冰走冰記

才子蘇小可的心里有個(gè)秘密，這個(gè)秘密一藏好多年，從高三到大學(xué)、從大學(xué)到工作，他始終深深埋藏心底，就連鐵桿“死黨”許阿諾也不知情……

阿諾情書(shū)

2001年秋，蘇小可、沈丹丹、許阿諾三人在同一所中學(xué)讀高三。

蘇小可是校內(nèi)有名的才子，寫(xiě)著一手好詩(shī)，深得校內(nèi)眾多女生的喜愛(ài)。不過(guò)喜愛(ài)歸喜愛(ài)，蘇小可生性內(nèi)向，外表看起來(lái)孤傲，所以從來(lái)沒(méi)有哪位女生敢主動(dòng)親近。

倒是同桌兼好友許阿諾，人長(zhǎng)得像F4中的道明寺，一笑起來(lái)還有點(diǎn)兒壞，常常引得路過(guò)的女生“大呼小叫”。不過(guò)這一招，對(duì)隔壁班的沈丹丹似乎就不管用了。

每一次，沈丹丹從他身邊路過(guò)，從來(lái)不拿正眼瞧他。這讓許阿諾非常郁悶，心里也頗不服氣。

春天來(lái)的時(shí)候，大片大片的油茶花兒開(kāi)滿了校園內(nèi)外，感覺(jué)一不小心就會(huì)把人淹沒(méi),非常不幸的是許阿諾就是第一個(gè)不小心被淹沒(méi)的人。我被沈丹丹給淹沒(méi)了，幫幫我吧？看著許阿諾一臉失魂落魄的鬼樣，蘇小可忍不住暗笑，斜著眼瞅他，心想至于嗎。不過(guò)這沈丹丹到底何許人也，何以竟讓風(fēng)流倜儻的許阿諾，憔悴成這般模樣？這讓蘇小可頗感好奇。

成，我可以幫你！不過(guò)我得先看一下，這沈丹丹到底長(zhǎng)得怎么個(gè)如花似玉？

許阿諾一聽(tīng)這話，拉著蘇小可就往學(xué)校荷塘邊走。正是傍晚時(shí)分，河邊有三三兩兩的學(xué)生在背書(shū)，河塘里零星地開(kāi)著些或紅或白的蓮花。許阿諾指著遠(yuǎn)處一位長(zhǎng)發(fā)的女生說(shuō)：喏，就是她！

順著手指的方向，蘇小可看見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)及肩的女生，正微低著頭在背誦什么。她緩緩地踱步，清秀的眉葉下一汪秋水，一襲白衣藍(lán)裙在校園暮色中輕輕飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一朵風(fēng)中的靜荷。

蘇小可不禁看呆了。原本只是好奇，沒(méi)想這么一看，倒被她沒(méi)道理地給淹沒(méi)了。他笑，洛夫的詩(shī)句瞬間爬上心口：

眾荷喧嘩/而你是挨我最近/最靜，最最溫婉的一朵/……/我向池心/輕輕扔過(guò)去一粒石子/嘩…你的臉便驟然紅了起來(lái)/

這首詩(shī)，后來(lái)成為許阿諾寫(xiě)給沈丹丹的第一封情書(shū)。也正是這首詩(shī)，一下子打動(dòng)了沈丹丹，答應(yīng)考慮做他的女友。前提是如果許阿諾寫(xiě)到一百首，她就正大光明地做他公開(kāi)的女友。

這個(gè)任務(wù)，許阿諾后來(lái)交給了蘇小可。蘇小可也不推卻，他把心底里的話，一句一句地倒出來(lái)，化成筆下美麗的詩(shī)行，然后用信封裝了寄給隔壁班的沈丹丹。

只是，他有時(shí)會(huì)忍不住問(wèn)自己：蘇小可啊蘇小可，這到底是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的情書(shū)？

荷花粥

八月，是蘇小可整個(gè)暑假最愜意的日子，也是許阿諾和沈丹丹最甜美的一段時(shí)光。

高考已經(jīng)結(jié)束，許阿諾和沈丹丹走到了一起。上海錄取通知書(shū)寄來(lái)了，蘇小可不再每日憂心忡忡。早上睡到自然醒，喝下一碗媽媽做的荷花粥，然后攜一本小說(shuō)，去屋后的荷塘邊看江湖恩怨。累了他就停下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)清風(fēng)、看看流云，跟著流行天王周杰倫“鳥(niǎo)歌”哼上一哼。

蘇小可的家鄉(xiāng)，有兩個(gè)特點(diǎn)：除了魚(yú)多就是水多，除了水多就是藕多。因此春夏來(lái)時(shí)，家家戶戶門(mén)前屋后全都開(kāi)滿了荷花，放眼望去魚(yú)塘里盡是一片紅紅綠綠，十分養(yǎng)眼；外界人稱之為“荷花鎮(zhèn)”。

蘇小可每天上午看書(shū)，下午釣魚(yú)，有時(shí)也幫媽媽采些蓮子和荷葉。在當(dāng)?shù)?，有個(gè)習(xí)俗：每年八月，將新鮮的荷葉和新生的蓮子采些回來(lái)，洗凈清煮，加入苗米、百合之類，可做成清熱去暑的荷花粥。這在當(dāng)?shù)胤浅Ａ餍?，所以一直沿?xí)至今。

八月中旬，一天下午蘇小可正在屋后河塘邊釣魚(yú)。忽然感覺(jué)背后有人用什么東西撓了一下，回頭去看，卻發(fā)現(xiàn)沈丹丹和許阿諾正神出鬼沒(méi)般地站在他身后。

他被狠狠地嚇了一跳：哎呀……你們，你們什么時(shí)候來(lái)的呀？”

呵呵，嚇著了吧？我們是想給你一個(gè)驚喜！怎樣，如何款待我們？這大老遠(yuǎn)的，我們可都還沒(méi)吃呢！許阿諾鬼笑道。

那，我殺雞去！蘇小可說(shuō)著就往前屋里趕。

哎，小可，這大熱天的，別折騰了，有什么吃什么！沈丹丹趕緊攔住他。

蘇小可折回身來(lái)，有些不好意思：這，可就要委屈兩位了，家里現(xiàn)只有荷花粥和豆瓣醬，兩位若不嫌棄就將就一下？

成，就它吧！許阿諾無(wú)奈地?fù)u一搖頭。沈丹丹和蘇小可相視一笑，拿碗盛粥。

清清涼涼的荷花粥，香香的、軟軟的、甜甜的，一口喝下去清爽柔滑，蓮子、苗米、百合，還有一股淡淡的荷葉清香，十分可口。沈丹丹邊吃邊贊不絕口，不錯(cuò)不錯(cuò)，人間美味……她一連喝下去三碗似乎還不過(guò)癮。

蘇小可看傻了，他沒(méi)想這家鄉(xiāng)極普通的一碗荷花粥，在沈丹丹看來(lái)竟被奉為人間美味。這著實(shí)讓他有點(diǎn)兒受寵若驚，心里一邊想著，一個(gè)目標(biāo)便悄然萌生：這個(gè)暑假結(jié)束之前，我一定要跟媽媽學(xué)會(huì)做一碗漂亮的荷花粥，呵呵！

上海寂寞

2004年秋，蘇小可在上海浦東一家廣告公司實(shí)習(xí)。每天早上，他和許多的大四男生一樣，在校附近的地鐵站等早班地鐵，然后一個(gè)人趕去浦東上班。

他常穿一件黑夾克，下配淡藍(lán)的牛仔，腳上蹬著那雙永不知疲倦的運(yùn)動(dòng)鞋。在等待地鐵的瞬間，他喜歡安安靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，從不主動(dòng)跟任何人搭話。

偶爾，蘇小可會(huì)接到許阿諾打來(lái)的長(zhǎng)途電話，不過(guò)是訴說(shuō)些近況——什么他已在老爸下屬的單位上班了，沈丹丹在市晚報(bào)實(shí)習(xí)了，他和沈丹丹準(zhǔn)備在元旦定婚了……最后，他問(wèn)蘇小可幾時(shí)回來(lái)，沈丹丹說(shuō)一直很想念荷花鎮(zhèn)上的荷花粥！

蘇小可笑，不動(dòng)聲色地聽(tīng)完這些，卻一句祝福的話也說(shuō)不出口。“定婚”這個(gè)詞語(yǔ)，像一把冰刀一下子刺痛他的要害，讓他瞬間產(chǎn)生極度的恐懼和落寞。

蘇小可本不怕寂寞。大學(xué)四年，他沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)像樣的戀愛(ài)，也沒(méi)有約會(huì)過(guò)任何一位女生。大量的課余時(shí)間里，他喜歡泡在文學(xué)社或者圖書(shū)館。走在校園的路上，偶爾也會(huì)聽(tīng)到女生在背后罵他“白癡”，但是他只裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

他依然堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)，依然習(xí)慣性地把寫(xiě)好的詩(shī)悄悄裝進(jìn)一個(gè)信封，然后在信封寫(xiě)上“沈丹丹”三個(gè)字。但是這些信件，他一封也沒(méi)有寄出過(guò)……它們和蘇小可一樣寂寞。

如果·愛(ài)

2005年夏，蘇小可回家鄉(xiāng)景區(qū)工作。荷花鎮(zhèn)因?yàn)樯鷳B(tài)資源豐富，當(dāng)?shù)卣柚笈d旅游業(yè)，將村民魚(yú)塘征用過(guò)來(lái)開(kāi)發(fā)建成了荷花島風(fēng)景區(qū)。

蘇小可文筆不俗，主司辦公室文稿和宣傳工作。八月的荷花鎮(zhèn)，到處一片層紅疊翠，風(fēng)景煞是宜人。那時(shí)蘇小可已經(jīng)知道，如何恰到好處地把握配料和火候，做出一碗香甜可口的荷花粥了。

因?yàn)楣ぷ鞣泵?，蘇小可不再寫(xiě)詩(shī)。接待、策劃、宣傳，加上沒(méi)完沒(méi)了的公文起草，大量的工作占據(jù)了他整個(gè)生活。他忙得昏天黑地，抽不出一點(diǎn)時(shí)間戀愛(ài)。這樣也好，至少不會(huì)寂寞，他想。

為了加強(qiáng)宣傳推介，景區(qū)策劃了一個(gè)“晚報(bào)記者水鄉(xiāng)行”的活動(dòng)。邀請(qǐng)全省的晚報(bào)記者來(lái)荷花島攝影采風(fēng)，作為晚報(bào)記者沈丹丹自然也在邀請(qǐng)之列。人群中她著一襲碎花長(zhǎng)裙，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)波浪般卷下來(lái)，清凈明朗的臉上青春嫵媚，溫婉一笑如風(fēng)如花亦如月……走在記者同行中，她比荷花島上的荷花還要清麗。

一路上，有同行的男記者問(wèn)她結(jié)婚沒(méi)。她笑，說(shuō)快了，國(guó)慶節(jié)就辦事。他在旁邊聽(tīng)到，突然間心口有如針刺，一陣驚痛令他幾近暈厥。

晚上答謝記者，他忍不住貪杯。面對(duì)好幾桌記者，他居然要一杯一杯敬過(guò)去。半瓶酒下肚，他滿面通紅，卻還硬撐著要繼續(xù)敬下去。

各位來(lái)賓，今天有緣聚此，小可十分高興……話未說(shuō)完，咕咚一聲酒已經(jīng)下了肚。她見(jiàn)他有些失態(tài)，忙走過(guò)去一把奪下他手里的瓶子：“各位，小可是我中學(xué)同窗，他的酒量我知道！今天他高興，多喝了幾杯，且容我代他敬諸位一杯，失禮處還望各位同行多多見(jiàn)諒！”說(shuō)完一仰頭，將杯中酒飲盡。

美女敬酒，大家自然不能不給面子，眾人紛紛舉杯。

酒宴結(jié)束，他爛醉如泥。她扶他回舍休息，推開(kāi)門(mén)將他擱上床，隨手碰落枕邊的詩(shī)集，嘩……信件隨著書(shū)散落了一地。翻開(kāi)來(lái)看，上面都是熟悉的名字。

一封一封翻過(guò)去，竟然無(wú)一例外，上面都照樣寫(xiě)著沈丹丹三個(gè)字。再看詩(shī)集，開(kāi)篇便是《眾荷喧嘩》：

荷喧嘩而你是挨我最近最靜，最最溫婉的一朵…………我向池心輕輕扔過(guò)去一拉石子你的臉便嘩然紅了起來(lái)…………我走了，走了一半又停住等你等你輕聲喚我

記憶就像從空中滾落的鉛球，瞬間跌進(jìn)她18歲那年的高三，許許多多的往事就像漫天飛雨撲面而來(lái)……蘇小可，原來(lái)你？

想著想著，一顆淚水脫眶而出，慢慢打濕詩(shī)頁(yè)下方那段小字：荷花粥，性溫，清熱解暑，清末京官謂之“神仙粥”。具體做法：取新鮮荷葉1—2枚，清水洗凈后置入鍋中，水煮3—5分鐘取出；向鍋中加入蓮子、百合、苗米等，猛火加熱15分鐘，再調(diào)至文火慢慢煎熬，半小時(shí)后熄滅火種，令其冷卻；最后加入白糖少許，攪拌后即可飲食……那字體，和許阿諾當(dāng)年寫(xiě)給她的情書(shū)一模一樣。

一、詞組+四字詞語(yǔ)

烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀

剪刀似的尾巴 活潑機(jī)靈的小燕子

光彩奪目的春天 帶黃色的嫩葉的柳絲

藍(lán)藍(lán)的天空 一圈一圈地蕩漾開(kāi)去

美麗的珍珠泉 蒙蒙細(xì)雨增添生機(jī)

鮮艷的花 正待演奏的春天的贊歌

嫩黃色的小蓮蓬 挨挨擠擠的荷葉

綠色的大絨團(tuán) 彩色的珍珠 銀色的光斑

黑里透綠的青苔 晶亮的（飽滿的）水泡

一陣清香 一個(gè)大圓盤(pán) 一池荷花

一幅畫(huà) 一陣微風(fēng) 碧綠的大圓盤(pán)

一眼清泉 一潭泉水 一層青苔

一束金光 一串珍珠 一擔(dān)水深綠的泉水

樸素的花環(huán) 密密的樹(shù)葉 金色的光斑

二、近義詞

俊俏——俏麗 聚攏——聚集 生機(jī)——生氣

掠過(guò)——橫過(guò) 光景——風(fēng)景 等閑——平常

清香——芳香 破裂——分裂 姿勢(shì)——姿態(tài)

仿佛——好像

反義詞

偶爾——經(jīng)常 增添——減少 俊俏——丑陋

三、多音字（寫(xiě)出拼音）

似： shì（似的） sì（似乎）

圈： quān（圓圈） juàn（羊圈）

桿： ɡān（旗桿） ɡǎn（筆桿）

挨： āi（挨挨擠擠） ái（挨打）

骨： ɡū（花骨朵） ɡǔ（骨頭）

佛： fú（仿佛） fó（佛祖）

★同音字

yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ

燕子 試卷 服氣 化妝 帳篷

大雁 疲倦 符號(hào) 假裝 蓮蓬

討厭 羊圈 一幅畫(huà) 莊家 朋友

★辨字組詞：

增（增加） 掠（掠奪） 沾（沾光） 妝（化妝）

贈(zèng)（贈(zèng)品） 驚（驚慌） 站（站立） 狀（形狀）

曾（曾經(jīng)） 涼（涼快） 貼（粘貼） 壯（強(qiáng)壯）

裁（裁縫） 稻（水稻） 詠（歌詠） 偶（偶然）

栽（栽樹(shù)） 蹈（舞蹈） 冰（冰冷） 遇（遇見(jiàn)）

戴（愛(ài)戴） 滔（滔滔） 永（永遠(yuǎn)） 寓（寓言）

四、課文分析+生字

一、《燕子》這篇課文描寫(xiě)了活潑可愛(ài)的燕子，表達(dá)了作者對(duì)光彩奪目的春天的熱愛(ài)之情。

1.第一自然段：從燕子外形特點(diǎn)描寫(xiě)，寫(xiě)燕子活潑可愛(ài)的樣子。

第二自然段：寫(xiě)燕子從南方飛來(lái)，為春天增添了生趣。

第三自然段：寫(xiě)燕子飛行時(shí)輕快和靈活的情景。

第四自然段：寫(xiě)燕子停歇時(shí)輕盈、靈巧的樣子。

2.佳句欣賞

（1）青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

這句話采用擬人的修辭手法，說(shuō)“草”、“葉”、“花”等，“像趕集似的聚攏來(lái)”，構(gòu)成了一幅繁花似錦、萬(wàn)木爭(zhēng)榮、春意盎然的景色。在這生機(jī)勃勃的春天，燕子也從南方“趕來(lái)了”，更加富有感情色彩，給春天增添了活力。

（2）藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！

這是一個(gè)比喻句，文中把細(xì)線比作五線譜，把燕子比作音符。這樣打比方的好處是：使句子更加形象，更加生動(dòng)。春天的贊歌是指：贊頌春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)的歌曲，反映了作者對(duì)大自然和對(duì)生活的熱愛(ài)。

3.生字“燕”的第四筆是___；“聚”的下半部分是____；“稻”的第十二筆是____；“倦”的第九筆是___；“偶”的第十筆是____；“贊”第六筆是___；最后一筆是___；“演”的第七筆是___。

二、《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章的作品。詠，意思是用詩(shī)詞的形式描述。在本課是歌頌、贊美的意思。詩(shī)人描寫(xiě)柳樹(shù)，表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的意思是：高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾扮的一樣。從樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)。

《春日》是宋代詩(shī)人朱熹所作，詩(shī)人把春天描寫(xiě)得姹紫嫣紅，多姿多彩，充滿了勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！钡囊馑际牵喝藗兤匠Ｖ卸贾烙写猴L(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有在見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的景象以后。

三、《荷花》作者葉圣陶，課文描寫(xiě)了夏日公園里一池荷花盛開(kāi)時(shí)的情景，表達(dá)作者熱愛(ài)大自然感情。1．段落：

第一段講：作者清早到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到荷花的清香。這里的“一……就……”說(shuō)明荷花的香味傳得很遠(yuǎn)。

第二、三自然段寫(xiě)荷花的各種優(yōu)美姿態(tài)。

第四自然段講作者看荷花引起的想象。

2.句子賞析：

（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

這句話把荷葉比作碧綠的大圓盤(pán)，突出了荷葉又綠又大又圓的特點(diǎn)?！鞍ぐD擠、一個(gè)個(gè)”，，說(shuō)明荷葉密密層層，數(shù)量很多?！氨叹G”寫(xiě)出了荷葉的顏色，“大圓盤(pán)”寫(xiě)出了荷葉的樣子。

這句話寫(xiě)出了荷葉旺盛的生命力。

（2）白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。

這句話中的：“冒”字用得好，說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力。

（3）有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這是一組排比句，寫(xiě)出荷花剛開(kāi)、全開(kāi)、未開(kāi)時(shí)的三種狀態(tài)。這句話中用“兩三瓣兒”“嫩黃色”“展開(kāi)”“飽脹”等詞語(yǔ)，寫(xiě)出了荷花花瓣的數(shù)量，花芯的顏色，以及花的樣子，十分生動(dòng)形象。

3.生字：“蓮蓬”兩個(gè)字都是____結(jié)構(gòu)?！膀选惫矌坠P：____，第十筆是____。

南北朝是一個(gè)在政治上分裂的時(shí)代，各種政權(quán)南北林立，其壞處是打破了秦漢的大一統(tǒng)局面，諸侯紛爭(zhēng)，北方由少數(shù)民族首領(lǐng)和北方漢族貴族長(zhǎng)期把控，而南方則由漢族皇族和士族把控，形成了時(shí)有戰(zhàn)亂局面。其好處，在于漢朝儒家思想，已經(jīng)無(wú)法深入底層社會(huì)，尤其江南一帶商業(yè)和經(jīng)濟(jì)畸形繁榮，人們更著眼現(xiàn)實(shí)的安穩(wěn)和愛(ài)情，民間誕生了很多以別離愛(ài)情為主的民歌，真摯動(dòng)人。其背景，也在于，整體社會(huì)的不安定，而讓人們更能抓住生存和感情。民歌以別離為底色，有一種艷麗生動(dòng)凄楚的美。

《讀曲詞》很有意思，看名字就重點(diǎn)在是閱讀詞。而且留下的詞，的確有著能夠反復(fù)閱讀是詩(shī)美。這是什么原因呢？

有一種說(shuō)法，是南北朝宋朝的太后駕崩，按照規(guī)定，百官和民間在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間不能聽(tīng)音樂(lè)歌舞，那么他們就將熟悉的歌詞，不配上樂(lè)器，低聲清唱。

第二種說(shuō)法是，民間喪事，不能用樂(lè)器，然后會(huì)有人，在墳前清唱，靠的是歌詞本身和表達(dá)者的魅力。

但是無(wú)論是哪種原因，流行《讀曲詞》，證明這些歌詞已經(jīng)脫離了音樂(lè)，而成為獨(dú)特的一種文字朗讀歌唱形式，而其特點(diǎn)，就是更注重文字本身的情感表達(dá)，以獲得共鳴。

傳下來(lái)的，都是精華。

”千葉紅芙蓉，照灼綠水邊。

馀花任郎摘，慎莫罷儂蓮。

思?xì)g久。不愛(ài)獨(dú)枝蓮。

只惜同心藕“ 其五

那千瓣的紅色荷花，灼灼開(kāi)放在綠葉田田的水上。

其它的花，我都任憑你攀折，不要，不要摘下，我最喜歡的那朵并蒂蓮。

那么這很有可能是男女在荷花蕩中采集蓮蓬，順帶采菡萏荷花。兩個(gè)人還在戀愛(ài)和恩愛(ài)的時(shí)期，男子采蓮花，故意逗女孩。

但是女孩子特別鐘情其中一朵盛開(kāi)的并蒂蓮，不許男子折下。

而在江南蓮花長(zhǎng)期培植采摘的過(guò)程中，也誕生了一些雙關(guān)和隱語(yǔ)。

比如“蓮”就代表“憐”，是愛(ài)和喜歡的意思，同心蓮，一種是并蒂蓮，一蒂兩花，一種是兩朵相近開(kāi)放，花色勻整相向的荷花。這里結(jié)合下文，就可以知道是并蒂蓮。這種并蒂蓮出現(xiàn)在荷塘的幾率是十萬(wàn)分之一。難怪女子喜歡愛(ài)惜。

你摘什么都不可以，不要摘掉屬于我的并蒂蓮。

下面則是女子內(nèi)心情感的流露，我思慕人生的幸福和快樂(lè)，不愛(ài)單獨(dú)的荷花，就愛(ài)這雙雙并頭的并蒂蓮啊。

紅樓夢(mèng)中，賈寶玉要將破荷葉拔去，林黛玉說(shuō)，我就愛(ài)李商隱說(shuō)的留得枯荷聽(tīng)雨聲，這里的愛(ài)情百轉(zhuǎn)千回，是林黛玉期待賈寶玉一起能度過(guò)人生凄風(fēng)苦雨，也是一種表達(dá)。

但是何如這種，不要折斷并蒂蓮，我就愛(ài)著這雙雙對(duì)對(duì)的相守。

這是對(duì)愛(ài)情長(zhǎng)久的期待，一種深情沉浸，也是一種以柔致勝的敲打。

我要的是長(zhǎng)久同心并蒂的愛(ài)情，你不要辜負(fù)。

“儂心常慊慊，歡行由豫情。

霧露隱芙蓉，見(jiàn)蓮詎分明?！?/strong> 其五十七

我的心情常常忐忑不安，在最美的歡樂(lè)相處里，也感受了你的猶豫和不安。

那夜晚的霧氣和露水，隱去了芙蓉真切的樣子。

我怎么看晚上的蓮花，都看不分明。

這女子實(shí)際第六感覺(jué)是對(duì)的。

“蓮”通“憐”，在古代是指的打動(dòng)內(nèi)心的柔軟的愛(ài)，多指的男女共情的愛(ài)意。

而對(duì)于南北朝常年守著荷花的女子，荷花是她的世界，而芙蓉荷花是代指她的夫君和情人。這倒是和千年前的詩(shī)經(jīng)一脈相承。那丈夫和情人時(shí)常不在的時(shí)候，那美麗的蓮花，恰恰是心中的他。

這個(gè)女子，在男人來(lái)去的短暫時(shí)間里，察覺(jué)了變化。

他回來(lái)了，像霧氣和露水間隱藏的蓮花，他的心，我再也看不分明。

比如，他馬上就要走了，那神色猶豫慌亂，愛(ài)失落了。

但凡愛(ài)情中的人，最敏醒，那種對(duì)方的變化，實(shí)際深深傷了她。

我再也看不到你從前的樣子，靠得這樣近，為什么如同在霧里？

”誰(shuí)交強(qiáng)纏綿，常持罷作慮。

作生隱藕葉，蓮儂在何處?！?/strong>其五十九

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，你的纏綿是這樣勉強(qiáng)。只是我有自己的矜持，不愿意敷衍，也就不和你親近。

只是你的心為什么藏在深深的荷葉底，我那熟悉的蓮花，我那熟悉的愛(ài)，現(xiàn)在藏在何處？

有人說(shuō)，李商隱是善于寫(xiě)心靈情感的第一人，但是最真摯敏感的感情是在民間。

一個(gè)男子回來(lái)后躲躲閃閃，一顆真心，隱藏起來(lái)。

那為愛(ài)而生的女子，怎么不惆悵。

作生，是作甚的意思，你為什么如此？

”嬌笑來(lái)向儂，一抱不能已。

湖燥芙蓉萎，蓮汝藕欲死。“其六十七

這是最初男女相悅的戀情，那愛(ài)情中的笑和歡樂(lè)，深深刻在女子的心上。

兩個(gè)人恩愛(ài)甜蜜，女子曾經(jīng)被愛(ài)人珍寶一樣擁抱，親密關(guān)系奠定了愛(ài)落在心上的醇厚。

但是男子長(zhǎng)期不回，徒留女子守住干旱的芙蓉塘。

生存到了極限。那湖中干旱，荷花枯萎。

而男子卻還是沒(méi)有回來(lái)。

在現(xiàn)實(shí)和心情的苦悶相思里，女子抑郁，仿佛如荷塘一樣干旱瀕死。

支撐她的是從前的甜蜜，讓她不能放下的是對(duì)愛(ài)人無(wú)盡的牽掛。

我是因?yàn)樗寄钅愣赖摹?/p>

但是背景是，她已經(jīng)沒(méi)有了生活來(lái)源和精神支撐。

那個(gè)抱過(guò)她的男子，現(xiàn)在在何方呢？或者死了，又或者有更好的前程。

亂世最需要的是真心，或者最廉價(jià)的也是真心吧。

但是這首詩(shī)打動(dòng)人的，也在于那種綺麗的開(kāi)始，和仿佛的纏綿。

”歡心不相憐，慊苦竟何已。

芙蓉腹里萎，蓮汝從心起。“其六十八

這首詩(shī)，真真讓人痛苦，明明知道對(duì)方和自己在一起時(shí)，并不真心疼惜自己。

心中的惆悵和煩惱，沒(méi)有停止。

那愛(ài)情已經(jīng)在心中枯萎了。

但是最后一句，忽然有了浩大的慈悲。

我心疼你，那種柔情卻是天然發(fā)自內(nèi)心。

這是女性的極端困苦中的異常善良吧。一種母愛(ài)。

明明知道你不是真心喜歡我，然而我卻看到了亂世人的不容易。

你百千種理由，都是說(shuō)得你自己如何苦難。

我忽然覺(jué)得了人生的可憐。可憐如你，可憐如我。

”種蓮長(zhǎng)江邊，藕生黃蘗浦。

必得蓮子時(shí)，流離經(jīng)辛苦?！?/strong> 其七十一

實(shí)際這是首凄涼而大氣的歌。

我在長(zhǎng)江邊上種植蓮藕，蓮藕生在了黃檗林邊。

我要去收獲蓮子，要經(jīng)過(guò)水邊山地，要經(jīng)過(guò)苦澀的黃檗林。

然而我還是要去啊，因?yàn)槟抢锓N著我的蓮花，我的生命，我的愛(ài)。

黃檗，后世叫作黃柏，苦，一種藥材。

苦，莫過(guò)于黃柏和黃連。而人生也是，愛(ài)也是。

種植的蓮花，需要人力的經(jīng)營(yíng)，不是每塊地方都是肥沃的土地，而必要種植，是因?yàn)樯妗?/p>

而必要愛(ài)，是因?yàn)檠永m(xù)。

一個(gè)貧苦的女子，守著荷花田，也守著愛(ài)。將所有的患難化作辛苦和等待。

她相信幸福是要千辛萬(wàn)苦得來(lái)，如同她一直等著久不歸來(lái)的愛(ài)人，相信他總有一天會(huì)回來(lái)，會(huì)圓滿愛(ài)的約定。

李商隱說(shuō)，荷葉生時(shí)，春恨生。對(duì)于荷花一樣的女子，她們的生存和愛(ài)都是這樣的艱辛而執(zhí)著。

她們也無(wú)法放棄，因?yàn)槟┦?，蓮花與愛(ài)，俱成信仰。

”罷去四五年，相見(jiàn)論故情。

殺荷不斷藕，蓮心已復(fù)生?！?/strong>

離開(kāi)了四五年，這四五年，也許女子心中都清楚，未必是在外面為家為她打拼。

末世男子，更多的是游蕩，甚至東食西宿。

但是女子還是原諒了。因?yàn)橄嘁?jiàn)故人，還是有往事可以傾訴。

荷花荷葉已經(jīng)枯萎，過(guò)去的愛(ài)情，也早已經(jīng)消散。

但是現(xiàn)實(shí)中兩個(gè)人在一起，是真的沉到了最底層，就像蓮藕埋在土里。

對(duì)于男子，這或者又是他一場(chǎng)東食西宿的浪蕩。

對(duì)于女子，能抓住的，是眼前的人，愛(ài)意重生，或者不再帶著初初美麗初戀那種浪漫。而是因?yàn)閬y世存活著的慈悲。

一個(gè)傷害他的男子，她最終接納了她。從淤泥里，她鼓起勇氣，再次攜手開(kāi)花。

生生不息的是延續(xù)，是慈悲，是愛(ài)。

我很震撼，南北朝《讀曲詞》留下的是對(duì)人性對(duì)男女對(duì)感情的洞徹，震撼于什么都知道，卻在一次又一次離別和沉淪的苦境里，開(kāi)出了蓮花一樣的愛(ài)。

這是對(duì)中國(guó)女性的贊美。她們以生命和愛(ài)的堅(jiān)韌，彌合著破碎的時(shí)代和生活。

中國(guó)的男子，未必都是勇士和君子，但中國(guó)的女子，大部分是蓮花。在亂世最凄涼里，堅(jiān)韌存活和守望。由浪漫少女活成了慈悲母親。

而這《讀曲詞》能夠在中上層間流傳，不單單是綺麗，而是真實(shí)的柔韌的打動(dòng)和撫慰男性的亂世心聲，是另一種慷慨綿長(zhǎng)。

初衣勝雪為你解讀詩(shī)詞中的愛(ài)和美。#詩(shī)詞#

六月大火，七月流火，古詩(shī)六首談?wù)勈⑾拇蠡鹦呛土骰?/a>

荷花詩(shī)詞八首，溯源六月荷花節(jié)，荷花生日，荷花花神的來(lái)歷

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