起一個(gè)好名字,意味著賦予事物一個(gè)承載意義、期望與身份的符號(hào),并借此為其未來(lái)的發(fā)展鋪設(shè)一條充滿(mǎn)可能性的道路。它不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼,更是一種深遠(yuǎn)的祝福、一個(gè)無(wú)聲的預(yù)言、一個(gè)身份認(rèn)同的起點(diǎn),其象征未來(lái)的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1. 承載期望與愿景: 個(gè)人: 父母給孩子取名,往往寄托著對(duì)孩子未來(lái)的期望(如“志遠(yuǎn)”、“嘉慧”、“安然”)、對(duì)品德的期許(如“仁杰”、“守信”、“思齊”)、對(duì)人生狀態(tài)的祝愿(如“樂(lè)康”、“欣悅”、“安寧”)或?qū)易鍌鞒械难永m(xù)(如特定的字輩、紀(jì)念先祖)。 企業(yè)/品牌: 一個(gè)好的公司或品牌名稱(chēng),需要體現(xiàn)其核心價(jià)值(如“誠(chéng)信”、“創(chuàng)新”)、市場(chǎng)定位(如“高端”、“親民”)、行業(yè)特性(如“迅捷”、“穩(wěn)健”)以及未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖(如“環(huán)球”、“未來(lái)”、“領(lǐng)航”)。 項(xiàng)目/活動(dòng): 名稱(chēng)需要清晰傳達(dá)項(xiàng)目/活動(dòng)的目標(biāo)(如“曙光計(jì)劃”、“春風(fēng)行動(dòng)”)、核心理念(如“和諧共生”、“智慧未來(lái)”)以及想要實(shí)現(xiàn)的積極影響。 2. 塑造第一印象與身份認(rèn)同: 名字是“第一張名片”: 一個(gè)恰當(dāng)、響亮、富有內(nèi)涵的名字能迅速在他人心中建立積極的初步印象,激發(fā)好奇心和好感度。這為未來(lái)的互動(dòng)和關(guān)系建立打下了基礎(chǔ)。 定義身份核心: 名字是個(gè)人、組織或事物最核心的身份標(biāo)識(shí)。它幫助確立“我是誰(shuí)”、“我們代表什么”。一個(gè)強(qiáng)大的名字能強(qiáng)化內(nèi)部成員的歸屬感和自豪感,也幫助外界快速理解其本質(zhì)。 3. 蘊(yùn)含潛力與可能性: “名正則言順”: 一個(gè)寓意積極、方向明確的名字,仿佛為未來(lái)的發(fā)展指明了一個(gè)方向。它像一個(gè)無(wú)形的燈塔,引導(dǎo)著個(gè)體或組織朝著名字所蘊(yùn)含的美好愿景努力。 激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力: 一個(gè)充滿(mǎn)力量和希望的名字,本身就能對(duì)擁有者(人或組織)產(chǎn)生積極的暗示和心理激勵(lì),鼓勵(lì)其努力去“配得上”這個(gè)名字所代表的品質(zhì)和未來(lái)。 4. 象征連接與傳承: 連接過(guò)去與未來(lái): 名字常常承載著歷史(家族姓氏、文化典故)、當(dāng)下(時(shí)代特征、父母心境)和對(duì)未來(lái)的展望。它像一個(gè)紐帶,連接著起源和歸宿。 建立情感紐帶: 一個(gè)被用心賦予、飽含深情的名字,能建立起擁有者與命名者(如父母與孩子)之間深厚的情感聯(lián)系。這份情感是未來(lái)關(guān)系的重要基石。 傳承價(jià)值: 名字中蘊(yùn)含的價(jià)值觀(guān)(如勇敢、智慧、仁愛(ài))或精神(如探索、堅(jiān)韌、合作)是希望在未來(lái)得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大的。 5. 在市場(chǎng)中建立差異化與價(jià)值: 品牌資產(chǎn)的核心: 在商業(yè)領(lǐng)域,一個(gè)好的名字是品牌最核心的無(wú)形資產(chǎn)之一。它幫助在擁擠的市場(chǎng)中脫穎而出,建立獨(dú)特的品牌形象,承載品牌承諾,并最終影響消費(fèi)者未來(lái)的購(gòu)買(mǎi)決策和忠誠(chéng)度。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的名字能為品牌未來(lái)的價(jià)值增長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)來(lái)說(shuō),“起一個(gè)好名字意味著什么,象征著未來(lái)”的核心在于: 意味著: 深思熟慮地注入期望、定義身份、賦予意義、建立連接、并期望其成為未來(lái)發(fā)展的重要助力。 象征著: 一個(gè)充滿(mǎn)希望的起點(diǎn)、一個(gè)有待實(shí)現(xiàn)的藍(lán)圖、一種無(wú)形的引導(dǎo)力量、以及一份承載著祝福與責(zé)任的傳承。 它是對(duì)未來(lái)潛力的一種具象化表達(dá)和積極召喚。 因此,起名絕非隨意之舉,而是一項(xiàng)面向未來(lái)的、充滿(mǎn)創(chuàng)造力和責(zé)任感的儀式。一個(gè)好的名字,如同一顆精心挑選的種子,蘊(yùn)含著破土而出、茁壯成長(zhǎng)、最終綻放出美好未來(lái)的無(wú)限可能。它既是當(dāng)下的承諾,也是通往未來(lái)的第一聲回響。

稀字五行屬什么?稀字的五行和寓意!

稀字五行屬什么?稀字的五行和寓意!

“稀”,稀缺,“愛(ài)它”就是意識(shí)到會(huì)失去它 | 模糊談判力 第五十五篇

這是桔梗在“談判思維”的第732篇推文。

全文共2110字,閱讀大約需要3分鐘。

稀字五行屬什么?稀字的五行和寓意!

1 引言

1975年,美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的校園里,心理學(xué)家史蒂文-韋斯特教授正忙著一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn);

他向隨機(jī)在校園里路過(guò)的27名大學(xué)生做一項(xiàng)調(diào)研,詢(xún)問(wèn)他們對(duì)校園里的一家學(xué)生食堂的評(píng)價(jià);

嗯,正如大部分學(xué)校那樣,學(xué)生們對(duì)食堂的印象通常不會(huì)太好;

史蒂文教授拿到的調(diào)研結(jié)果里,78%的學(xué)生認(rèn)為這家食堂里伙食不太好吃;

僅有22%的人覺(jué)得還湊活。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有結(jié)束;

九天后,史蒂文教授再次找到這27名學(xué)生,又做了一次調(diào)研;

調(diào)研內(nèi)容依然還是對(duì)這家食堂的評(píng)價(jià);

但和第一次不同的是,在調(diào)研之前,史蒂文教授把這些同學(xué)分成了三組(A,B,C),并給每組看了一個(gè)不同的信息;

A組得到的信息是,

因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi),這家食堂會(huì)停業(yè)兩個(gè)禮拜,你們可能要去另一個(gè)食堂吃飯。

B組得到的信息是,

這個(gè)食堂的飲料機(jī)壞了,可能幾天內(nèi)都無(wú)法提供飲料。

C組得到的信息是,

這個(gè)周末,學(xué)校大禮堂會(huì)上演一個(gè)新電影。

照理說(shuō),時(shí)隔九天,同樣的27名學(xué)生對(duì)相同的一家食堂的評(píng)價(jià),應(yīng)該不會(huì)有變化;

但史蒂文教授就是想知道,在得到了不同的信息后,這些評(píng)價(jià)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生變化呢?

有意思的是,這三組評(píng)價(jià)中,有兩組和我們的猜測(cè)一樣,和第一次幾乎沒(méi)有區(qū)別;

但有一組評(píng)價(jià),和第一次相比,對(duì)食堂食物的好感度上升了將近30%!

你猜猜是哪一組?

2 稀缺的秘密

我們依然在“模糊談判力”這個(gè)系列推文中,它的思維方式啟發(fā)自牛津大學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究。

今天要聊的,是“七字說(shuō)服力”的第六個(gè)字,“稀”;

“稀”,就是“稀缺”的意思,

越是“稀缺”的東西,越讓人在乎,也就越有說(shuō)服力。

在“模糊談判論”里,“稀”字說(shuō)服力,撕開(kāi)的分類(lèi)是“戰(zhàn)Vs逃”;

或者說(shuō),

“稀”字實(shí)現(xiàn)說(shuō)服力的角度,是“動(dòng)機(jī)”。

著名的英國(guó)作家,G-K-切斯特頓,說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),

所謂“愛(ài)”它,就是意識(shí)到了可能會(huì)失去它。

這是一句至理名言。

我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō),“物以稀為貴”;

為啥“稀有”的東西就會(huì)貴?

因?yàn)?,如果你現(xiàn)在不買(mǎi),未來(lái)就可能買(mǎi)不到了。

這潛在的“失去”預(yù)期,讓“稀有”變得昂貴。

類(lèi)似的,想要說(shuō)服對(duì)方接受你的某個(gè)方案?

你得先讓對(duì)方“愛(ài)”上你的方案,對(duì)嗎?

而“愛(ài)”上它的其中一個(gè)條件就是,

讓對(duì)方意識(shí)到,自己正在失去它。

回到文首的實(shí)驗(yàn)中,你猜到哪一組提高了學(xué)生們對(duì)食堂的評(píng)價(jià)?

沒(méi)錯(cuò),A組。

為什么?

因?yàn)锳組接收到的信息,讓學(xué)生們意識(shí)到,接下來(lái)的兩周,自己將失去在這個(gè)食堂吃飯的機(jī)會(huì)。

盡管,這個(gè)食堂的食物其實(shí)并不好吃;

盡管,校園里還有其它的食堂可以選擇;

盡管,停業(yè)并不是永久,只是兩周;

但至少在停業(yè)前,他們還有可以選擇去吃這家食堂(而不是別的食堂)的權(quán)利;

盡管這個(gè)“權(quán)利”可能在平時(shí)看來(lái)并非那么誘人,但一旦你失去一項(xiàng)權(quán)利,你就會(huì)變得更加珍惜,更加“愛(ài)”它。

所以,A組學(xué)生對(duì)這家食堂食物的評(píng)價(jià),提高了30%!

(相關(guān)實(shí)驗(yàn)見(jiàn):Increasing the attractiveness of college cafeteria food: A reactance theory perspective. West, S. G. (1975). Journal of Applied Psychology, 60(5), 656–658. doi.org/10.1037/h0077033)

3 達(dá)成協(xié)議

桑迪,是亞利桑那州的一名離婚律師;

很多時(shí)候,她的工作都是為兩個(gè)處于矛盾中的夫妻,提供調(diào)解幫助。

畢竟,把離婚爭(zhēng)議最終鬧到法庭上,無(wú)論是時(shí)間成本還是金錢(qián)成本,都對(duì)雙方是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)。

桑迪是一名很成功的離婚律師,她很擅長(zhǎng)調(diào)解。

一般來(lái)說(shuō),如果雙方的矛盾很尖銳,是那種一見(jiàn)面就雞飛狗跳的那種,桑迪會(huì)選擇讓雙方在不同的會(huì)議室坐下;

然后,桑迪會(huì)分別進(jìn)入兩個(gè)會(huì)議室,以“對(duì)方”的身份來(lái)和當(dāng)事人談。

通常,在桑迪的指導(dǎo)下,雙方都會(huì)各自起草一份離婚協(xié)議的初稿,寫(xiě)好自己的離婚條件;

桑迪會(huì)帶著其中一份,來(lái)到對(duì)方的會(huì)議室征詢(xún)意見(jiàn),再回到另一個(gè)會(huì)議室再次征詢(xún)意見(jiàn)并修改,最終達(dá)成協(xié)議。

可這并非那么容易,在感情因素占比極大的離婚談判中,雙方似乎總是不那么理性;

尤其面對(duì)“孩子”的問(wèn)題,兩個(gè)人都會(huì)變得極為情緒化,即使這場(chǎng)談判不是面對(duì)面的,依然都毫不退讓。

桑迪有時(shí)會(huì)用一些技巧,試圖來(lái)說(shuō)服當(dāng)事人;

比如,當(dāng)她從一間會(huì)議室出來(lái),走進(jìn)另一間會(huì)議室時(shí),她會(huì)顯得很疲憊,說(shuō)

我費(fèi)盡口舌爭(zhēng)取到了最后這個(gè)條件,只要你同意,我們就能最終達(dá)成協(xié)議!

桑迪的好友,心理學(xué)家羅伯特教授,認(rèn)為這個(gè)措辭有改進(jìn)的空間;

他建議桑迪,以后應(yīng)該嘗試這樣說(shuō),

好消息,我已經(jīng)爭(zhēng)取到了一個(gè)協(xié)議!只要你能答應(yīng)這最后一條。

桑迪在隨后的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),這個(gè)改動(dòng)讓她的調(diào)解成功率大大提高!

每次和羅伯特吃飯,桑迪都會(huì)激動(dòng)地告訴他,

羅伯特,真神奇,這句話(huà)改了以后,幾乎每次都能成功!

讓我們看看這個(gè)措辭前后到底有什么區(qū)別?

修改前的措辭,率先給出了一個(gè)條件,它在暗示,這個(gè)協(xié)議還沒(méi)到手,它還需要最后一個(gè)步驟;

而修改后的措辭,率先告訴對(duì)方,這個(gè)協(xié)議已經(jīng)到手了,只要不拒絕這最后一條。

區(qū)別在哪里?

第二句的魔力在于,

讓聽(tīng)者意識(shí)到,如果不珍惜,這個(gè)好不容易得到的協(xié)議,就會(huì)失去。

在恰當(dāng)?shù)刈寣?duì)方產(chǎn)生了即將“失去”的感覺(jué),說(shuō)服力油然而生。

4 小結(jié)

值得一提的是,今天內(nèi)容的背后,依然都是“模糊談判論”的影子;

分類(lèi)、二元、語(yǔ)言、極端;

“稀”,“稀缺”的本質(zhì),是對(duì)“戰(zhàn)Vs逃”二元差異的極化;

當(dāng)我們嘗試畫(huà)出一個(gè)分類(lèi),戰(zhàn) Vs 逃(做Vs不做),人們的大腦迅速二元化,尋找決策動(dòng)機(jī);

當(dāng)“動(dòng)機(jī)”還沒(méi)出現(xiàn)之前,這個(gè)分類(lèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是模糊的,沒(méi)有說(shuō)服力;

“稀”,可以讓我們?cè)谡勁兄兴洪_(kāi)這個(gè)分類(lèi),讓人對(duì)“失去”的感受越分明,“稀”字說(shuō)服力就越極端;

說(shuō)服力的流動(dòng),再次從模糊走向極端。

這里是“談判思維”!

“模糊談判力 第五十五篇” 待續(xù)

桔梗

稀字五行屬什么?稀字的五行和寓意!

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