第一，孩子的名字，一般應(yīng)該由孩子的爺爺來(lái)起，而不是由孩子的父母來(lái)起。原因有三，一是因?yàn)闋敔斈挲g大一點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)多一點(diǎn)；二是因?yàn)闋敔斶€能知道前幾輩人的名字，不至于起的與祖先重名。三是因?yàn)閷O子是延續(xù)香火，作為爺爺輩的人是最高興的，讓爺爺起名，也表示重視。
第二，孩子名字，要講究避諱。一是要避諱祖先的名字，不僅僅是不能同一個(gè)字，同音也要盡量避諱。起碼要避諱孩子的爸爸、媽媽、叔叔、伯伯、姑姑、爺爺、奶奶、曾祖父、曾祖母，高祖父、高祖母。二是要避諱孩子的舅舅、姨姨、姥爺、姥姥。三是要避諱孩子父親、母親的舅舅、姨姨，也就是孩子的老舅、老姨。正因?yàn)樾枰羞@么多的避諱，所以才需要老人來(lái)起名。但這個(gè)避諱，也有沒(méi)辦法的情況，比如姑父、姨夫、嫂子、姐夫，本質(zhì)上說(shuō)，這些都是外人，來(lái)到孩子所在的家庭，不需要計(jì)較，很多時(shí)候也沒(méi)辦法計(jì)較。
第三，孩子的起名字要盡量不與古人重名比方，姓李，盡量不要叫李世民；姓張，盡量不要叫張居正；姓王，盡量不要叫王勃王維王之渙。姓劉，盡量不要叫劉邦。這里面是有講究的，尤其是古代的一些王侯將相，這個(gè)名字在前人身上已經(jīng)把風(fēng)水都用盡了。比方，我有個(gè)同學(xué)在中學(xué)當(dāng)班主任，他每年帶班，對(duì)孩子們的名字比較敏感，他帶的一個(gè)初中班里，十分湊巧，有一個(gè)孩子叫孫權(quán)，一個(gè)叫劉備，叫孫權(quán)的，學(xué)習(xí)很差，不是一般的差，就是孺子不可教的差；叫劉備的，基本是七成，腦子就不夠數(shù)。
第四，孩子起名，盡量不與現(xiàn)代當(dāng)代的名人重名。姓李，你不能叫李大釗；姓王，你不能叫王明；姓閻，不能叫閻錫山，姓，不能叫韓復(fù)渠；姓戴，不能叫戴笠；姓毛、姓周，就不用說(shuō)了。還有就是要避免與一些娛樂(lè)明星重名，王寶強(qiáng)、黃渤、趙麗穎、宋佳等等，這個(gè)就不多說(shuō)了。
第四，孩子起名，盡量避免諧音。比方說(shuō)，姓楊，就不要叫楊威，也不要叫楊偉；姓賈，不要叫顯章；姓張，不能叫印道；那天有個(gè)女的，聽(tīng)別人叫她“某薇”，我以為就是這兩個(gè)字，沒(méi)想到一加上微信，是“某崴”，我想可能不是故意取的這個(gè)名字吧，因?yàn)檫@個(gè)“崴”字，讀音是“wai”,與“歪”同音。我還認(rèn)識(shí)個(gè)很漂亮的女的，姓武，叫碧，還是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，總有人取笑她。
第五，孩子起名，盡量起三個(gè)字的。兩個(gè)字的字太少，容易重名，四個(gè)字的太怪，像日本人的名字。兩個(gè)字的李輝、王軍、劉鵬，上學(xué)了一個(gè)班里重名的，十分不舒服。
第六，孩子起名，不能起的太大。咱們以前有個(gè)說(shuō)法，孩子的名字起越賤越小，越好養(yǎng)活，就是這個(gè)道理。比如經(jīng)常有人叫毛蛋、狗糞、求子、各蛋、糞墩，這些都不是隨便編的，這都是我認(rèn)識(shí)的人的名字。叫的太大、太貴的名字，不一定好。
第七，孩子起名，還要講究筆畫數(shù)字、字的形狀、字的結(jié)構(gòu)等。還要講究響亮，朗朗上口等。
孩子起名字，真要把這些都結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真研究，那可不就是一門大學(xué)問(wèn)嗎？
你能知道哪些特殊的名字，或者關(guān)于名字的講究呢？
]]>首先，盡量避開(kāi)姓名熱詞。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)分析，新生兒名字中，最常用的10個(gè)字為：澤、梓、子、宇、沐、一、宸、涵、辰、奕。
家長(zhǎng)最喜歡的10個(gè)男孩名字為：沐宸、浩宇、沐辰、茗澤、奕辰、宇澤、浩然、奕澤、宇軒、沐陽(yáng)。
家長(zhǎng)最喜歡的10個(gè)女孩名字為：若汐、一諾、藝涵、依諾、梓涵、苡沫、雨桐、欣怡、語(yǔ)桐、語(yǔ)汐。
所以，家長(zhǎng)起名字時(shí)，盡量避開(kāi)以上姓名熱詞。如果使用以上熱詞作為名字的話，重名幾率是很大的。
第二，提前查詢重名人數(shù)。新生兒父母想看下孩子姓名的重名情況，可通過(guò)小程序“公安一網(wǎng)通辦”或者地方官方APP查詢有多少同名人數(shù)。
提前查重，是避免重名尷尬最有效的方式哦！
這種費(fèi)盡心思給孩子取一些特立獨(dú)行的名字的事情很少見(jiàn)嗎？我想答案是否定的。
我是一名教師，雖然不經(jīng)常遇到，但時(shí)不時(shí)總能看到一些父母別出心裁地給孩子取一些特立獨(dú)行的名字，成為教師和學(xué)生間的笑柄。
在這一點(diǎn)上，也不單單因?yàn)槲业穆殬I(yè)，大家應(yīng)該也深有感觸：身邊這樣“任性”的父母越來(lái)越多了；面對(duì)孩子們特立獨(dú)行的名字，大家也有點(diǎn)審美疲勞了?！阋?jiàn)過(guò)“某書記”這樣的名字嗎？我見(jiàn)過(guò)。
這些父母為什么如此給孩子取名字？按照這名年輕爸爸的說(shuō)法，他是考慮到我國(guó)是人口大國(guó)，姓名重復(fù)率特別高，他不愿意自己的孩子和別人重名。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，他聽(tīng)了自己妻子的一句玩笑話，覺(jué)得“李不尚書”這個(gè)名字特立獨(dú)行，并且還和“禮部尚書”諧音，因此極其認(rèn)可這個(gè)名字。
雖然他的家族成員都反對(duì)這個(gè)名字，他也在表面上承諾：不使用這個(gè)名字給孩子上戶口；但他玩了一著“瞞天過(guò)?！钡挠?jì)謀，在戶口本上為孩子選定了這個(gè)名字作為終身的記號(hào)。
這件事登上熱榜之后，這位名叫“兩歲神童”的年輕爸爸面對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的沖擊，最近的發(fā)聲是：認(rèn)識(shí)到了這個(gè)名字的不妥之處，會(huì)認(rèn)真考慮大家的建議。
在我看來(lái)，這名年輕爸爸的做法，就是一面三棱鏡，折射出了當(dāng)下一些父母極端溺愛(ài)孩子的影子。如果說(shuō)這樣取名字是一種美好期待，這種期待也是那種揠苗助長(zhǎng)式的期待，并不可取。
教育孩子的家長(zhǎng)不能一味沉醉在甜蜜里，而沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)——這個(gè)世界上不止有你一家的孩子，而是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子。父母對(duì)孩子的愛(ài)是深沉的，并不是表淺的。
這名年輕爸爸的網(wǎng)名叫做“兩歲神童”，從網(wǎng)名中就能看出一種霸氣外露的驕矜，堪稱鋒芒畢露。
兩歲的孩子當(dāng)然是父母心中的神童，但不能外化到讓外界眾人都認(rèn)為他是“神童”，那就有點(diǎn)強(qiáng)人所難了。在自己家庭之中怎么稱呼自己的孩子都可以，在外人面前沒(méi)有一點(diǎn)我們中華文化傳統(tǒng)的溫良謙恭讓，表現(xiàn)得咄咄逼人，容易讓人產(chǎn)生不適感。
這名年輕的爸爸表述自己的初衷是“避免重名”，重名真的會(huì)造成很多不便嗎？
如果從一個(gè)戰(zhàn)略管理者的角度來(lái)看，重名當(dāng)然不是一個(gè)好現(xiàn)象——不便于對(duì)人群進(jìn)行管理；可是，大部分人不過(guò)是一名普通的自然人，在自己身邊會(huì)有多少個(gè)重名的人物，以致于影響了自己的生活呢？
再者說(shuō)了，漢字常用字不過(guò)2500個(gè)，而我國(guó)的人口基數(shù)是14億，無(wú)論怎么排列組合，我相信：重名的人數(shù)也少不了。
當(dāng)然，有人說(shuō)：那就用生僻字取名。
第一、即便算上生僻字，也不過(guò)一兩萬(wàn)字吧？始終都會(huì)有重名現(xiàn)象發(fā)生；
第二、用生僻字做名字，孩子容易書寫嗎？各種電子輸入系統(tǒng)有相應(yīng)的字庫(kù)嗎？
不要忘了，在學(xué)生報(bào)名的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些“字庫(kù)里沒(méi)有這個(gè)學(xué)生的名字”的現(xiàn)象發(fā)生，給考生帶來(lái)很多不便。
不要在意什么重名不重名，我們不是什么皇親國(guó)戚，不必像古時(shí)帝王一樣避忌名諱。即便某人的孩子將來(lái)會(huì)大有作為，想想“馬云”的“云”字，想想“董明珠”的“明珠”，他們的名字不是一樣普通嗎？
反觀這位年輕爸爸的做法，他從一開(kāi)始就表現(xiàn)出了一種溺愛(ài)方面的特立獨(dú)行——整個(gè)家族都不贊成這種做法，他偏偏陽(yáng)奉陰違地給孩子取了這么一個(gè)名字。這名爸爸本身就是那種特立獨(dú)行的人，他希望自己的孩子進(jìn)一步特立獨(dú)行。
這樣的孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)階段之后，大概率會(huì)不太服從教師的管教——學(xué)習(xí)畢竟是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，有他爸爸在背后為自己沒(méi)有底線地?fù)窝驓?，他的青春一定?huì)迷茫起來(lái)，成為一名“問(wèn)題學(xué)生”。
是的，在我看來(lái)，名字過(guò)于特殊的孩子，他們的學(xué)習(xí)生涯往往差強(qiáng)人意——當(dāng)然，你可以用“學(xué)習(xí)好就代表一切嗎、遵守規(guī)則就代表一切嗎”來(lái)給自己開(kāi)脫。
“李不尚書”這個(gè)名字的確霸氣——諧音“禮部尚書”，但細(xì)細(xì)想來(lái)，這名年輕的爸爸從孩子剛剛出生就在給孩子灌輸一種封建王權(quán)的理念，很難想象他的教育將來(lái)會(huì)是教人向善的一種平和恬淡的教育。
而且，按照一些網(wǎng)友的戲說(shuō)，“李不尚書”還可以被解釋為“不崇尚書籍”，對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)起到負(fù)面作用——不要嘲笑這種解讀，現(xiàn)實(shí)生活中，孩子間的這一類玩笑、成人間的這一類玩笑還少嗎？就是放在嘴邊的一句話而已。
取名原本也沒(méi)有什么必須遵守的規(guī)則可言，但是，名字不能過(guò)于霸氣，好像也應(yīng)該是人們需要考慮的一個(gè)方面，不能讓人們聽(tīng)完之后沒(méi)有產(chǎn)生親近的感覺(jué)，反而有一種荒唐的強(qiáng)勢(shì)壓迫感。用迷信的說(shuō)法就是：這個(gè)孩子能不能鎮(zhèn)住霸氣的名字。
如果名字就代表未來(lái)，那么當(dāng)年只能用數(shù)字序號(hào)來(lái)為自己做標(biāo)記的“朱重八”注定就是“賤民”，永遠(yuǎn)也不可能把大明握在手中。
你說(shuō)呢？
后來(lái)，這位同學(xué)來(lái)深圳出差，我們有過(guò)小聚。她很傷感地說(shuō)：“我覺(jué)得自己的小學(xué)生涯，并沒(méi)有多少美好的回憶，甚至是整個(gè)童年都是灰暗的，就是因?yàn)槲业?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e5%90%8d%e5%ad%97" title="【查看含有[名字]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">名字。有時(shí)候我都恨自己的父母，為什么要給我起這樣一個(gè)名字?！?/p>
我這位同學(xué)姓朱，是家里的第三個(gè)女兒，她出生以后，父親非常惱火，一定要和母親離婚。后來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的勸告，才揚(yáng)言再給妻子一次機(jī)會(huì)。下一胎一定要生一個(gè)兒子，否則就不過(guò)了。
于是，為了下一胎能如愿以償生一個(gè)兒子，我的這位同學(xué)被父母起名字叫“朱小變”，寓意就是父母下一胎可以變一變，不要再生女孩子了。
可是，這個(gè)名字成了女孩十幾年的噩夢(mèng)。
女同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)她的名字，總是“哧——哧”地發(fā)笑，男同學(xué)更放肆一些，給她起外號(hào)叫“豬尿”，還有的叫她“豬shi”。
對(duì)于一個(gè)女孩的心靈，這是很大的傷害。所以，自從懂事的時(shí)候起，她就從來(lái)不愿意在陌生人面前介紹自己。有人惡意喊她的名字取樂(lè)，她總是氣惱地跑遠(yuǎn)。
幸運(yùn)的是，那個(gè)時(shí)候改名字也是比較容易的，不像現(xiàn)在手續(xù)非常繁瑣。上了初中以后，她自己改了名字。她說(shuō)，改名之后，最怕碰見(jiàn)熟人，會(huì)叫出自己原來(lái)的名字，仿佛那是心里不能觸碰的一塊傷疤。所以，她上大學(xué)走得很遠(yuǎn)，不愿意回老家，更不會(huì)參加什么小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)。
不得不說(shuō)，一個(gè)好名字，對(duì)孩子還真的很重要。所以父母在給娃取名字的時(shí)候，一定要考慮好，不然一不小心，可能就會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響。
“賤名好養(yǎng)活，不是真理”，可能會(huì)讓孩子非常受傷。
有人說(shuō)，名字只是一個(gè)符號(hào)，什么也不能代表什么。但是，名字也是伴隨孩子一生的標(biāo)簽，如果是一個(gè)讓人恥笑的名字，會(huì)給孩子帶來(lái)一輩子的心理陰影和不愉快。孩子的名字讓孩子感到自卑，這是父母最大的失敗。
像我們老一輩在給娃取名，什么狗蛋之類的名字，認(rèn)為賤名好養(yǎng)活，其實(shí)，會(huì)讓孩子在學(xué)校被嘲笑。所以，給孩子起名字，還是應(yīng)該慎重的。
子軒、子涵，重名嚴(yán)重，雖然好聽(tīng)，但也會(huì)讓孩子有苦惱。
現(xiàn)在00后的一批孩子里，叫子軒、子涵的特別多，這一批孩子大概現(xiàn)在已經(jīng)上高中了。也不知道那一段時(shí)間，悄然就刮起來(lái)一陣這樣的“子字輩”的風(fēng)。學(xué)校的老師曾經(jīng)說(shuō)，這一嗓子“子軒”喊下去，教室里站起來(lái)五六個(gè)孩子，這樣的情形，老師都想笑了。
現(xiàn)在的“子軒”們大概都已經(jīng)長(zhǎng)大了，成年人的重名，可能會(huì)有更多的不方便。比如，同一個(gè)公司里，重名的人發(fā)錯(cuò)工資，收錯(cuò)通知的事情就是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的，難免不會(huì)讓人懊惱。所以，在取名也要盡量避免太過(guò)嚴(yán)重的重復(fù)名。
四字名字，與眾不同，可能會(huì)讓孩子反感
這兩年里，因?yàn)楹⒆拥?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e9%87%8d%e5%90%8d" title="【查看含有[重名]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">重名比較多，就有許多家長(zhǎng)別出心裁，給孩子起名字用上四個(gè)字。這樣又顯得洋氣、與眾不同，又不會(huì)和別人重名。但是，我們也不要考慮孩子的感受，四個(gè)字的名字，當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后，會(huì)不會(huì)喜歡父母這樣的別出心裁。孩子也許會(huì)很反感，為什么我的名字這樣特殊。
中華上下五千年的文化瑰寶，漢字的魅力博大精深，父母給孩子起名字，最好是朗朗上口又有美好的希望寄托在里面的。父母給孩子起名字，最好避開(kāi)這幾個(gè)坑，不要一時(shí)沖動(dòng)，讓孩子后悔一輩子。
①給孩子取名字，避開(kāi)生僻字，不要讓人讀不懂。
有的家長(zhǎng)給孩子起名字，字面的寓意是很美好的。但是，為了彰顯自己高深的文化水平，就會(huì)有一些平常人都不會(huì)讀的字被采用，用生僻字起名字。孩子長(zhǎng)大了，會(huì)有很多人不愿意認(rèn)識(shí)他，老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)，叫錯(cuò)了名字多么尷尬。
②名字的“諧音”、字義，最好是美好的，不要有貶義色彩。
名字有諧音的有很多，但是，不要是詼諧幽默的諧音。比如“杜子騰”、“賴月京”，孩子的名字讓別人拿來(lái)搞笑，會(huì)非常傷害他的自尊心的。
③孩子的名字，最好不要太另類，符合大眾審美觀。
四個(gè)字、五個(gè)字，如果是藝名可以引人注目，但是平常的人，一個(gè)另類的名字，往往會(huì)給人不入流的感覺(jué)，不夠莊重和嚴(yán)肅。小孩子總是會(huì)長(zhǎng)大的，我們要考慮，如果說(shuō)是一個(gè)成年人用這個(gè)名字，會(huì)不會(huì)好聽(tīng)。
名字是我們的代號(hào)，也是父母對(duì)孩子一生的祝福，愛(ài)孩子，從給孩子起名字開(kāi)始。
互動(dòng)話題：在給娃取名時(shí)，你是怎么想的呢？
]]>互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，學(xué)生的奇葩名字也是不斷地推陳出新，前有最簡(jiǎn)單的名字和諧音梗名字，后又出現(xiàn)最復(fù)雜的名字。而導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰?/span>重名。
因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，學(xué)生重名的情況進(jìn)入了家長(zhǎng)視野，以往是李娜、王偉、張偉等重名，而現(xiàn)在的10后則是子涵、子軒、梓涵的時(shí)代。一個(gè)班級(jí)好幾個(gè)重名的學(xué)生。
上課老師提問(wèn)的時(shí)候就更有趣了，提問(wèn)一個(gè)人，同時(shí)站起來(lái)好幾個(gè)人。到了批改作業(yè)的時(shí)候或者是考試的時(shí)候，老師的工作量就更是直線上升，分不出誰(shuí)是誰(shuí)？
正因?yàn)檫@樣，家長(zhǎng)們?yōu)榱巳∫粋€(gè)獨(dú)有的名字，也為了給老師更加深刻的印象，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有好處，便在名字上動(dòng)了心思。于是，新的一批啼笑皆非的名字再次誕生了。
學(xué)生因名字復(fù)雜走紅，連名帶姓一共102筆，網(wǎng)友：見(jiàn)過(guò)坑爹的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)坑兒子的
這位剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生就是因?yàn)槊诌^(guò)于復(fù)雜，剛進(jìn)學(xué)校的第一天就走紅了，因?yàn)槊诌^(guò)于特殊，所有的老師都不認(rèn)識(shí)。但這都不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是這名學(xué)生的名字連名帶姓一共102筆。
堪稱是史上最復(fù)雜的名字，沒(méi)有之一。而之所以會(huì)取一個(gè)這樣的名字，就是因?yàn)?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e9%87%8d%e5%90%8d" title="【查看含有[重名]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">重名得太多了，家長(zhǎng)為了避免重名，于是另辟蹊徑。效果雖然很好，卻也給學(xué)生和老師帶來(lái)了很大的麻煩。
因?yàn)閯e的同學(xué)的名字寫完只需要10秒，但這位同學(xué)卻需要30秒。因?yàn)閷W(xué)生的全名叫：禤靐龘。很多網(wǎng)友看后也是直言家長(zhǎng)有才，佩服！卻也有網(wǎng)友調(diào)侃:見(jiàn)過(guò)坑爹的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)坑兒子的。
學(xué)生名字復(fù)雜避免了重名，卻也帶來(lái)了新的麻煩
看到這樣的名字不得不說(shuō)，重名是肯定不會(huì)出現(xiàn)的，給人的印象也是十分的深刻，但麻煩也隨之而來(lái)了。畢竟這也屬于生僻字名字，老師都不認(rèn)識(shí)，其他人就更不可能認(rèn)識(shí)。
為了避免叫錯(cuò)名，勢(shì)必就會(huì)有人選擇性不與學(xué)生交朋友，或者選擇性的忽視。而班級(jí)有什么好事，很多時(shí)候也會(huì)忽視，畢竟這么復(fù)雜的名字是真的不好寫。
最重要的是考試的時(shí)候是真的耽誤時(shí)間。別的同學(xué)都開(kāi)始答題了，自己卻連名字還沒(méi)有寫完，這在考試中就浪費(fèi)了很多的時(shí)間。時(shí)間對(duì)于學(xué)生而言可是非常寶貴的，不能隨便浪費(fèi)。
所以，家長(zhǎng)在給學(xué)生起名的時(shí)候，盡可能的還是不要過(guò)于復(fù)雜，生僻字盡量避免，因?yàn)檎娴臎](méi)有太多的人認(rèn)識(shí)。
曾經(jīng)有一名考生因?yàn)槊之?dāng)中帶有生僻字，導(dǎo)致高考準(zhǔn)考證沒(méi)有識(shí)別出來(lái)，在購(gòu)買車票的時(shí)候也是沒(méi)有一次成功。為此耽誤了不少的時(shí)間，這些都是生僻字帶來(lái)的麻煩。
家長(zhǎng)給學(xué)生起名，還有一些也需要注意，影響也不小
在給學(xué)生起名的過(guò)程中，除了上面提到的生僻字和復(fù)雜的名字之外，最重要的就是諧音梗名字一定要避免，因?yàn)榧扔绊懗煽?jī)又影響學(xué)生的自尊和自信。
就像好好的一個(gè)女生叫“袁梓誕”，同學(xué)聽(tīng)了不笑才怪，好好的一個(gè)男生叫“馬統(tǒng)鈣”，換做是誰(shuí)也接受不了這樣的名字。還會(huì)成為同學(xué)之間茶余飯后的笑話，直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
間接的影響未來(lái)，畢竟成績(jī)就代表了未來(lái)的發(fā)展。特別是現(xiàn)在的升學(xué)壓力這樣大，更不能因?yàn)槊钟绊懗煽?jī)，太吃虧了。再有，“偽復(fù)姓”的名字也要適當(dāng)注意一下。
這類名字雖然沒(méi)有重名的情況，卻也有不少的麻煩，最簡(jiǎn)單地證明自己就不容易，就像“春秋戰(zhàn)國(guó)”這樣的名字。另外，四個(gè)字或者五個(gè)字的名字盡量也要避免。
重名的問(wèn)題是解決了，但名字過(guò)長(zhǎng)未必不是一件好事，更不像中國(guó)人。還有的家長(zhǎng)是生僻字和四個(gè)字相結(jié)合，給老師和同學(xué)都增加了不少的麻煩。
雖然學(xué)生普遍都不喜歡和別人重名，都喜歡獨(dú)一無(wú)二的名字，但過(guò)于另類的名字在讓人印象深刻的同時(shí)，也備受關(guān)注。這樣給學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)造成一定的影響，“外號(hào)”更容易出現(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)
有的學(xué)生因?yàn)槊趾?jiǎn)單走紅，有的學(xué)生因?yàn)橹C音梗名字走紅，還有的學(xué)生因?yàn)槊謴?fù)雜走紅。同樣都是與眾不同的名字，但簡(jiǎn)單的名字似乎占據(jù)的優(yōu)勢(shì)更大。
而復(fù)雜的名字也是增加了很多不必要的麻煩。如果遇上提筆忘字的情況，可能連名字都寫不對(duì)，后續(xù)的麻煩會(huì)更多。由此可見(jiàn)，名字過(guò)于復(fù)雜并不是一件好事。
你見(jiàn)過(guò)比“禤靐龘”的名字還要復(fù)雜的名字嗎？歡迎在下方留言評(píng)論。
]]>家長(zhǎng)在給孩子起名的時(shí)候，盡量不要起筆畫太多，過(guò)于繁瑣的名字，不然，上學(xué)之后，可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多麻煩。
家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予厚望，在起名的時(shí)候，都希望給起一個(gè)與眾不同的響亮的名字，名字中一般都蘊(yùn)含著家長(zhǎng)對(duì)孩子殷切的期盼。
尤其是教育不斷的發(fā)展，人們的文化素質(zhì)普遍提高，起名字從前就是一件很重要的事，更別提現(xiàn)在了，在孩子落地的那一刻，家長(zhǎng)就開(kāi)始查字典，想盡快的起一個(gè)和所有人都不同的名字。
如今90后都已經(jīng)結(jié)婚生子了，年輕一代的家長(zhǎng)思想都比較獨(dú)立，在起名字上也不走尋常路。
名字既要響亮，又要突出孩子的性格，同時(shí)聽(tīng)起來(lái)還要好聽(tīng)，這可是把家長(zhǎng)難住了。
有些家長(zhǎng)文化程度高，在起名字的時(shí)候?yàn)榱吮苊?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e9%87%8d%e5%90%8d" title="【查看含有[重名]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">重名現(xiàn)象，于是特意給學(xué)生起一個(gè)有辨識(shí)度的名字，所以在老師接到新生花名冊(cè)的時(shí)候，一個(gè)班級(jí)里總是有那么幾個(gè)帶有生僻字的名字。
家長(zhǎng)考慮到學(xué)生名字的特別，但是忽略了學(xué)生在學(xué)校生活中，名字可能會(huì)帶來(lái)不便，就連老師都看不下去了，希望家長(zhǎng)能夠給學(xué)生盡快改名字。
小學(xué)生因姓名“火”了，連名帶姓一共72筆
現(xiàn)在小學(xué)生的名字很少有重名的，可能是這代家長(zhǎng)在自己小時(shí)候看到太多人和自己重名，所以吸取了教訓(xùn)，想辦法讓孩子的名字與他人不同。
而上學(xué)之后，這可是給學(xué)生帶來(lái)了不小的麻煩，就比如下面這位小學(xué)生，連名帶姓一共72筆，老師也表示，上課的時(shí)候不敢點(diǎn)名，生怕念錯(cuò)了讀音。
每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都給予厚望，不過(guò)也不必總是糾結(jié)名字的問(wèn)題，這位小學(xué)生的家長(zhǎng)給孩子起了一個(gè)非常繁瑣復(fù)雜的名字，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫起來(lái)非常的吃力。
班主任表示，希望家長(zhǎng)能夠把學(xué)生的名字起得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，每次考試，其他學(xué)生都交卷了，但是這位學(xué)生剛寫完名字。
班主任的話讓家長(zhǎng)幡然醒悟，在起名的時(shí)候確實(shí)忽略了這點(diǎn)。
過(guò)于復(fù)雜繁瑣的名字，將會(huì)影響學(xué)生考試狀態(tài)
考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不算陌生，甚至稱得上是老熟人了，小學(xué)階段一般只會(huì)期末進(jìn)行一次考試，不過(guò)，為了讓學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，老師平時(shí)也會(huì)進(jìn)行隨堂測(cè)驗(yàn)，這時(shí)候，都是需要學(xué)生先把自己的名字填上去的。
而過(guò)于復(fù)雜繁瑣的名字，不僅學(xué)生寫起來(lái)費(fèi)力，而且還會(huì)影響學(xué)生考試狀態(tài)。
尤其是對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)寫字的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這時(shí)候不能打擊學(xué)生的積極性，否則可能會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逃避心理。
久而久之，學(xué)生變得不愿意寫字，也不愿意考試了，所以，家長(zhǎng)起名字的時(shí)候，不能只看名字是否會(huì)出現(xiàn)重名，要考慮全面，最好起一個(gè)簡(jiǎn)潔大方的名字。
起名字也是一門學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)起的不好，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生對(duì)自己的名字變得不自信，起的好，將會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，老師上課的時(shí)候也更愿意點(diǎn)學(xué)生的名字，對(duì)學(xué)習(xí)能夠產(chǎn)生很大的幫助。
家長(zhǎng)與其在起名上費(fèi)工夫，不如正確的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長(zhǎng)把全部的精力都放在教育孩子身上，在起名上就著實(shí)下了一番功夫，不過(guò)家長(zhǎng)與其在糾結(jié)給孩子起什么樣的名字，不如多花心思在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。
好的習(xí)慣能夠讓學(xué)生高效率學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果，現(xiàn)在家長(zhǎng)工作都很忙，兩個(gè)人早出晚歸的，很少能抽出時(shí)間真正的好好去陪陪孩子。
尤其是在小學(xué)階段，學(xué)生最需要的其實(shí)是陪伴，家長(zhǎng)在陪伴當(dāng)中，教會(huì)學(xué)生人生大道理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，耳濡目染之下，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要想取得優(yōu)異的成績(jī)，前提是要有良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以從這方面入手，很快就能看到效果。
寫在最后
名字伴隨一個(gè)人的一生，在學(xué)生時(shí)代，名字對(duì)學(xué)生也非常的重要，好聽(tīng)的名字讓學(xué)生充滿自信，同學(xué)也愿意和學(xué)生在一起玩。
而過(guò)于奇葩的名字，可能會(huì)讓學(xué)生被同學(xué)孤立，性格漸漸變得孤僻，所以不要小看起名字這件事，家長(zhǎng)不能不傷心，也不能用力過(guò)猛，總而言之，在起名上面也全角度考慮。
特別要注意的是，家長(zhǎng)起名，不要抱著開(kāi)玩笑的心態(tài)，否則會(huì)給學(xué)生一生帶去消極影響。
話題討論：你聽(tīng)過(guò)最奇葩的名字是？
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那么怎么樣才能給孩子取到一個(gè)不重名的名字呢？實(shí)際上，有專門的官方公眾號(hào)和網(wǎng)站可以查詢名字和其他人的名字是否重名。在這里以湖南為例，下面詳細(xì)介紹如何查詢名字是否重名。
1、關(guān)注自己所在省的公安服務(wù)平臺(tái)公眾號(hào)，進(jìn)入微警務(wù)菜單欄。
2、進(jìn)入微警務(wù)之后會(huì)顯示出以下頁(yè)面，點(diǎn)擊進(jìn)入查詢服務(wù)。
3、點(diǎn)擊進(jìn)入同名查詢
4、輸入自己想要查詢的名字
5、顯示出省內(nèi)叫這個(gè)名字的人數(shù)，現(xiàn)在這個(gè)同名查詢有一定的限制，只能查詢省內(nèi)的叫這個(gè)名字的人數(shù)，但是也具有很大的參考性，因?yàn)槭?nèi)叫這個(gè)名字的人數(shù)就已經(jīng)這么多了，全國(guó)就更多了。
最后，希望大家都能夠給寶寶起到滿意的名字。
]]>1．打開(kāi)公安部“互聯(lián)網(wǎng)＋政務(wù)服務(wù)”平臺(tái)2．選擇“最新服務(wù)”的“查詢同名人數(shù)”
3．登錄后根據(jù)提示輸入相關(guān)信息即可。
點(diǎn)擊進(jìn)入全國(guó)重名查詢系統(tǒng)：公安部“互聯(lián)網(wǎng)＋政務(wù)”平臺(tái)( mps . gov . cn )
快捷導(dǎo)航
第一步：進(jìn)入公安部“互聯(lián)網(wǎng)＋政務(wù)服務(wù)平
臺(tái)并進(jìn)行注冊(cè)登錄；
入口網(wǎng)址公安部“互聯(lián)網(wǎng)＋政務(wù)”平臺(tái)（ mps . gov . cn )
第二步：在頁(yè)面中找到并點(diǎn)擊“查詢同名人數(shù)”，如下圖所示;
第三步：點(diǎn)擊所要查找的范圍，查詢?nèi)珖?guó)的點(diǎn)擊全國(guó)，并按確認(rèn)，如下圖所示;
第四步：閱讀同名查詢相關(guān)事情，并點(diǎn)擊確認(rèn)，如下圖所示;
第五步：根據(jù)頁(yè)面提示，輸入所要查找的姓名，驗(yàn)證碼，并點(diǎn)擊確定，頁(yè)面中就會(huì)顯示該名字在全國(guó)范圍內(nèi)有多少人是重名的，如下圖所示;
到底全國(guó)有多少和你重名的呢？歡迎留言回復(fù)。
]]>因?yàn)橛刑?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e9%87%8d%e5%90%8d" title="【查看含有[重名]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">重名的
現(xiàn)在很多成年人諸事不順
因?yàn)槊植缓?/p>
易陽(yáng)為您解憂愁
