文/齊成彪
閑,就是沒(méi)事做,不忙。閑了好不好呢?不同的人當(dāng)然有不同的理解。歸納起來(lái),大約三種:好,不好,說(shuō)不清好不好。
一
說(shuō)“閑”好的人有兩種。
一種是喜歡閑適型。
“戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑?!?span id="qmssdkv" class="candidate-entity-word" data-gid="85874">陶淵明厭倦了官場(chǎng),告別形役,回歸田園,吟詩(shī)作文,飲酒種花……過(guò)得不怎么樣,但他覺(jué)得挺好。我們也覺(jué)得好,否則哪有這動(dòng)人的詩(shī)句?
“人閑桂花落,夜靜春山空。”多么清靜,多么安寧!王維奉佛,就喜好這樣的閑靜,靜得一塵不染,靜得天下太平。否則怎會(huì)有他內(nèi)心的空靈?
另一種是忙中求閑型。
“因過(guò)竹院逢僧話,偷得浮生半日閑。”長(zhǎng)年被調(diào)來(lái)貶去,李涉的人生被安排得浮浮沉沉,不得安閑。忙里偷閑,上山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),山僧?dāng)?shù)語(yǔ),開(kāi)悟解乏……他覺(jué)得還是閑點(diǎn)兒好。然而閑了半日,又不得不去忙碌,不忙家人吃什么?
這兩種人有些相通之處:前者甘于“閑”,后者不甘于“忙”,區(qū)別只是有奈無(wú)奈,反正就是“閑”好。
二
說(shuō)“閑”不好的人也有兩種。
一種是恥于閑事型。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”人要多多努力,不能總是閑著等老。岳飛告誡人們:不要一天天虛度光陰,做事要緊。他是領(lǐng)軍將領(lǐng),正業(yè)是帶兵打仗,“閑”就是不務(wù)正業(yè)嘛。嗯,有道理。
另一種是閑來(lái)無(wú)聊型。
“一種相思,兩處閑愁?!鄙賸D李清照獨(dú)守空房,閑得好無(wú)聊,愁從枕邊生。要是能守著丈夫,雙雙對(duì)對(duì),恩恩愛(ài)愛(ài),多好!
“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花?!?span id="g83dduh" class="candidate-entity-word" data-gid="1105283">趙師秀約人下棋,那人遲遲不到。左等右等,甚是無(wú)聊,大半夜的,還不如早早睡覺(jué)。下次不約他了,省得讓我閑等!
這兩種人很不同:前者不屑于“閑”,后者不想“閑”;前者懷進(jìn)取之心,后者懷休閑之心,總之就是“閑”不好。
三
說(shuō)不清“閑”的人又是怎樣的呢?
“矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶?!?span id="x3lyk7k" class="candidate-entity-word" data-gid="174143">陸游想去抗金,南宋朝廷偏不用他。他只好長(zhǎng)期賦閑在家,閑來(lái)經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)字,喝喝茶,看似閑適??伤皇菒?ài)“閑”的陶淵明,“閑”中透露出的是郁憤與無(wú)奈??磥?lái),他是討厭“閑”的。然而他又說(shuō)“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”。山西村的美景和民風(fēng)讓他留戀,他說(shuō)“閑了還來(lái)”。那“閑”了也挺好嘛,旅旅游,賞賞景,與民同樂(lè)……陸游做到了矛盾統(tǒng)一:他挺不容易的!
“人間有味是清歡。”清歡,清雅閑適之歡,多么愜意的詞匯!蘇軾被一腳踢到黃州,四年后終于迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),平調(diào)到汝州。他想在汝州買田養(yǎng)老,覺(jué)得活在人世間,清閑一點(diǎn),有滋有味,灑脫歡愉??伤潘氖鄽q,他甘心嗎?這個(gè)“清閑”含有他看淡世事的生活態(tài)度吧。蘇軾具有中國(guó)古代士大夫最理想的人格,忙了好好干,閑了認(rèn)真玩,拿得起,放得下,可愛(ài)至極:他真了不起!
說(shuō)不清“閑好”“閑壞”的人,往往要在二者之間尋求到一種平衡,他們一定是有故事的人。
“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑;相看兩不厭,只有敬亭山?!?span id="cohxvka" class="candidate-entity-word" data-gid="394275">李白真是有情懷,獨(dú)自一人看山,還如此悠閑,他也是有故事的人??!
四
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪;若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。”慧開(kāi)禪師點(diǎn)化世人:莫于閑事掛牽,身邊自有美景,心無(wú)掛礙,方不辜負(fù)美好時(shí)節(jié)。雖說(shuō)人各有志,不便強(qiáng)求,但不“惹塵?!保偤眠^(guò)人事消磨吧。
筆者淺薄,不敢與大師相提并論,然對(duì)于“閑”也有個(gè)人理解。筆者忙了像李涉,想忙里偷閑;閑了像趙師秀,想因寄所托。七分勞作,三分閑逸,勞逸結(jié)合,最是快哉!用人生講故事太累,閑來(lái)無(wú)事,讀書(shū)寫(xiě)字,甚善!
作者簡(jiǎn)介:
齊成彪,張家口市人,高中語(yǔ)文教師。安靜,熱心,文質(zhì)彬彬。愛(ài)讀書(shū),勤于思考;愛(ài)寫(xiě)作,體悟人生;愛(ài)書(shū)法,自得其樂(lè)。
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