起一個(gè)好名字,意味著賦予事物一個(gè)承載意義、期望與身份的符號(hào),并借此為其未來(lái)的發(fā)展鋪設(shè)一條充滿可能性的道路。它不僅僅是一個(gè)稱呼,更是一種深遠(yuǎn)的祝福、一個(gè)無(wú)聲的預(yù)言、一個(gè)身份認(rèn)同的起點(diǎn),其象征未來(lái)的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1. 承載期望與愿景: 個(gè)人: 父母給孩子取名,往往寄托著對(duì)孩子未來(lái)的期望(如“志遠(yuǎn)”、“嘉慧”、“安然”)、對(duì)品德的期許(如“仁杰”、“守信”、“思齊”)、對(duì)人生狀態(tài)的祝愿(如“樂(lè)康”、“欣悅”、“安寧”)或?qū)易鍌鞒械难永m(xù)(如特定的字輩、紀(jì)念先祖)。 企業(yè)/品牌: 一個(gè)好的公司或品牌名稱,需要體現(xiàn)其核心價(jià)值(如“誠(chéng)信”、“創(chuàng)新”)、市場(chǎng)定位(如“高端”、“親民”)、行業(yè)特性(如“迅捷”、“穩(wěn)健”)以及未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖(如“環(huán)球”、“未來(lái)”、“領(lǐng)航”)。 項(xiàng)目/活動(dòng): 名稱需要清晰傳達(dá)項(xiàng)目/活動(dòng)的目標(biāo)(如“曙光計(jì)劃”、“春風(fēng)行動(dòng)”)、核心理念(如“和諧共生”、“智慧未來(lái)”)以及想要實(shí)現(xiàn)的積極影響。 2. 塑造第一印象與身份認(rèn)同: 名字是“第一張名片”: 一個(gè)恰當(dāng)、響亮、富有內(nèi)涵的名字能迅速在他人心中建立積極的初步印象,激發(fā)好奇心和好感度。這為未來(lái)的互動(dòng)和關(guān)系建立打下了基礎(chǔ)。 定義身份核心: 名字是個(gè)人、組織或事物最核心的身份標(biāo)識(shí)。它幫助確立“我是誰(shuí)”、“我們代表什么”。一個(gè)強(qiáng)大的名字能強(qiáng)化內(nèi)部成員的歸屬感和自豪感,也幫助外界快速理解其本質(zhì)。 3. 蘊(yùn)含潛力與可能性: “名正則言順”: 一個(gè)寓意積極、方向明確的名字,仿佛為未來(lái)的發(fā)展指明了一個(gè)方向。它像一個(gè)無(wú)形的燈塔,引導(dǎo)著個(gè)體或組織朝著名字所蘊(yùn)含的美好愿景努力。 激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力: 一個(gè)充滿力量和希望的名字,本身就能對(duì)擁有者(人或組織)產(chǎn)生積極的暗示和心理激勵(lì),鼓勵(lì)其努力去“配得上”這個(gè)名字所代表的品質(zhì)和未來(lái)。 4. 象征連接與傳承: 連接過(guò)去與未來(lái): 名字常常承載著歷史(家族姓氏、文化典故)、當(dāng)下(時(shí)代特征、父母心境)和對(duì)未來(lái)的展望。它像一個(gè)紐帶,連接著起源和歸宿。 建立情感紐帶: 一個(gè)被用心賦予、飽含深情的名字,能建立起擁有者與命名者(如父母與孩子)之間深厚的情感聯(lián)系。這份情感是未來(lái)關(guān)系的重要基石。 傳承價(jià)值: 名字中蘊(yùn)含的價(jià)值觀(如勇敢、智慧、仁愛(ài))或精神(如探索、堅(jiān)韌、合作)是希望在未來(lái)得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大的。 5. 在市場(chǎng)中建立差異化與價(jià)值: 品牌資產(chǎn)的核心: 在商業(yè)領(lǐng)域,一個(gè)好的名字是品牌最核心的無(wú)形資產(chǎn)之一。它幫助在擁擠的市場(chǎng)中脫穎而出,建立獨(dú)特的品牌形象,承載品牌承諾,并最終影響消費(fèi)者未來(lái)的購(gòu)買決策和忠誠(chéng)度。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的名字能為品牌未來(lái)的價(jià)值增長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)來(lái)說(shuō),“起一個(gè)好名字意味著什么,象征著未來(lái)”的核心在于: 意味著: 深思熟慮地注入期望、定義身份、賦予意義、建立連接、并期望其成為未來(lái)發(fā)展的重要助力。 象征著: 一個(gè)充滿希望的起點(diǎn)、一個(gè)有待實(shí)現(xiàn)的藍(lán)圖、一種無(wú)形的引導(dǎo)力量、以及一份承載著祝福與責(zé)任的傳承。 它是對(duì)未來(lái)潛力的一種具象化表達(dá)和積極召喚。 因此,起名絕非隨意之舉,而是一項(xiàng)面向未來(lái)的、充滿創(chuàng)造力和責(zé)任感的儀式。一個(gè)好的名字,如同一顆精心挑選的種子,蘊(yùn)含著破土而出、茁壯成長(zhǎng)、最終綻放出美好未來(lái)的無(wú)限可能。它既是當(dāng)下的承諾,也是通往未來(lái)的第一聲回響。

馬姓女孩起名,馬姓女孩起名100分?

人生苦短,生命只有一次,怎樣才能不虛度年華?從愉快的童年,到變成了落葉,再變成井底之蛙,一直到泥鰍跳龍門,作者的幾十年經(jīng)歷堪稱傳奇。


我本是一片嫩葉,自由自在生長(zhǎng)在茂密的樹枝上,從樹干吸取汁液,從大自然吸收陽(yáng)光雨露。

寒流襲來(lái),嫩葉凋零,被肆虐的秋風(fēng)刮向遠(yuǎn)方的低處……

馬姓女孩起名,馬姓女孩起名100分?

1966 年 11 月初的一個(gè)陰霾的黃昏,位于陜西咸陽(yáng)西約 40 里路的西蘭公路邊上,一輛墨綠色的嘎斯敞篷卡車戛然而止,從車上下來(lái)了一位身穿褪色藍(lán)色列寧裝,留剪發(fā)的四十歲左右的中年婦女和三個(gè)男孩子,司機(jī)幫忙卸下一堆行李。看著汽車掉頭絕塵而去,母親對(duì)孩子們說(shuō):“你們?cè)谶@兒等著,別走開!我去找人?!?/span>

足足等了兩個(gè)多小時(shí),已是晚上大約八點(diǎn)半鐘。風(fēng)塵仆仆的母親領(lǐng)來(lái)了一高、一矮兩個(gè)身穿黑色粗布農(nóng)村裝束,大約三十歲左右的中年人和所拉的兩輛架子車?!斑@是你們的三爺和四爺?!蹦赣H分別指了一下高個(gè)子男人和矮個(gè)子男人,黑暗中看不清他們的表情。他們把行李裝上車,說(shuō)了聲:“咱們走吧!”就拐上了一條通往北方的鄉(xiāng)村土路。母親帶著孩子們跟在車后,一群人兩輛架子車迅速消失在黑漆漆的秋風(fēng)夜幕之中。

人的少年和青年時(shí)期應(yīng)該是充滿美好理想,對(duì)未來(lái)無(wú)限向往的時(shí)期;更應(yīng)是朝氣蓬勃,胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)期。而我,一個(gè)誕生在新中國(guó),生長(zhǎng)在紅旗下的五十年代兒童,六十年代少年、七十年代青年,在我剛開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的年齡開始,就在我逐步走向毀滅的家庭里,開始了我充滿人生辛酸淚水的艱難生命歷程。


楊凌之春

1961 年初秋的一個(gè)晴朗的周日下午,五角楓葉伴著秋風(fēng)沙沙作響,楊陵農(nóng)牧學(xué)校家屬區(qū)附近的一個(gè)場(chǎng)院里,喊殺聲陣陣,我正帶領(lǐng)小伙伴們?cè)谟霉炔荻哑鸬摹暗锉ぁ崩锞褤簟皵橙恕钡倪M(jìn)攻。大伙或用樹枝、或用玩具槍做瞄準(zhǔn)、射擊狀?!皯?zhàn)斗”間隙,我和幾個(gè)男孩爬到樹上摘“高鼻子”,一種楓樹果實(shí),可以吃,補(bǔ)充給養(yǎng)。

三個(gè)小女孩進(jìn)入到我們的視線,她們一路撿拾著落在地面漂亮的楓樹葉子。

“發(fā)現(xiàn)敵人,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”我大喊道。

大家紛紛跳下樹來(lái),站在爐渣路面上。

“投彈!”我一聲令下。

爐渣雨點(diǎn)也似的向女孩們襲去。

“哎呀!”一位紅衣女孩頭上立時(shí)流出血來(lái),哇哇大哭,我扔出去的一塊拳頭大的爐渣正好落在這位名叫王曼玲的女孩頭上。

戰(zhàn)斗戛然而止,“你家老四打傷人了!”“叛徒”隨即產(chǎn)生,叫來(lái)了我父親,其余孩子則作鳥獸散。

王曼玲小名曼子,是我的小學(xué)一年級(jí)同學(xué),一個(gè)非常漂亮的女孩子,她的爸爸是附近一個(gè)單位的科長(zhǎng)。

雙方家長(zhǎng)緊急把曼子送往楊凌鎮(zhèn)醫(yī)院,好在只是皮外傷?;叵肫饋?lái),這是我童年時(shí)期唯一一次闖禍。我膽怯地低著頭等待父母的懲罰,奇怪的是,父母除了花錢給女孩治傷,去醫(yī)院探視和向?qū)Ψ礁改纲r禮道歉,對(duì)我卻只簡(jiǎn)單的說(shuō)了句:“以后別再惹禍了?!?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e7%88%b6%e4%ba%b2" title="【查看含有[父親]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">父親時(shí)任陜西省畜牧學(xué)校支部書記兼校長(zhǎng),因家里子女多,母親沒(méi)有工作。后來(lái)長(zhǎng)大了,我才真正悟出了其中的道理,為人師表的爸爸和慈祥的媽媽總是以自己的行為影響著孩子,像當(dāng)時(shí)大多數(shù)多子女家庭一樣,實(shí)行“放養(yǎng)式”教育,讓孩子從自己的行為與教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)事情的好與壞。吸取了本次教訓(xùn),我?guī)资曛性贈(zèng)]有和任何人打過(guò)架。

父親并不總是嚴(yán)肅,愛(ài)好廣泛,比如作詩(shī)、打獵、唱歌、欣賞電影,對(duì)我一生都產(chǎn)生了深刻的影響。最難忘的,在我腦海里記憶最深的,是父親1959 年在西安農(nóng)林水利干校工作期間,帶我到西安東大街鐘樓附近的“五一”影劇院欣賞的電影《萬(wàn)水千山》,紅軍勇奪瀘定鐵索橋的場(chǎng)景歷歷在目;開著中吉普到楊凌北邊的塬上打獵,用的是一桿“中正式”七九步槍;帶我去西安大眾浴池洗澡的情景更像是在昨天,爺兒倆躺在小隔間的蒸汽里,盡情享受大池子里熱水泡澡后的愜意。

1961 年 9 月,我開始進(jìn)入位于西北農(nóng)學(xué)院和省農(nóng)校之間的張家崗小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)。那時(shí)周邊地區(qū)不是農(nóng)田就是樹林,上學(xué)路上要經(jīng)過(guò)一道足有一人高的垂直高坎和一片樹林,林中土崖上到處都是幾尺大黑乎乎的土洞,看不到底。冬天早晨六點(diǎn)左右,這個(gè)地方還是一片黑暗,七歲的我獨(dú)自上學(xué)時(shí)受盡了驚嚇。因?yàn)?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e5%86%9c%e6%a0%a1" title="【查看含有[農(nóng)校]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">農(nóng)校種有蔬菜,每個(gè)周一上學(xué)時(shí)給女班主任帶一編織籃蔬菜成了我長(zhǎng)久的任務(wù)。

像別的孩童一樣,小學(xué)時(shí)期的我滿腦子充滿了幻想,即使 1960 年前的三年自然災(zāi)害困難時(shí)期,即使午飯只有一個(gè)硬柿子充饑,所看到的也同樣是一個(gè)五彩斑斕的世界,而且還有點(diǎn)兒調(diào)皮。只有 7 歲的我經(jīng)常和哥姐一起去西北農(nóng)學(xué)院操場(chǎng)看電影,如《華山美人魚》,《雕龍記》,《追魚》……,還有爬墻鉆窗(禮堂角門上面的窗戶)去農(nóng)學(xué)院禮堂觀賞禁止小孩、老人入內(nèi)的黑白電影《夜半歌聲》,聽(tīng)說(shuō)這部電影曾經(jīng)嚇?biāo)肋^(guò)老年觀眾呢!西北農(nóng)學(xué)院滿校園的五角楓樹林,一到秋季就變得一片血紅,更讓人難忘。

那幾年,一到寒暑假,年輕英俊的西北農(nóng)學(xué)院大學(xué)生侯東凱時(shí)常到我家串門,他是大姐的追求者。大姐當(dāng)時(shí)年僅十九歲,正在陜西師范??茖W(xué)校讀書。

1962 年冬,楊凌鎮(zhèn)唯一的大街上,鐵道兵新兵集中訓(xùn)練的場(chǎng)景似仍在眼前。農(nóng)校西側(cè)練兵場(chǎng)上,手榴彈的炸響和槍聲猶在耳邊。一日晚間,我和哥姐拿著小板凳敲開了農(nóng)校大門旁的角門。

“干什么的?”鐵道兵哨兵厲聲喝問(wèn)。

“看電影的!”我答到。

我們?nèi)ビ^賞電影《英雄小八路》。電影以當(dāng)年的炮轟金門為背景,以幾位少先隊(duì)員幫助通信員在彈片橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)維護(hù)通信線路的故事為素材。那一年,這部電影我看了六遍,一遍遍被小八路的英雄行為所感動(dòng)。

腦海里,1963 年 3 月,雷鋒同志手握鋼槍的巨幅畫像和毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”出現(xiàn)在農(nóng)校辦公樓大廳。


蓮花寺之夏

1963 年初夏,父親由省畜牧學(xué)校校長(zhǎng)調(diào)任陜西省(華縣蓮花寺)魚種場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng),我們從楊凌搬家到華縣蓮花寺火車站下火車,已時(shí)至半夜。這是一個(gè)極小的車站,昏暗的燈光下只有幾只長(zhǎng)條椅,當(dāng)夜我們就蜷縮在椅子上。忍受了半夜的蚊蟲叮咬之后,第二天清晨,魚種場(chǎng)派了一輛馬車?yán)吡诵欣?,媽媽則率領(lǐng)我們徒步向魚種場(chǎng)場(chǎng)部走去。走在一條小河溝旁,媽媽讓我們用溝里的清水洗臉,并告訴我們:

“孩子們,以后我們不能用自來(lái)水了,在這里都得用河溝的水?!?/span>

果然,在以后的日子里,我們每天都會(huì)聽(tīng)到場(chǎng)部馬拉水車的聲響,看著一匹馬蒙著眼罩,圍繞水車一圈圈地轉(zhuǎn)著,清澈的井水伴著清脆的水車聲流進(jìn)儲(chǔ)水池,也流向場(chǎng)部的菜地……。

父親領(lǐng)導(dǎo)下,魚種場(chǎng)終于有了第一輛汽車,是一輛藍(lán)綠色的解放牌大卡車。父親提出“以農(nóng)養(yǎng)魚”計(jì)劃,號(hào)召職工在所有魚塘邊上都種上莊稼,在場(chǎng)部大院里種滿蔬菜,極大地改善了職工的生活水平。

到收麥子的季節(jié),場(chǎng)部調(diào)用大卡車拖著碾子在操場(chǎng)一圈圈的碾麥子脫粒,我們幾個(gè)孩子感到好玩,就爬上敞篷車廂隨著汽車轉(zhuǎn)了一圈又一圈。車箱上沒(méi)有蓋蒙布,夏日的驕陽(yáng)火辣辣地照在我們頭上,曬得人發(fā)暈。我們看見(jiàn)司機(jī)固定好方向盤,躺在座位上睡大覺(jué),光腳搭在車窗外,任憑汽車一圈圈轉(zhuǎn)著,真是膽大妄為。

偷吃場(chǎng)部的西紅柿也成了我們最喜歡干的事。還有一件好玩的事,大家乘卡車去華縣城里的露天電影院看電影,途中要經(jīng)過(guò)一片白家河村的李子林,大人們手一揮,車廂里就落了一地的李子。車是一直開到電影院里的,大家一邊在車上看電影一邊吃李子,別提多愜意了。我們平時(shí)也經(jīng)常到這片李子林去玩兒,吃飽李子后給果園看守一毛錢,可以再帶走一手絹兒李子。我感到那是我吃過(guò)的最好吃的水果之一,場(chǎng)部西側(cè)黨家河村的雞蛋棗兒的甘甜也依然留在嘴邊。

父親當(dāng)年喜歡帶著我去欣賞戲曲、電影,因?yàn)榈艿苌行?,帶不出去?964 年秋天的一個(gè)明月之夜,父親騎自行車帶我去十里之外的華縣劇院欣賞秦腔《李慧娘》,至今不忘。

故事梗概:南宋末年,美麗善良的女子李慧娘母親早逝,隨父打漁為生。一日父親打到一條“娃娃魚”,父女一同拿到集市,被奸相賈似道碰到。賈似道打死了慧娘的父親,搶走了李慧娘和“娃娃魚”,從此慧娘被逼迫成為賈似道的小姬,慧娘終日淚灑衣襟。一日,慧娘在西湖畫舫中偶然瞥見(jiàn)了折花的公子裴舜卿,不經(jīng)意間想到了自己的不幸,一時(shí)忘情,無(wú)意中夸贊了一句:“美哉、少年!”不料被賈似道聽(tīng)到,竟然殺死了慧娘。窮兇極惡的賈似道,又遷怒于那個(gè)更其無(wú)辜的裴公子,派人囚禁了他。

屈死的慧娘冤魂不散,到陰間判官處喊冤告狀。判官非常同情慧娘,并相贈(zèng)“陰陽(yáng)扇”幫助慧娘重返陽(yáng)間報(bào)仇?;勰餁v經(jīng)艱險(xiǎn),殺了仇人救下了裴公子。在復(fù)仇的過(guò)程中上演了一場(chǎng)千古傳頌的“人鬼情未了”……。

在回家的路上,我坐在自行車大梁上,胳膊搭在車鈴鐺上,腦海里滿是李慧娘復(fù)仇的故事,結(jié)果把鈴鐺蓋弄丟了。父子二人在灑滿月光、原野之間孤寂的小路上向縣城方向找了許久也沒(méi)找到。

魚種場(chǎng)場(chǎng)部養(yǎng)豬場(chǎng)有一位漂亮的女工齊金燕特別喜歡唱歌,我們都特別喜歡她一邊唱歌一邊工作的樣子,當(dāng)然也更喜歡聽(tīng)到她百靈鳥般的歌聲,特別是那首《珊瑚頌》。沈玲娣是另一位美若天仙的女工,惹起了場(chǎng)部青年人多少熱辣的目光。

1964年夏天,華縣羅紋河發(fā)大水,洪水卷著山里人的房屋木料、家什奔流而下,一個(gè)女孩子趴在箱子上隨波逐流……,巨大的麥草垛子飄飄蕩蕩,像是水上浮舟。

魚種場(chǎng)位于鐵道北的魚塘大部被水淹沒(méi),職工被圍困在孤島上,食物只剩下平時(shí)積累的干魚片……。我趴在給被困人員送給養(yǎng)的小船上,親眼目睹了那場(chǎng)大水。除尚未被淹沒(méi)的孤島之外,就是已經(jīng)停運(yùn)的鐵道路基將大水分隔兩邊。

我到父親單位西鄰的村子,黨家河小學(xué)上三年級(jí)。學(xué)校只有一個(gè)高挑個(gè)兒曹姓女老師,僅有的三個(gè)年級(jí)擠在一間大廟里。四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入位于單位北側(cè)約一公里的白家河小學(xué),每次上學(xué)路上都要經(jīng)過(guò)一片參天白楊樹林,林中是一片墳地。一到夏天的晚上,這個(gè)地方都會(huì)有無(wú)數(shù)螢火蟲上下飛舞,有時(shí)還會(huì)有片片鬼火。場(chǎng)部有一位曾經(jīng)抗美援朝的轉(zhuǎn)業(yè)軍人,經(jīng)常向我們這些孩子不是講朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),就是講本地的鬼故事,嚇得我們晚上不敢出門。

場(chǎng)部東南方向約 5 里路就是現(xiàn)在的隴海線新蓮花寺火車站,火車站北側(cè)有一個(gè)犯人勞改廠,犯人的工作是用小鐵錘砸鋪鐵路基用的石頭,因此這個(gè)廠也稱為“石渣廠”。當(dāng)前的隴海線大動(dòng)脈華縣段及其附近的鐵路路基就是用犯人手工破碎的碎石鋪成的。犯人中有干部、工程師、演員、工人、農(nóng)民,不乏多才多藝之人。到石渣場(chǎng)觀看犯人演出,欣賞電影是我們這些孩子們的一大樂(lè)事。

當(dāng)年的鐵路在老蓮花寺車站和新蓮花寺車站之間有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾公里的巨大“S”形,這主要是因?yàn)楸眰?cè)鐵路路基松軟,不得已拐到現(xiàn)在緊靠秦嶺北麓地基較堅(jiān)實(shí)的新隴海線位置。由于設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,設(shè)計(jì)工程師被判刑,也被關(guān)在該石渣廠勞動(dòng)改造。

蓮花寺車站往南,就是現(xiàn)在驢友們向往的“少華山”。從蓮花寺到少華山首先要經(jīng)過(guò)一座寶塔,里邊供著唐三藏師徒四人的塑像。附近河溝里有一個(gè)碩大的巨石,上面有一個(gè)巨大的腳印,老鄉(xiāng)說(shuō)那是孫悟空當(dāng)年鋪?zhàn)籼粕魈烊〗?jīng)時(shí)留下的。從這個(gè)地方再往南到山腳下,有一大片參天毛竹林,時(shí)常有綠色的蛇盤踞在竹干上。在竹林深處有一個(gè)不大的古廟宇,住有兩老一少三個(gè)和尚,兩個(gè)老和尚都已年逾七十,整個(gè)廟里的雜役都由年僅十一二歲的小沙彌操勞??吹叫∩硰浺h褸的衣衫和忙碌推著石磨,渾身面粉的樣子,我心里一陣難過(guò),他那么小,比我大不了幾歲,干那么重的活計(jì)。

從竹林再往南就進(jìn)山了,大約兩小時(shí)路程,爬上一處山崗,有一個(gè)巨大的寺廟“潛龍寺”,古木狼林,千年古柏,映襯著紅墻碧瓦,伴隨松濤陣陣,好一派神佛凈地。特別是當(dāng)寺廟鐘聲敲響時(shí),使人不由得想起一部國(guó)產(chǎn)電影《古剎鐘聲》。

母親善于講故事,經(jīng)常講發(fā)生在我們兄弟之間至今回想起來(lái)都讓人忍不住發(fā)笑的趣事,比如互取外號(hào)等。

“你小時(shí)候是個(gè)破壞分子?!眿寢岋L(fēng)趣地說(shuō):“家里的東西總是被你拆個(gè)七零八落。問(wèn)你在干嘛?你總是大人一般的說(shuō)‘我修理呢?!本瓦@樣,在整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,我成了周圍年輕人中動(dòng)手能力最強(qiáng)的人。

我們晚上躺在床上最高興的事情就是聽(tīng)她講故事。以下就是她講給我們發(fā)生在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的一個(gè)有關(guān)盜墓賊無(wú)意中救了一位新媳婦的故事,至今不忘:

1964 年正月初六,南馬村一家馬姓人家給兒子娶媳婦,新媳婦姓柳,來(lái)自柳鎮(zhèn)的一戶人家。

婚禮十分隆重,嫁妝堆積如山。然而喜極而悲:當(dāng)?shù)亓?xí)俗要求新媳婦吃兩只煮雞蛋,意思是好事成雙。新媳婦在吃第二只煮雞蛋時(shí)被鬧新房的青年人一推,完整的雞蛋滑入新娘子的氣管……。新娘子癱了下去,氣息全無(wú)。

“紅事”頓時(shí)變成了“白事”。年輕人暴死不能過(guò)夜,穿戴一新的新媳婦被埋葬在馬家祖墳。南馬村緊靠南山,這兒的墳?zāi)苟喟胍郎蕉ǎ箍泳o貼地面,上蓋條石,然后是墳丘,有時(shí)從封墓的條石縫隙還可以看到里面半朽的棺木。

當(dāng)天黑夜,一道黑影出現(xiàn)在新墳旁,拉開封墓道的條石鉆了進(jìn)去。打開棺蓋,盜墓賊用一個(gè)繩子套一頭套在死者脖子上,另一頭套在自己脖頸上,將死者拉著坐了起來(lái),然后摸黑脫取死者身上的衣物……。

隨著死者被盜賊拉得一起一伏,只聽(tīng)得死者喉嚨里一聲響,一股熱乎乎的氣息正好呼到盜賊臉上。

“媽呀!詐尸啦!”

盜墓賊一聲驚叫,拔腿往墓外沖去,忘記了脖子上的繩套,女尸被拉得斜靠在棺材沿上,和盜賊臉對(duì)臉。

“大哥,救我!”新娘子不失時(shí)機(jī)地呼救道,氣若游絲。

“你……你……,是人是鬼?”盜賊已是七魂出竅。

“我沒(méi)死,大哥!救我。”新媳婦伸出軟綿綿的手:“你摸摸我的手,還熱著呢!”

“啊!”盜賊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:“真活著?”

“大哥,我是被雞蛋噎住閉過(guò)氣了,家里人以為我死了。感謝你救命之恩,您能不能把我送回去?我讓家里好好的謝你?!?/span>

“可你已經(jīng)死了,送你回去,我怎么說(shuō)?別人怎么看我?還不被抓起來(lái)?”

………

“那我跟你走,因?yàn)槟憔攘宋?,我就做你的媳婦!反正對(duì)家里人來(lái)說(shuō)我已經(jīng)死了?!薄聊蹋履铼q豫地說(shuō)。

“可我有老婆,要不是揭不開鍋了,也不會(huì)來(lái)盜墓偷取死人衣物?!?/span>

“干脆,要不嫌棄,你就認(rèn)我這個(gè)哥哥,我也好向你家有個(gè)交代。”盜賊一副俠盜心腸。

夜風(fēng)中,俠盜攙扶著新娘子向新認(rèn)的妹妹家蹣跚而去……。

那座墳塋成了新娘子的再生之地,她每年都會(huì)來(lái)祭拜。這件事一時(shí)間在華縣、乃至鄰縣傳為佳話。

還記得媽媽給我們講的第二個(gè)故事“白雪紅心”。

講的是一個(gè)雪天的夜晚,迎春生產(chǎn)隊(duì)女社員李荷英,產(chǎn)后得病,很是危險(xiǎn)。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)王飛鵬,連夜冒著大風(fēng)大雪,到鄰隊(duì)去請(qǐng)醫(yī)生。不料,在回家的路上,醫(yī)生不慎掉進(jìn)了一口廢井里。王飛鵬奮不顧身,跳到井里去救醫(yī)生。由于井壁很滑,無(wú)法爬上來(lái),王飛鵬只好站在齊胸深的井水里,讓醫(yī)生騎在他的脖子上。等到村子里的人找來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)王飛鵬已經(jīng)犧牲。由于醫(yī)生得救,最終病人也安然脫險(xiǎn)。

那個(gè)年代,用現(xiàn)在的話去描述,社會(huì)到處都是“滿滿的正能量”。


丹江畔的秋日

1964 年底,父親調(diào)任商洛農(nóng)校黨委書記兼校長(zhǎng)。

商洛農(nóng)校位于美麗的丹江河南岸,與河北的商縣城區(qū)隔河相望,連接兩岸的是一座木質(zhì)大橋。我開始進(jìn)入位于城西的商洛師范附屬小學(xué)讀五年級(jí)。

在這所小學(xué),我是第一次接觸到正規(guī)小學(xué)教育,讀了很多課外書。記憶最深的兩本書,一本叫做《中國(guó)民間神話故事》,第二本(套)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也是第一次學(xué)會(huì)講普通話。正是在那個(gè)時(shí)段,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)從未有過(guò)的新奇感。也是在哪個(gè)時(shí)段,我讀了很多當(dāng)時(shí)流行的小說(shuō),如《烈火金剛》,《林海雪原》,《平原槍聲》,《敵后武工隊(duì)》……,就在前幾年我還特意買了一本新版的《林海雪原》,以為收藏。

班主任名叫孫惠蕓,一位非常漂亮、普通話非常標(biāo)準(zhǔn)的女老師,她的丈夫張老師是小學(xué)的美術(shù)老師。由于張老師經(jīng)常給我的美術(shù)作業(yè)打百分,我發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫天賦。

我是借書組長(zhǎng),每到周六,我都會(huì)去學(xué)校的圖書館去借八本書,周末我會(huì)把所有借來(lái)的書都通讀一遍,周一再發(fā)給本組其他七位同學(xué),于是,周末我都沉浸在書海里不能自拔。我家也終于有了第一臺(tái)收音機(jī),是一臺(tái)紅梅牌電子管臺(tái)式收音機(jī),花了 54 元,它可是我們家的至寶:放學(xué)一到家我們就守著它聽(tīng)廣播。

我們家就住在農(nóng)校最南側(cè)的山崗下,屋后有一片柿樹林。農(nóng)校滿校園都是無(wú)花果樹。父親的辦公室位于農(nóng)校中心靠北位置,在父親辦公室和學(xué)校大門之間是農(nóng)校的大操場(chǎng)。出了北側(cè)大門不遠(yuǎn)就是丹江。

我把一枚新鮮的、砸掉硬殼的杏仁在耳朵眼里放了至少兩個(gè)禮拜,因?yàn)橛写笠稽c(diǎn)兒孩子告訴我,那樣可以孵出小雞崽兒。

我做木頭槍、玩彈弓,彈子經(jīng)常落到別人家屋頂上叮當(dāng)作響。一次竟然一個(gè)彈子打下兩只麻雀……。

我喜歡放學(xué)后走出學(xué)校后門,穿行在稻田梗上、丹江橋上的感覺(jué)。喜歡聽(tīng)稻田里青蛙的鳴叫和丹江清澈流水的嘩嘩之聲。有時(shí)候還和伙伴們下河撈水草喂農(nóng)校養(yǎng)的豬,或鉆到丹江橋下的橋墩上,俯瞰滔滔江水。

父親經(jīng)常給我戲票,讓我在地委禮堂欣賞戲曲、話劇,看完戲曲我會(huì)獨(dú)自或帶著弟弟在夜色中回家。記憶最深的是由商洛劇團(tuán)演出的秦腔《蘆蕩火種》,后來(lái)文革中被改編成《沙家浜》。還有一部話劇《烈士墓前》,我至今仍能唱出劇中主題歌的全部歌詞:

“穿過(guò)小山崗,越過(guò)青草坪,烈士墓前來(lái)了紅領(lǐng)巾。

舉手行隊(duì)禮,獻(xiàn)上花圈表表心。

想起當(dāng)年風(fēng)雨夜,山崗鐵鐐響叮叮,

沒(méi)有你們?yōu)嵫?,哪有今天的好光景?/span>

我們是紅色的接班人,不怕山高路不平。

我們要踏著烈士的腳印,永遠(yuǎn)奮勇向前進(jìn)。……”

在我的記憶里,童年每日都是陽(yáng)光燦爛,沒(méi)有陰雨。

那時(shí)的我,幼稚、天真、幸福。

那時(shí)的我們,已經(jīng)感到肩上的責(zé)任,就是繼承先烈遺志,做一個(gè)革命接班人。

那時(shí)的我們就如同處在金色收獲的秋季,收獲的盡是對(duì)未來(lái)的向往。

沒(méi)有想到的是,秋天竟是如此短暫,嚴(yán)寒的冬即將到來(lái)……

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