起一個(gè)好名字,意味著賦予事物一個(gè)承載意義、期望與身份的符號(hào),并借此為其未來的發(fā)展鋪設(shè)一條充滿可能性的道路。它不僅僅是一個(gè)稱呼,更是一種深遠(yuǎn)的祝福、一個(gè)無聲的預(yù)言、一個(gè)身份認(rèn)同的起點(diǎn),其象征未來的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1. 承載期望與愿景: 個(gè)人: 父母給孩子取名,往往寄托著對(duì)孩子未來的期望(如“志遠(yuǎn)”、“嘉慧”、“安然”)、對(duì)品德的期許(如“仁杰”、“守信”、“思齊”)、對(duì)人生狀態(tài)的祝愿(如“樂康”、“欣悅”、“安寧”)或?qū)易鍌鞒械难永m(xù)(如特定的字輩、紀(jì)念先祖)。 企業(yè)/品牌: 一個(gè)好的公司或品牌名稱,需要體現(xiàn)其核心價(jià)值(如“誠信”、“創(chuàng)新”)、市場(chǎng)定位(如“高端”、“親民”)、行業(yè)特性(如“迅捷”、“穩(wěn)健”)以及未來的發(fā)展藍(lán)圖(如“環(huán)球”、“未來”、“領(lǐng)航”)。 項(xiàng)目/活動(dòng): 名稱需要清晰傳達(dá)項(xiàng)目/活動(dòng)的目標(biāo)(如“曙光計(jì)劃”、“春風(fēng)行動(dòng)”)、核心理念(如“和諧共生”、“智慧未來”)以及想要實(shí)現(xiàn)的積極影響。 2. 塑造第一印象與身份認(rèn)同: 名字是“第一張名片”: 一個(gè)恰當(dāng)、響亮、富有內(nèi)涵的名字能迅速在他人心中建立積極的初步印象,激發(fā)好奇心和好感度。這為未來的互動(dòng)和關(guān)系建立打下了基礎(chǔ)。 定義身份核心: 名字是個(gè)人、組織或事物最核心的身份標(biāo)識(shí)。它幫助確立“我是誰”、“我們代表什么”。一個(gè)強(qiáng)大的名字能強(qiáng)化內(nèi)部成員的歸屬感和自豪感,也幫助外界快速理解其本質(zhì)。 3. 蘊(yùn)含潛力與可能性: “名正則言順”: 一個(gè)寓意積極、方向明確的名字,仿佛為未來的發(fā)展指明了一個(gè)方向。它像一個(gè)無形的燈塔,引導(dǎo)著個(gè)體或組織朝著名字所蘊(yùn)含的美好愿景努力。 激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力: 一個(gè)充滿力量和希望的名字,本身就能對(duì)擁有者(人或組織)產(chǎn)生積極的暗示和心理激勵(lì),鼓勵(lì)其努力去“配得上”這個(gè)名字所代表的品質(zhì)和未來。 4. 象征連接與傳承: 連接過去與未來: 名字常常承載著歷史(家族姓氏、文化典故)、當(dāng)下(時(shí)代特征、父母心境)和對(duì)未來的展望。它像一個(gè)紐帶,連接著起源和歸宿。 建立情感紐帶: 一個(gè)被用心賦予、飽含深情的名字,能建立起擁有者與命名者(如父母與孩子)之間深厚的情感聯(lián)系。這份情感是未來關(guān)系的重要基石。 傳承價(jià)值: 名字中蘊(yùn)含的價(jià)值觀(如勇敢、智慧、仁愛)或精神(如探索、堅(jiān)韌、合作)是希望在未來得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大的。 5. 在市場(chǎng)中建立差異化與價(jià)值: 品牌資產(chǎn)的核心: 在商業(yè)領(lǐng)域,一個(gè)好的名字是品牌最核心的無形資產(chǎn)之一。它幫助在擁擠的市場(chǎng)中脫穎而出,建立獨(dú)特的品牌形象,承載品牌承諾,并最終影響消費(fèi)者未來的購買決策和忠誠度。一個(gè)有遠(yuǎn)見的名字能為品牌未來的價(jià)值增長奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)來說,“起一個(gè)好名字意味著什么,象征著未來”的核心在于: 意味著: 深思熟慮地注入期望、定義身份、賦予意義、建立連接、并期望其成為未來發(fā)展的重要助力。 象征著: 一個(gè)充滿希望的起點(diǎn)、一個(gè)有待實(shí)現(xiàn)的藍(lán)圖、一種無形的引導(dǎo)力量、以及一份承載著祝福與責(zé)任的傳承。 它是對(duì)未來潛力的一種具象化表達(dá)和積極召喚。 因此,起名絕非隨意之舉,而是一項(xiàng)面向未來的、充滿創(chuàng)造力和責(zé)任感的儀式。一個(gè)好的名字,如同一顆精心挑選的種子,蘊(yùn)含著破土而出、茁壯成長、最終綻放出美好未來的無限可能。它既是當(dāng)下的承諾,也是通往未來的第一聲回響。

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“2號(hào)桌點(diǎn)單……后面一桌需要加湯……再給他們拿一瓶飲料……”火鍋店里,老板娘李楠楠事無巨細(xì),每天都如此在店里忙碌著,一一指揮店員要做些什么。只不過有些特別的,身為健全人的李楠楠,與店員交流用的是手語。

坐落在河南新鄉(xiāng)的“水晶泡泡火鍋店”是一家經(jīng)營了12年的“無聲餐廳”,店員均為聾啞人士。在這里,顧客可以拿起桌子上的便利貼寫下自己的需求,或是用手指點(diǎn)選墻上的漫畫,與聾啞服務(wù)員進(jìn)行溝通。當(dāng)然,顧客也可以直接和老板王偉松或老板娘李楠楠進(jìn)行語言交流。

自2010年開業(yè)至今,這對(duì)90后夫妻先后為30位聾啞人士提供了就業(yè)崗位,在12年的經(jīng)營中,二人克服了種種困難,在餐廳中架起了一座聾啞人與健全人之間的溝通橋梁。

每年9月的第四個(gè)星期日為國際聾人日,值此之際,北京青年報(bào)記者采訪了李楠楠。她表示,之所以堅(jiān)持12年只為聾啞人士提供就業(yè)崗位,是因?yàn)樗龔男【湍慷昧?span id="o2lpuyz" class="wpcom_tag_link">聾啞人士生活和工作的不易,希望盡自己的力量去幫助身邊的聾啞人。

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創(chuàng)業(yè)

堅(jiān)持聘用聾啞員工,因?yàn)樯钪麄冃闹械目?/strong>

李楠楠出生在聾啞家庭,在她的記憶中,學(xué)會(huì)使用手語就像是與生俱來的一樣,因此她永遠(yuǎn)都在扮演著中間人的角色,直至現(xiàn)在,亦是如此。

自去幼兒園上學(xué)時(shí)起,李楠楠的父母沒有出席過她的任何一次家長會(huì)?!叭绻麄儏⒓蛹议L會(huì),我會(huì)變成一個(gè)‘傳話筒’。所以,老師有話總是會(huì)直接告訴我,我再回家轉(zhuǎn)達(dá)給父母,從來不需要請(qǐng)父母到學(xué)校去。不但如此,任何需要背誦或者需要互動(dòng)的家庭作業(yè),永遠(yuǎn)都是我自己獨(dú)自完成,這是我上學(xué)時(shí)每天都需要面對(duì)的問題?!崩铋貞浿?。

她直言,獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),是聾啞家庭里長大的孩子的必備技能。等到上大學(xué)時(shí),李楠楠還曾做過幼師、手語翻譯等兼職,但她總想做一些屬于自己的事情?!疤貏e是在女兒降生后,我想為女兒和身邊的聾啞朋友做點(diǎn)實(shí)事,這個(gè)想法一直都無法被壓抑。”

2010年,20歲的李楠楠與愛人王偉松踏上了創(chuàng)業(yè)的道路。從一開始,李楠楠就非常確定地要聘用聾啞人士做員工,因此他們?cè)谶x擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)也費(fèi)盡心思。起初,愛人王偉松想要開洗車店,但考慮到專業(yè)性過高便放棄了,后來才想到做餐飲行業(yè),可以讓聾啞人士在后廚幫忙,操作簡單,容易上手?!暗亲霾惋嬓袠I(yè)也不能做炒菜類的店面,因?yàn)樘蕾噺N師,也是有難度的。所以我們選擇了火鍋店,這樣在做備菜、上菜等工作時(shí)更容易一些?!崩铋_始到北京考察并加盟了火鍋項(xiàng)目,之后回河南新鄉(xiāng)開店。在準(zhǔn)備過程中,李楠楠基于對(duì)聾啞人士的了解,會(huì)預(yù)估各個(gè)方面可能出現(xiàn)的困難,比如他們將火鍋使用的煤氣灶特意改成了電磁爐,因?yàn)檫@樣對(duì)聾啞員工會(huì)更安全。

開店十年,李楠楠的生意越做越紅火,還曾經(jīng)擴(kuò)大經(jīng)營,同時(shí)擁有三家火鍋店,每家店里聘用3至5位聾啞人士,保持著“無聲餐廳”的風(fēng)格。2020年,疫情暴發(fā)后,餐飲行業(yè)受到的影響很大,李楠楠只保留了一家四五十平方米的店面,員工也減至2人?!耙?yàn)槲覍?shí)在無法承擔(dān)太多的房租,只能全面考慮,留下來的員工都是我經(jīng)過深思熟慮,對(duì)比了他們各自的家庭和生活需求之后,才做出的決定。如今留下來的是50歲的老兩口,他們生了四個(gè)孩子,我必須留下他們。我只能對(duì)其他人說一聲抱歉,以后如果店面可以做得更好一些,還是歡迎這些朋友再回來?!崩铋獓@息道。

提及堅(jiān)持聘用聾啞人士的動(dòng)力,李楠楠直言,自己的家人和親戚中有6人都是聾啞人士,她從小就看到他們因先天條件不足,在工作和生活上總是碰壁,因此深知聾啞人群的就業(yè)機(jī)會(huì)較少。“可以想見,如果生活條件好的家庭可以保障聾啞孩子去學(xué)習(xí),也可能把他們保護(hù)得很好,不讓他們?nèi)スぷ鳎悦庠馐芘匀说陌籽?。也有條件較差的家庭可能不會(huì)讓聾啞孩子去上學(xué),我認(rèn)識(shí)一些聾啞人到現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)字,他們找工作時(shí)會(huì)更加困難,往往被邊緣化,被安排在不重要的崗位上?!?/p>

12年之中,李楠楠和王偉松先后為30余位聾啞人士提供了工作崗位。

漫畫

從后廚推到前廳,要給聾啞人士更多的信心

河南省新鄉(xiāng)市常住人口600多萬,其中4萬余人為聾啞人士,卻只有一所聾啞學(xué)校。李楠楠的父母也曾在這所學(xué)校就讀,因此在創(chuàng)業(yè)初期,火鍋店里的員工主要來自于父母身邊的同學(xué),之后,李楠楠的店便在無形之中被貼上了招聘聾啞人士的標(biāo)簽。新鄉(xiāng)市聾啞人士的社交圈本就不大,學(xué)校里的信息也及時(shí)互通,經(jīng)常有主動(dòng)到店里咨詢應(yīng)聘的聾啞人士。

起初,由于溝通問題,這些員工只在后廚工作,但李楠楠還是想讓他們嘗試到前面的大廳做服務(wù)員。只不過,如料想的情景一樣,聾啞人士與顧客的溝通難免出現(xiàn)問題。

一次,顧客在下單后等待了半小時(shí)都沒有見到任何菜品,好不容易在多次催促后上了菜,卻發(fā)現(xiàn)完全下錯(cuò)單。這位顧客前后餓著肚子白白等了一小時(shí),十分惱火。李楠楠和王偉松再次當(dāng)起了中間人的角色,一邊極力挽留客人,給這位顧客免單,另一邊安慰著員工?!氨M管他們聽不到,卻可以看到顧客激動(dòng)的神情。他們會(huì)小心翼翼地問我,是不是添了麻煩,是不是不能勝任這份工作。我都鼓勵(lì)他們別放心上,繼續(xù)留在大廳當(dāng)服務(wù)員,更不能因?yàn)檫@件事就退縮不前。我們必須給他們更多的信心,不能打擊他們?cè)镜姆e極性。”李楠楠解釋道。

為了更好地解決溝通問題,李楠楠開始在墻面上張貼“本店為無聲餐廳,服務(wù)員均為聾啞人”的明顯標(biāo)識(shí)。除此之外,他們還請(qǐng)朋友設(shè)計(jì)了漫畫,將常用的服務(wù)話語轉(zhuǎn)換為圖畫,涵蓋了加湯、餐具、飲料酒水等內(nèi)容。只要顧客指著其中一個(gè)漫畫,聾啞員工就可以立刻明白其需求,避免了諸多溝通上的困難。比如,筷子掉了需要更換,顧客可以用手指著餐具的漫畫示意他們。如果有更復(fù)雜的超出漫畫內(nèi)容的需求,還可以拿起筆在桌子旁的便利貼上寫下內(nèi)容。

李楠楠也曾想過使用“掃碼點(diǎn)餐”,但是經(jīng)過實(shí)際操作后發(fā)現(xiàn),“掃碼點(diǎn)餐”同樣少不了要與店員面對(duì)面溝通。她想,對(duì)于店中簡單的菜品而言,不如直接讓員工和顧客溝通,省去中間再加一道繁瑣操作,“直接溝通更有效”。

李楠楠和王偉松還是每天作為“中間人”在店里忙乎,一面用手語指揮著聾啞員工服務(wù)顧客,一面詢問顧客的具體要求?!拔覀儌z當(dāng)這個(gè)老板確實(shí)累,每一桌顧客都需要親自招呼,但是我們的員工也特別給力,工作很認(rèn)真,不比任何人差,這是我最欣慰的一點(diǎn)?!崩铋袊@道。她笑了笑,繼續(xù)說:“我想到之前一位熟客稱贊我們店里員工認(rèn)真,他經(jīng)常來店里,根本不需要我上前招呼。我只要出現(xiàn)在他旁邊,他就會(huì)說‘我不要和你說,我要和你的服務(wù)員溝通’。慢慢地,他還學(xué)會(huì)了簡單的手語,溝通變得更容易了,甚至還有些成就感呢?!?/p>

吶喊

一起休假游玩,鼓勵(lì)他們喊出自己的獨(dú)特聲音

盡管嘴上說著累,但是李楠楠更知曉員工的辛苦,能夠體會(huì)到他們的心理變化,“一個(gè)人長期在一個(gè)環(huán)境里面埋頭工作,缺少生活的驚喜,就會(huì)產(chǎn)生疲憊感”。

除去員工正常的調(diào)休以外,李楠楠和王偉松每年至少組織兩次團(tuán)建活動(dòng),每次休息三天,帶員工出去游玩。她還結(jié)合聾啞人的客觀條件與健全人的團(tuán)建活動(dòng)做了對(duì)比:“我們不能像普通人一樣周周聚餐,更不能看電影、唱歌……許多有趣的娛樂活動(dòng)跟他們無關(guān),因?yàn)樗麄儫o法通過這些方式來釋放情緒。我和愛人只能開車帶著員工出去踏青,一起看看風(fēng)景?!?/p>

新鄉(xiāng)北依太行山脈,有眾多風(fēng)景秀麗的旅游資源,自新鄉(xiāng)市區(qū)開車一小時(shí)便可以到達(dá)八里溝、萬仙山天界山等景區(qū),李楠楠和王偉松都曾帶他們?nèi)ミ^。在游山玩水的過程中,李楠楠會(huì)鼓勵(lì)聾啞員工在山上吶喊幾聲,多多發(fā)泄自己的情緒。只不過,這些人時(shí)常會(huì)害羞,李楠楠便帶他們找一個(gè)無人的地方,喊出自己的聲音?!八麄儠?huì)不好意思,覺得自己喊不出來,其實(shí)他們可以發(fā)出自己獨(dú)特的聲音。盡管聽上去并不那么悅耳,但我認(rèn)為重點(diǎn)不在于聲音,而在于吶喊時(shí)的心情和吶喊之后釋放壓抑時(shí)的舒適感。”

在去過周邊著名景點(diǎn)之后,李楠楠和王偉松還會(huì)帶著他們?nèi)マr(nóng)家樂放松,比如釣魚、燒烤和采摘果蔬等,增加彼此的互動(dòng)。只要在李楠楠店里做過員工的聾啞人士,不論最后是走是留,都依然和她保持聯(lián)絡(luò),聊天談心,成為好友?!拔业呐笥咽遣环帜挲g段的,小到幾歲的小朋友,大到幾十歲的老朋友,都會(huì)和我深度交流,他們跟我有源源不斷的話題??赡苁且?yàn)槲覐男〉募彝キh(huán)境吧,一是和他們溝通無障礙,二是性格方面會(huì)比別人多一些耐心。”

李楠楠說,每個(gè)人的見識(shí)不同,煩惱也有大有小,這都需要自己一一做工作。在她看來,自己不能僅僅只是提供一個(gè)特殊的就業(yè)崗位,而要對(duì)員工的情緒和心理負(fù)責(zé)。這是她的慣性思維,必須讓自己考慮得多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。

愛情

當(dāng)聾啞人愛上健全人,“電燈泡”和“預(yù)防針”都要有

聾啞女孩敏敏是李楠楠的一位朋友,也是曾經(jīng)在火鍋店里做過一段時(shí)間的員工。2015年的一段時(shí)間,敏敏有了心事,她愛上了一個(gè)男孩,準(zhǔn)確地說,是她愛上了一個(gè)健全的男孩。

敏敏的心里十分忐忑,一面小心謹(jǐn)慎,一面又有愛情的沖動(dòng)。她只能去問李楠楠,自己到底能不能去追求心愛的男孩。李楠楠聽后,立刻給敏敏加油打氣,反問道:“為啥不能?你大膽地去追啊!”在李楠楠看來,只要兩個(gè)人有真情實(shí)感,互相愛著,溝通根本不是大問題。不過,李楠楠又多想了一點(diǎn),她要提前給敏敏打一個(gè)“預(yù)防針”,以免她被傷害:“如果對(duì)方?jīng)]有相中你,拒絕了你,并不代表你不優(yōu)秀,只能說明兩個(gè)人在愛情觀念上不合適,有略微的不同而已,不要否定自己?!?/p>

敏敏聽進(jìn)李楠楠的話,要去見男孩,而且要帶上李楠楠。李楠楠哭笑不得,怕自己要在他們中間成為一個(gè)巨大的“電燈泡”。只不過,李楠楠早已習(xí)慣了“中間人”的身份,她最終還和敏敏一同見了男孩。

“當(dāng)一個(gè)聾啞女孩主動(dòng)追求一個(gè)健全男孩,無論如何,她擁有的這份勇氣都值得鼓勵(lì)。如果男孩調(diào)侃敏敏,她聽不到,這會(huì)是一種無形的傷害,也會(huì)造成一種情感的落差。于是,我想了想,必須要當(dāng)這個(gè)‘電燈泡’?!崩铋J(rèn)真地分析道,“不過,那個(gè)男孩挺好的。最后兩個(gè)人沒有在一起,但成為了好朋友?!?/p>

“敏敏還是嫁給了一個(gè)健全人,現(xiàn)在還有一個(gè)月就要生二胎了。”李楠楠坦言,自己像是敏敏的老媽子,操碎了心。而敏敏婚前的這段相親故事,仍然是李楠楠充當(dāng)了“電燈泡”,并且又準(zhǔn)備了“預(yù)防針”。

那時(shí),敏敏早已離開了火鍋店,去外面闖蕩,受了些挫折又回到了家鄉(xiāng)。敏敏的母親給她安排了相親,她有些抵觸,李楠楠便前去做了思想工作。她告訴敏敏,不要介意認(rèn)識(shí)新朋友,可以見一見,不滿意便不答應(yīng)。敏敏聽了勸,相親時(shí)遇到了現(xiàn)在的老公,“男孩不浪漫,但很實(shí)誠,對(duì)敏敏很好?!崩铋枋龅?。

不僅同齡人找李楠楠傾訴,一些年齡較大的聾啞人士也會(huì)向李楠楠求助。店里的聾啞大叔就會(huì)讓李楠楠去當(dāng)調(diào)解員,大叔的孩子是健全人,常常與家里鬧得不可開交,特別是關(guān)于孩子到底要上學(xué)還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)一事,父子二人分歧極大。李楠楠作為中間人,一次又一次勸和,并說服孩子要好好念書,繼續(xù)上學(xué)。

李楠楠說起自己作為中間調(diào)解者的身份時(shí),有太多的故事要講。她覺得,很多事情的主要矛盾在于溝通,互相不理解就會(huì)有諸多的問題,特別是聾啞人士,更得“長了嘴”。

橋梁

聾啞人士并不需要一份“被施舍”的工作

李楠楠不僅要照顧家人、員工,就連在她父母的朋友面前,也要架起一座溝通的橋梁,讓這些聾啞人士可以順利與健全人交流。她覺得自己就像一個(gè)小團(tuán)體里的帶頭人,要時(shí)常告訴他們應(yīng)該去做什么、怎么做,就連有關(guān)方面下達(dá)通知也經(jīng)常會(huì)先打電話聯(lián)系李楠楠,再由她去分別轉(zhuǎn)達(dá)。

一次,殘聯(lián)通知?dú)堈先耸哭k理更換最新的殘疾證,需要去醫(yī)院做體檢。醫(yī)院體檢中心排著長長的一隊(duì),全是聾啞人士。當(dāng)他們看到李楠楠帶著父母到醫(yī)院時(shí),瞬間包圍著李楠楠,向她詢問要如何按流程做體檢。“那一瞬間,我感覺我就像個(gè)救星一樣,開始一個(gè)個(gè)向他們解釋流程,比如證件齊全的要去哪里排隊(duì),證件不齊的要先去填好檔案,不然排隊(duì)也是白搭。等我把他們的材料一個(gè)個(gè)看完之后,才開始有條不紊地做體檢。因?yàn)樗麄兗依飼?huì)手語的人并不多,不像我的家庭。”李楠楠講道。

談及學(xué)習(xí)手語,李楠楠認(rèn)為只要放下手機(jī)打字,嘗試著長時(shí)間和聾啞人用手語來溝通,就能很快掌握手語。她拿愛人王偉松舉例,他的手語是自學(xué)成才,李楠楠從不教他手語,而是讓他跟丈母娘聊天。“平時(shí),我們用手語只會(huì)表達(dá)生活用語,只要掌握貼近生活的手勢(shì),就可以用在很多場(chǎng)合之中,這并不是一件困難的事情?!?/p>

由于李楠楠身邊圍繞著眾多聾啞人士,曾經(jīng)有一家工廠想通過她招聘聾啞人士。一開始,李楠楠得知這一消息很開心,認(rèn)為這對(duì)于聾啞人士來講是很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。而深入了解之后,李楠楠才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)“騙局”。當(dāng)她問及工廠負(fù)責(zé)人可以提供什么樣的薪資待遇、保險(xiǎn)或福利等方面的問題時(shí),對(duì)方卻開始含糊其辭。后來,她才明白這家工廠只是想拿到他們的殘疾證,達(dá)到某些名額標(biāo)準(zhǔn)來為單位免稅。而這些殘疾人只會(huì)得到一個(gè)月幾百元的福利,根本沒有真正的工作崗位。李楠楠毫不猶豫地拒絕了這個(gè)請(qǐng)求,她拒絕這些殘疾人“被利用”。

她希望,聾啞人士可以像健全人一樣,有自己的生活和工作,用自己的勞動(dòng)得到合理的工資,聾啞人士不需要一份“被施舍”的工作,“我還會(huì)繼續(xù)把店開下去,不是有那么句話嘛——‘自己淋過雨,總想給別人撐把傘’,希望盡自己的力量去幫助身邊的聾啞人,能多幫一個(gè)就多幫一個(gè)。”李楠楠憧憬著。

來源: 北京青年報(bào)

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