半月談?dòng)浾?李驚亞

40歲的陳向梅從記事起，經(jīng)?？吹胶毣ò椎臓敔敧?dú)坐房前，凝望困牛山。

1934年10月，作為長(zhǎng)征先遣隊(duì)的紅六軍團(tuán)進(jìn)軍黔東途中，在貴州石阡陷入敵軍重圍。紅六軍團(tuán)第52團(tuán)為掩護(hù)主力轉(zhuǎn)移，把敵軍引向困牛山。戰(zhàn)斗到最后，紅軍指戰(zhàn)員砸毀槍支，毅然集體跳崖，用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲驚天地、泣鬼神的英雄贊歌。

88年來(lái)，困牛山下，有默默懷念英烈的戰(zhàn)友及子孫，有無(wú)悔執(zhí)著揭開(kāi)塵封歷史真相的黨史工作者，還有在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)場(chǎng)上奮進(jìn)的干部群眾……他們向困牛山戰(zhàn)斗中英勇獻(xiàn)身的紅軍戰(zhàn)士看齊，在有形、無(wú)形戰(zhàn)場(chǎng)上，為信仰、為理想、為國(guó)為民，接續(xù)奮斗。

困牛山紅軍壯舉紀(jì)念碑

懷念

陳向梅的爺爺陳世榮，原名何步榮，是紅六軍團(tuán)18師52團(tuán)的一名號(hào)兵。他生前多次對(duì)陳向梅回憶，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗非常激烈，困牛山幾面山坡密密麻麻都是敵人，到處都是槍炮聲、喊殺聲，有的戰(zhàn)友只剩一只手還在打槍，有的腿斷了，有的頭破了。他的眼前全是鮮血，只能拼命吹著軍號(hào)……團(tuán)長(zhǎng)倒下了，營(yíng)長(zhǎng)頂上去，營(yíng)長(zhǎng)倒下了，連長(zhǎng)頂上去，帶領(lǐng)大家打退敵人一次又一次的進(jìn)攻。

“爺爺說(shuō)，敵人久攻不下，就押著抓來(lái)的老百姓走在前面擋子彈，戰(zhàn)友們怕傷到老百姓，只能一步步往后退，最后被逼到懸崖邊，大家把槍砸了，死也不當(dāng)俘虜，死也不傷老百姓，跳下了懸崖?！标愊蛎氛f(shuō)。

陳世榮命大，跳下懸崖后竟然沒(méi)死，被當(dāng)?shù)厝耸樟舭擦思摇７昴赀^(guò)節(jié)，陳世榮都會(huì)去困牛山祭拜戰(zhàn)友。2000年重陽(yáng)節(jié)，年逾八旬的陳世榮走路都非常困難了，仍堅(jiān)持要再去看看戰(zhàn)友們，陳向梅拗不過(guò)他，和父親攙扶著爺爺一步一步走去困牛山祭拜，原本1個(gè)小時(shí)的路程，走了3個(gè)多小時(shí)才到。

來(lái)到一座墳前，陳世榮小心翼翼地把周圍的草一棵棵扯凈，點(diǎn)燃香紙，淚水朦朧了他的雙眼?！斑^(guò)了許久，爺爺喊我到墳前磕頭，對(duì)我說(shuō)，‘這是我的戰(zhàn)友，也是你的爺爺，你不光是我的孫女，也是他們的孫女，我不在了，你要繼續(xù)來(lái)給他們上香燒紙，永遠(yuǎn)不要忘記’?！标愊蛎氛f(shuō)。

第二年，陳世榮懷著對(duì)戰(zhàn)友深深的思念，懷著對(duì)國(guó)家的美好期盼，長(zhǎng)眠在困牛山腳下。

“我想對(duì)爺爺?shù)膽?zhàn)友們說(shuō)，青山不老、號(hào)聲猶在，山河永存、國(guó)泰民安。你們開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)正在繼續(xù)，你們書(shū)寫(xiě)的歷史必將由我們繼續(xù)書(shū)寫(xiě)下去?！标愊蛎氛f(shuō)。

追尋

“困牛山戰(zhàn)斗這段革命歷史，注定不能被塵封，注定不能被遺忘，困牛山革命精神必將發(fā)揚(yáng)光大?！笔淇h委黨史研究室原副主任楊又鑄說(shuō)。在挖掘和宣傳困牛山紅軍壯舉的道路上，他已奔波了21個(gè)年頭。

2001年底，38歲的楊又鑄來(lái)到石阡縣委黨史研究室工作，在查閱資料時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于困牛山紅軍集體跳崖的只言片語(yǔ)。出于黨史工作者的責(zé)任感和對(duì)史實(shí)的敏感性，楊又鑄意識(shí)到，挖掘困牛山戰(zhàn)斗歷史真相意義重大。

就這樣，楊又鑄和幾名同事拿上一些必備的生活物品，坐上縣城到川巖壩的中巴車，再步行到困牛山，開(kāi)始了對(duì)困牛山戰(zhàn)斗史實(shí)的田野調(diào)查。

走訪中，蔡應(yīng)舉、滕久全、安天明、姚祖華、張著明等見(jiàn)證者，向楊又鑄回憶了讓他們畢生難忘的困牛山戰(zhàn)斗：那天，他們聽(tīng)到“黑灘河溝里槍聲嚯嚯地響”，跳崖?tīng)奚募t軍“一窖窖”(意思是“一群群”)。

多年來(lái)，楊又鑄心懷敬意，走遍了困牛山的每個(gè)角落，到貴州省內(nèi)各大檔案館、博物館及周邊縣查閱大量文獻(xiàn)資料，走訪失散紅軍后代、目擊者、知情人795人，形成走訪調(diào)查材料123份8萬(wàn)余字，撰寫(xiě)手稿上百萬(wàn)字。

2004年是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)70周年，楊又鑄拿出自家準(zhǔn)備購(gòu)買小轎車的10萬(wàn)元，自費(fèi)出版了《困牛山紅軍壯舉》一書(shū)，今年又發(fā)行了第二版?！俺霭孢@本書(shū)，是貴州一批老黨史工作者的心愿，那么多紅軍犧牲在這個(gè)地方，連名字都沒(méi)有留下，我作為一名基層黨史干部，有責(zé)任把這些記錄下來(lái)?！?/p>

從不為人知到聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，從史料殘缺到有案可稽，如今，英雄的困牛山走向了全國(guó)。楊又鑄說(shuō)：“如果跳崖紅軍英烈泉下有知，我想告訴他們，88年前，你們把生留給百姓，把死留給自己，如今，你們英雄的事跡被學(xué)習(xí)傳誦，你們的革命精神將在歲月長(zhǎng)河中永垂不朽!”

傳承

從石阡縣城出發(fā)，在困牛山高速公路收費(fèi)站下高速，10多分鐘便可抵達(dá)困牛山村。道路兩邊綠草芳菲，紅色標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)隨處可見(jiàn)，濃郁的紅色氣息撲面而來(lái)。

作為貴州省第一批紅色美麗村莊試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，2021年以來(lái)，困牛山村接待黨員群眾4.6萬(wàn)余人次，開(kāi)展黨性教育1300余場(chǎng)次，旅游業(yè)、種植養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，村容村貌發(fā)生很大改觀。

“紅軍不畏犧牲、革命到底的精神在這里落地生根，代代相傳?！崩Ｉ酱逅诘凝?zhí)伶?zhèn)人大主席雷生說(shuō)。近3年來(lái)，龍?zhí)伶?zhèn)已為部隊(duì)輸送優(yōu)秀人才36名。

半月談?dòng)浾邚?span id="nawhi5i" class="candidate-entity-word" data-gid="917661">銅仁市相關(guān)部門了解到，銅仁市以困牛山戰(zhàn)斗為長(zhǎng)征國(guó)家文化公園建設(shè)的重點(diǎn)之一，深入挖掘長(zhǎng)征資源和困牛山戰(zhàn)斗各類史料，保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色戰(zhàn)斗遺址和各類革命文物，對(duì)陳列館的布展內(nèi)容進(jìn)行改造提升，建設(shè)一批獨(dú)具特色的長(zhǎng)征文化展示點(diǎn)和紅色旅游示范點(diǎn)，把困牛山的英雄壯舉世世代代講下去、傳下去。

70多歲的困牛山村村民任明秀學(xué)會(huì)了用微信收款，售賣特產(chǎn)“神仙豆腐”。她說(shuō)：“當(dāng)年紅軍為我們打天下，現(xiàn)在我們還享著紅軍的福。感謝紅軍，不忘紅軍，給我們帶來(lái)今天的好日子?！?/p>

（刊于《半月談》2022年第17期）

中共中央辦公廳《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見(jiàn)》指出，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)。對(duì)于廣大黨員干部而言，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，也是思想的再補(bǔ)給、精神的再洗禮、品格的再錘煉，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。黨史學(xué)習(xí)教育貴在堅(jiān)持。要緊扣“?！薄伴L(zhǎng)”二字，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。

常學(xué)常新、常修常煉

學(xué)好黨史、用好黨史不是一次集中性學(xué)習(xí)教育就能完全達(dá)到目的的，需要在“常”字上下功夫，做到常學(xué)常新、常修常煉，以提升素養(yǎng)、融入日常，形成常態(tài)。

把學(xué)習(xí)黨史作為一種精神追求。中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年輝煌歷史，是一部豐富生動(dòng)的教科書(shū)，是中國(guó)近現(xiàn)代史上最為可歌可泣的篇章。全社會(huì)尤其是全黨要倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，持之以恒學(xué)習(xí)黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，帶著對(duì)黨的深厚感情學(xué)黨史用黨史，以此不斷涵養(yǎng)“不忘初心，牢記使命”的政治情懷、“心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷以及“時(shí)不我待，舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)情懷，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的境界。

把學(xué)習(xí)黨史自覺(jué)作為一種工作責(zé)任。學(xué)黨史不是為了“交作業(yè)”， 首先需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真履行為黨育人為國(guó)育才的使命，保持好科學(xué)合理的學(xué)習(xí)節(jié)奏，做到學(xué)以致用、知行并進(jìn)。要充分利用黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、職工政治理論學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日及組織生活會(huì)等及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“紅星云”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及主流媒體自覺(jué)主動(dòng)學(xué);自覺(jué)發(fā)揮黨組織、共青團(tuán)的作用，用好學(xué)校思政課主渠道，把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，將黨史教育融入共青團(tuán)“三會(huì)兩制一課”、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、主題班會(huì)、形勢(shì)與政策課、黨的創(chuàng)新理論宣講等，講活黨史故事、搞活教育形式，切實(shí)推動(dòng)黨史教育進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)師生學(xué)懂弄通黨百年奮斗的光輝歷程，認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、領(lǐng)悟創(chuàng)新理論、培養(yǎng)歷史思維，增強(qiáng)全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

把學(xué)習(xí)黨史自覺(jué)作為一種生活常態(tài)。黨史學(xué)習(xí)教育既要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)有效覆蓋，又需力求生動(dòng)鮮活開(kāi)展，以點(diǎn)帶面、以面帶全，塑造和鞏固黨史學(xué)習(xí)教育的良好態(tài)勢(shì)。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息化手段和新媒體平臺(tái)，共享黨史教育資源，創(chuàng)新黨史傳播形式，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育吸引力，始終保持黨史宣傳輿論熱度;凸顯學(xué)校特色，突出青年大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)，貫穿立德樹(shù)人全過(guò)程，把課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等相結(jié)合，挖掘革命文化育人內(nèi)涵，經(jīng)常組織青年學(xué)生開(kāi)展紅色場(chǎng)館現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，厚植青年愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義的情感;圍繞重大主題和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心策劃、梯次推進(jìn)紅色主題專欄開(kāi)設(shè)、文藝節(jié)目精品創(chuàng)作、美術(shù)書(shū)法攝影主題創(chuàng)作，打造工作載體和活動(dòng)品牌，讓正能量擁有大流量。

長(zhǎng)抓不懈、久久為功

習(xí)近平總書(shū)記指出：“要鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把學(xué)黨史、用黨史作為終身必修課”。作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、黨員個(gè)人提高理論素養(yǎng)的一項(xiàng)長(zhǎng)期課題，黨史學(xué)習(xí)教育需要在“長(zhǎng)”字上下功夫，長(zhǎng)抓不懈、久久為功。

推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育顯實(shí)效。知者行之始，行者知之成。黨史學(xué)習(xí)教育是否有成效，最終體現(xiàn)在黨員干部的履職盡責(zé)上能否更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾干事創(chuàng)業(yè);體現(xiàn)在黨員干部的敢于斗爭(zhēng)上能否旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決同錯(cuò)誤言論作斗爭(zhēng);體現(xiàn)在黨員干部的作風(fēng)建設(shè)上能否讓群眾真正感受到黨史學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的黨員干部作風(fēng)的新改進(jìn)、面貌的新變化。組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，必須把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作結(jié)合起來(lái)、與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)、同為群眾解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)關(guān)注民生、解難紓困、為民謀利，凝聚起攜手奮進(jìn)的和諧力量。

建立推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制。把黨史學(xué)習(xí)教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)上升為制度規(guī)范，如建立黨史學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研究闡釋、宣傳宣講常態(tài)化工作機(jī)制，健全“我為群眾辦實(shí)事”長(zhǎng)效機(jī)制等，讓黨史學(xué)習(xí)教育更有深度、更顯特色、更出實(shí)效，以黨史照亮前行之路，以黨史洗滌心靈之塵，以黨史激發(fā)奮進(jìn)之力。

(作者均系湖南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心湖南文理學(xué)院基地特約研究員)