很多家長覺得“zi”“han”，這兩個字的讀音很好聽，所以變著花樣的給孩子起名字，什么“子涵”、“梓函”、“子晗”、“紫涵”，這類名字甚至到了爛大街的程度。
曾經有一位小學老師吐槽過自己班級里面學生的名字，光是名字里面帶“zi”的就有四五個，帶“xuan”的也有三四個，還有很多學生的名字讀音一模一樣，就是字的書寫不同而已。
這也給老師上課帶來了很多的麻煩，每次叫名字的時候，就會有很多學生同時站起來回答問題，老師還要給學生們起“外號”，比如說“大梓涵”，“小子涵”，“紫涵一號”“子寒二號”等等，也是讓人哭笑不得。
不過好在現在“梓涵”這個名字的熱度已經過去了，甚至很多家長在給孩子起名字的，會刻意避開這兩個讀音，就怕自家孩子和別人家的孩子重名。
小學老師也長舒一口氣，表示終于不用面對那么多“梓涵”了。的那是沒想到“全員梓涵”的時代才剛剛過去，新一批爛大街的名字就來了，老師看到新學期學生的花名冊之后，直接表示“人已經麻了”。
“全員梓涵”熱潮剛過去，新一批爛大街名字來襲，老師：人麻了
生僻字的名字，老師看到也“傻眼”，7個名字里面6個不認識
有一位小學老師曬出了自己班級學生的花名冊，其中有一頁中7個名字里面6個名字帶有生僻字，就連老師看可之后都傻眼了。新學期老師最害怕的就是遇到這樣的情況，身為學生們最尊重的老師，居然還有不認識的字，而且那么多，也是實在尷尬。
偽復姓的四字名字，過于中二，老師看后也感到無奈
在全員梓涵的時代過去之后，很多家長在給孩子起名字的時候，更重視獨特性。很多家長覺得三個字的名字不夠有個人特色，于是偽復姓的4個字的名字就應運而生了。
比如說什么“陸焰之瞳”、“倪羅飄雪”等等，聽起來真的是“中二感滿滿”。學生們在小學階段，叫這樣的名字可能還覺得很酷，但是隨著學生們年齡的增加，這類名字只會帶來滿滿的“羞恥感”，甚至讓學生開始拒絕“自我介紹”。
十分夸張的5個字名字，家長起名字感覺像鬧著玩
還有部分家長給孩子起名字的時候全憑自身喜好。比如說有一位家長給孩子起名叫“陳皮話梅糖”，因為爸爸姓陳，媽媽姓唐，奶奶姓梅，為了將全家人的名字加里面，才起了這樣一個有些夸張的名字。看到這個名字之后，不少網友紛紛開始擔心孩子將來的人生。
感覺現在很多家長，在給孩子起名字的時候，全憑自己的“喜好”，完全沒有考慮到孩子未來的發(fā)展。但是這樣等到孩子長大了，真的會影響到學生們的心態(tài)。
給孩子起名需謹慎，不能全憑家長個人喜好
不要起過于幼稚的名字，可愛風只適合十幾歲的小孩子
小孩子都是可愛的，家長看著孩子可憐的小臉蛋，就想給孩子起一個比較可愛的比較幼稚的名字。但是可愛風的名字只適合十幾歲的小孩子，等到學生成年之后，再叫這樣的名字會比較突兀。
就比如說“陳皮話梅糖”這個名字，真的不適合成為孩子的大名?？梢猿蔀樾∶?，不管是叫糖糖還是皮皮都隨家長的心思。
盡量不要起疊詞的名字
很多家長會喜歡給孩子起“ABB”式的名字，但是這樣疊詞的名字，如果起不好的話，可能也會顯得十分幼稚。不少學生長大之后，因為自己的名字是疊詞，開始抗拒自我介紹。
不要和當紅明星或者是偶像同名
在給孩子起名字的適合，盡量不要和當紅的明星、演員同名。娛樂圈的水太深，每年翻車的人不計其數。如果一旦成為了“劣跡藝人”，那么和名字同名的學生一定會有很多煩惱，還有可能被同學嘲笑。
總結：總之家長在給孩子起名字的時候，一定要多方面考慮。中國人經常說人如其名，可見一個人的名字對這個人未來的發(fā)展影響深遠。在學生時代，學生們少不了要進行自我介紹，要是名字不好意思說出口，也會帶來一些心理陰影。
今日話題：你想好給孩子起什么名字了嗎？
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阿尼婭的口頭禪可以說非常的經典且深入人心，而最讓人印象深刻的，莫過于是口頭禪哇酷哇酷了，不過考慮到本身是日語的原因，估計國內不少觀眾對于這個詞的實際意思和效果不是很明白，借此也簡單的科普和說一下。
哇酷哇酷本身確實是日語，而不是常規(guī)的那種象聲詞的發(fā)音，雖然有平假名和片假名兩種寫法，但是這個詞實際上日語一直都有，所以理論上應該是平假名才對。（標準日語教材出擊下冊的附錄就有哇酷哇酷這個詞）
而這個詞放到國內來說，看起來更像是那種驚嘆或者感嘆詞，直觀地翻譯到中文，類似于：哇塞！哇偶~這種感覺差不多，突出一個興奮開心和欣喜若狂的感覺。當然還有期待、擔心、心神不定、緊張不安，心臟撲通撲通的跳動。
就好像國內某個經典的兩個字，通過不同的發(fā)音和環(huán)境，可以代表N多中意思一樣，哇酷哇酷的意思更加的單純一點。
然而日語中這種類型的疊詞還不少，放到漢語中，類似于成語的定位，四川話應該比較熟悉疊詞的用法，反正差不多。日語中擬聲詞數量龐大，交流的時候也挺好玩的，比如說菠蘿菠蘿大，就是身體殘破不堪的意思，以及不少觀眾非常耳熟的摩多摩多~。所以這個哇酷哇酷不僅僅限定于阿尼婭使用，只不過阿尼婭用起來更萌一點。
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