(生存問題;物質(zhì)問題;精神問題)

(二)《尼爾斯騎鵝旅行記》

1.《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界著名的童話故事,它的作者是( [瑞典]塞里瑪·拉格洛夫)

2.小狐仙把尼爾斯變成了小矮人。

3.尼爾斯騎的那只鵝叫 莫頓。

4.海底城市受到了 上帝 的懲罰。

5.尼爾斯被漁夫以 20法郎 的價格賣給了斯德哥爾摩郊區(qū)公園的看門老人克萊門特。

6.雁群的領(lǐng)頭雁叫 阿卡 。

7.小灰雁鄧芬身上的傷是 尼爾斯 治好的。

8. 狐貍 一路上跟蹤雁群,一次次找雁群麻煩。

9.尼爾斯看到的那個海底城市要 100 年才能從海底浮上地面一次。

10.當(dāng)一群烏鴉攻擊尼爾斯的時候,是 卡爾木 救了尼爾斯。

11.當(dāng)尼爾斯變小時,其他動物是什么表情?( 開心 )

12.尼爾斯騎的那只鵝叫什么名字?(莫頓 )

13.尼爾斯變成小精靈后,雄鵝給他取了一個新的名字叫什么?

(大拇指 )

14.阿卡決定送尼爾斯回家的時候,尼爾斯為什么不愿意回去了?

( 因為他想和雁群一起到拉普蘭去探險。 )

15.尼爾斯和阿卡是怎樣幫助黑老鼠驅(qū)逐灰老鼠的?

( 尼爾斯吹奏一只哨子,將灰老鼠們吸引走了。 )

16.鶴舞表演大會上發(fā)生一個什么意外?

( 狐貍斯密爾偷襲了雁群 )

17.雁群在旅行里遇上了什么災(zāi)難?( 風(fēng)暴 )。

18.雁群在遇難時,它們停在了(山洞里 )。

19.偷襲山羊群的是( 三只狐貍 )。

20.尼爾斯和大公羊戰(zhàn)勝狐貍發(fā)生在什么時間?( 深夜 )

21.尼爾斯和大公羊戰(zhàn)勝狐貍發(fā)生在什么地點?(山洞口)

22.大公羊?qū)δ釥査拐f要當(dāng)心島上的裂縫,它們把島上最大的裂縫稱為 (地獄洞 )。

23.海底城市浮上海面后,過多久會重新沉下去?(一個小時 )

24.海底城市受到了( 上帝 )的懲罰。

25.是誰拜托尼爾斯去看一看可憐的老太太?(母牛 )

26.女主人帶著雅洛到小島上,雅洛被主人當(dāng)成了(誘餌)。

27.尼爾斯是怎么從熊窩里跑掉的?(熊爸爸放的)

28.鄧芬的兩個姐姐為什么那么恨她?

(鄧芬的兩個姐姐嫉妒鄧芬既美麗又溫柔善良 )

29.在尼爾斯騎鵝旅行的時候,人們都議論著走遍全國的哪兩個孩子?

(放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨 )

30.尼爾斯以前是一個( 調(diào)皮搗蛋)的孩子,后來變成了一個(勇敢、樂于助人 )的孩子。

31.尼爾斯最后變回原來的樣子了沒有?(變回來了 )

三、《湯姆·索亞歷險記》

1《湯姆·索亞歷險記》的作者是 馬克·吐溫,他是國人。他出身寒微,心系下層民眾,受到敬重,被稱為“美國文學(xué)中的林肯”.

2.湯姆·索亞的全名是托馬斯·索亞他住在誰的家里?波莉姨媽家里還有誰?錫德、瑪麗.

3.“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……”

這件事指的是:粉刷墻

4.啊呀,這女孩長得可真漂亮,一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛,一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里,顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰?蓓姬·撒切爾

5.湯姆喜歡的第一個女孩是:艾米·勞倫斯;第二個女孩是:蓓姬·撒切爾

6.湯姆背不出《圣經(jīng)》,但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》,他的辦法是:讓那些刷墻的人拿背圣經(jīng)的票子從他那里換回買刷墻的東西 。

7.“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個大口袋吊在兩腿之間,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵?!边@段話描寫的人是誰?哈克貝利·費恩。

8.湯姆去上學(xué),看見課室坐著新來的美麗女孩蓓姬·撒切爾,他想坐到蓓姬身邊,故意老實對老師說,他遲到前與流浪漢哈克貝利·費恩在一起。

9.湯姆與哈克貝利·費恩一起在半夜去墳地里埋野貓時,看見印第安·喬羅賓遜醫(yī)生殺害了,這個殺人者卻把罪行嫁禍給了穆夫·波特。

10.湯姆想當(dāng)海盜,他和喬·哈潑、哈克貝利·費恩一起乘木筏來到密西西比河上的杰克遜島,玩了一星期后,他們又在大家以為他們死了,為他們舉行葬禮的時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。

11.老師《解剖學(xué)》這本書被蓓姬·撒切爾撕破了,老師追查時,湯姆卻承認(rèn)是自己撕破的。

12.暑假里,湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣,加入了小鎮(zhèn)上“少年節(jié)制會”著個組織,并得到一條綬帶,但湯姆后來退出了。

13.湯姆勇敢地在法庭上站出來作證,指出印第安·喬才是殺害羅賓遜醫(yī)生的兇手,被冤枉的穆夫·波特最后被無罪釋放。但兇手卻 逃走了。

14.湯姆和哈克貝利·費恩在鬼屋尋寶時,發(fā)現(xiàn)了殺人犯印第安·喬和一個裝聾作啞的西班牙人,并得知他們獲得了一袋金幣。

15.印第安人·喬要報復(fù)道格拉斯寡婦,被哈克貝利·費恩發(fā)現(xiàn)跟蹤,他趕緊報告威爾士,威爾士帶兩個兒子持槍抓捕,但第安人·喬逃跑了。

16.郊游時湯姆和蓓姬困在卡迪夫山溶洞里,在洞中發(fā)現(xiàn)印第安人·喬也躲了進來,湯姆和蓓姬從洞中出來后,蓓姬的父親用鐵門把洞口封了起來,最后印第安人·喬的下場是:四肢伸直仰面朝天的在地上躺著,沒氣了。全村為他舉行葬禮過后,湯姆和哈克貝利·費恩從側(cè)洞進去找到了印第安人·喬埋藏的金幣,他們發(fā)了財。之后道格拉斯寡婦收留哈克貝利·費恩在自己家里生活,他雖不習(xí)慣,逃了出來,但在湯姆幫助下,他愿回到道格拉斯寡婦家里,他們并商量著結(jié)伙做強盜。

17.《湯姆.索亞歷險記》之“當(dāng)海盜去”中的湯姆在當(dāng)海盜之前想加入印第安人的行列,成為一名大酋長。

18.印第安人喬、波特、羅濱遜去墳地盜墓,湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法。

19.湯姆認(rèn)為蒸汽船是祭奠在河里淹死的人用的。

20.湯姆在篝火旁撿起樹皮,并在上面用粉筆寫了些字。

四、《愛麗絲漫游奇境記》

1.愛麗絲幫小兔子去屋子里找尋 ( 扇子 ) 和(手套 ) 。

2.兔子派可憐的 ( 小比爾 )進屋對付變大了的愛麗絲。

3.愛麗絲和王后進行了( 槌球 )比賽.

4.《愛麗絲漫游奇境記》的作者是(劉易斯.卡羅爾 ),是( 英 )國人。

5.愛麗絲發(fā)現(xiàn)了一瓶藥水,上面寫著( 喝我 )兩個大字,喝完后,她發(fā)覺身體變小了。

6.愛麗絲從玻璃盒子里拿出一塊點心,上面用葡萄干嵌著( 吃我 )兩個字,吃完后,吃完后她的身體迅速長高.

7.故事講述了愛麗絲追隨( 三月兔 )來到了一個奇怪的洞里,她發(fā)現(xiàn)了一瓶藥水,上面寫著“(喝我 )”兩個字,出于好奇,她喝了藥水,一下子變得( 很小 ),吃了一塊小點心后又變成了( 巨人 ),她哭出的眼淚變成了( 眼淚池 ),在這個變來變?nèi)サ氖澜缋?,她所遇到的動物們也非常奇特和古怪的,? 神秘莫測 )的柴郡貓、( 神奇 )的三月兔和帽匠、( 愛砍人頭 )的王后。愛麗絲是個( 樂于助人、活潑可愛 )的孩子。讀了這個故事,我想說:( 每一個人都應(yīng)該有一個屬于自己的,美麗的故事,并且,請用雙手將她編織進如同夢一般的童年。)

8.愛麗絲和小動物們掉進眼淚池里都濕了,渡渡鳥說能讓他們干起來的最好辦法是(進行常勝賽跑 )

9.愛麗絲聽從了毛毛蟲的建議,吃了什么東西可以使她變大變小。( 飲料 )

10.愛麗絲吃了蘑菇,脖子變得很長,被(毛毛蟲 )誤認(rèn)為是爬上樹偷吃鳥蛋的蛇。

11.愛麗絲在公爵夫人的廚房里,看見了一只( 貓 ) 。

12.三名花匠把紅玫瑰種成了白玫瑰,王后非常生氣決定砍掉他們的腦袋,是(愛麗絲) 救了花匠.

13.《兔子派來小比爾》中的小比爾是(壁虎 ) 。

14.王后請愛麗絲參加的槌球比賽,槌球棒是活火烈鳥,槌球則是( 活刺猬 )

15. 愛麗絲在哪里不停地打噴嚏,(公爵夫人家 )

16.愛麗絲帶走的那個孩子最后變成了(豬 )

17.愛麗絲在哪里掉進了兔子洞,(矮樹下 )

18.假海龜和鷹頭怪會跳的舞是(龍蝦四足舞 )

19.王后喜歡什么顏色的玫瑰,( 紅色 )

20.《愛麗絲漫游奇境記》作者是誰,(卡羅爾 )

21.比賽后愛麗絲分給大家的獎品是(糕點 ).

22.公爵夫人的柴郡貓會(會笑 )。

23.愛麗絲最喜歡的動物是( 貓 ),它叫“戴娜 ”。

24.在法庭上,第一個證人是( 帽匠 )。

25.國王在法庭上傳召的最后一個證人是( 愛麗絲 )

26.國王和王后在法庭上審判什么事情,(誰偷了水果餡餅的事 )

27.愛麗絲是一個(樂于助人 )人。

孩子學(xué)習(xí)與家庭教育方法分享和研究

本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 673862431@qq.com 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。
如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://www.51zclw.cn/archives/6973