城字的五行屬什么？城字五行屬什么,有什么！

肖恩在錄音棚吹奏葫蘆絲。

瑪米蘇阿（左）和愛(ài)凱搭檔表演相聲。

蒂埃里在甘肅敦煌拍攝風(fēng)景。

蒂埃里拍攝的福建霞浦漁村風(fēng)光。

　　學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)曲藝，拍攝中國(guó)梯田風(fēng)光，重新填詞翻唱中文歌曲……接受本報(bào)采訪的多位外國(guó)友人分享了他們?cè)?a href="http://www.51zclw.cn/archives/tag/%e4%b8%ad%e5%9b%bd" title="【查看含有[中國(guó)]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">中國(guó)工作、生活期間的所見(jiàn)所聞，暢談對(duì)中國(guó)各領(lǐng)域發(fā)展變化的感受和體會(huì)。

　　“學(xué)習(xí)相聲加深了我們對(duì)中文的理解”

　　本報(bào)記者 劉 歌

　　“打竹板，走慌忙，轉(zhuǎn)身我來(lái)到了同仁堂……”驕陽(yáng)似火的盛夏，非洲青年瑪米蘇阿·拉庫(kù)圖阿里烏尼在天津鼓樓城墻下，揚(yáng)起雙臂，打著快板?？彀迳系募t綢帶，伴著他字正腔圓的天津快板《同仁堂》在空中飛揚(yáng)。

　　“嘿，這非洲小哥快板說(shuō)得真溜！”路過(guò)的天津市民駐足觀看，豎起大拇指點(diǎn)贊。記者的采訪就在這里開(kāi)始，一同接受采訪的還有瑪米蘇阿的相聲搭檔愛(ài)凱·基蒂利。

　　“我是逗哏瑪米蘇阿，來(lái)自馬達(dá)加斯加?！薄拔沂桥踹鐞?ài)凱，來(lái)自肯尼亞?！边@對(duì)相聲搭檔于2016年來(lái)華留學(xué)，后來(lái)都就讀于天津師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)。兩個(gè)同齡的非洲年輕人，因漢語(yǔ)在中國(guó)相識(shí)，又在曲藝之鄉(xiāng)天津與中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)結(jié)緣。

　　瑪米蘇阿活潑健談，愛(ài)凱沉穩(wěn)安靜，兩人一動(dòng)一靜，相得益彰。一對(duì)搭檔在臺(tái)上說(shuō)起相聲時(shí)，臺(tái)下的觀眾若是閉著眼睛聽(tīng)，哪里聽(tīng)得出是外國(guó)人？那標(biāo)準(zhǔn)的中文發(fā)音、干凈利落的抖包袱，以及不時(shí)蹦出的俏皮天津話，讓臺(tái)下觀眾開(kāi)懷大笑、贊不絕口。

　　2019年，兩個(gè)非洲青年偶然間接觸到相聲，覺(jué)得很有意思，就開(kāi)始跟著老師學(xué)習(xí)?！罢Z(yǔ)言是一道難關(guān)。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，經(jīng)常遇到不熟悉的中文表達(dá)方式和成語(yǔ)，學(xué)習(xí)相聲加深了我們對(duì)中文的理解?！爆斆滋K阿回憶，起初兩人配合缺乏默契，只能慢慢從說(shuō)詞、表情、動(dòng)作開(kāi)始練習(xí)。

　　現(xiàn)在，他們只需一個(gè)眼神就知道對(duì)方的想法。兩人表演過(guò)不少相聲作品，其中《五官爭(zhēng)功》獲得了第二屆“馬季杯”全國(guó)大學(xué)生相聲展演的“傳承才俊”獎(jiǎng)，《非比尋常》則在第十二屆北京青年相聲節(jié)新作品比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

　　相聲創(chuàng)作源于生活。在天津生活6年，他們見(jiàn)證了天津的城市發(fā)展，也逐漸地琢磨出其中的“天津味”。原本就天性樂(lè)觀、陽(yáng)光的兩個(gè)非洲青年，對(duì)這里的人們有一種他鄉(xiāng)遇故知的親切感。

　　今年，兩個(gè)人又開(kāi)始學(xué)習(xí)天津快板?！澳阋幻祝乙幻?，大家拉開(kāi)小距離……”新冠肺炎疫情防控期間，志愿者防護(hù)服裹得嚴(yán)實(shí)，也不妨礙快板打得有力?！拔铱吹接小蟀住谜f(shuō)快板的方式通知大家做核酸，受到啟發(fā)，就想結(jié)合一些熱點(diǎn)，用我們擅長(zhǎng)的方式，記錄在這里的所見(jiàn)所聞。”瑪米蘇阿說(shuō)。

　　除了深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鉆研相聲藝術(shù)，瑪米蘇阿和愛(ài)凱還身體力行做起了中非文化傳播交流的使者?！爸袊?guó)的相聲作為一門語(yǔ)言藝術(shù)獨(dú)具特色，在我的家鄉(xiāng)馬達(dá)加斯加流行脫口秀，希望未來(lái)我在表演相聲時(shí)可以加入一些自己文化的特色?！爆斆滋K阿說(shuō)。而在愛(ài)凱看來(lái)，語(yǔ)言和文化密不可分，“如果只會(huì)語(yǔ)言，不懂文化，就會(huì)鬧出笑話，甚至引起誤會(huì)?！?/span>

　　愛(ài)凱介紹，隨著肯尼亞和中國(guó)的合作日益密切，越來(lái)越多的中國(guó)人到肯尼亞工作、旅游。為此，蒙內(nèi)鐵路運(yùn)營(yíng)公司為員工開(kāi)設(shè)“中文+鐵路”的專業(yè)漢語(yǔ)課，以更好服務(wù)中國(guó)游客，愛(ài)凱的碩士論文就與此相關(guān)。

　　在這篇題為《肯尼亞蒙內(nèi)鐵路運(yùn)營(yíng)公司專門用途漢語(yǔ)教學(xué)調(diào)查》的論文中，愛(ài)凱對(duì)蒙內(nèi)鐵路運(yùn)營(yíng)公司員工和肯尼亞當(dāng)?shù)氐臐h語(yǔ)教師進(jìn)行訪談，調(diào)研該公司的專門用途漢語(yǔ)教學(xué)情況，“我想利用我的專長(zhǎng)，研究如何能夠更好地開(kāi)展專業(yè)漢語(yǔ)培訓(xùn)，為鐵路運(yùn)營(yíng)公司的員工們提高漢語(yǔ)水平出謀劃策。”

　　在為論文寫作進(jìn)行的調(diào)研中，愛(ài)凱注意到，“中文+鐵路”的漢語(yǔ)培訓(xùn)，不僅教漢語(yǔ)，還向?qū)W員普及兩國(guó)不同文化禮儀。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，他還發(fā)現(xiàn)學(xué)員們普遍希望在學(xué)習(xí)期間能夠到中國(guó)鐵路運(yùn)輸部門參觀學(xué)習(xí)，“這類課外學(xué)習(xí)方式有利于提高他們的專業(yè)知識(shí)以及漢語(yǔ)水平?！彼偨Y(jié)道。

　　和不少在中國(guó)生活多年的外國(guó)人一樣，瑪米蘇阿和愛(ài)凱對(duì)中國(guó)的了解隨著時(shí)間的積累越來(lái)越深?！皝?lái)這里之前，一說(shuō)到中國(guó)，我們想到的就是中國(guó)功夫和2008年北京奧運(yùn)會(huì)?！睈?ài)凱說(shuō)。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)中國(guó)遠(yuǎn)不止于此——藍(lán)天白云空氣清新，綠色低碳出行隨處可見(jiàn)，物流服務(wù)便捷高效……在中國(guó)生活的時(shí)間愈久，中國(guó)在他們心中的形象愈發(fā)立體和生動(dòng)。

　　“中國(guó)人民真的太了不起了！”這是瑪米蘇阿時(shí)常掛在嘴邊的一句話?！耙咔榘l(fā)生后，中國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者迅速集結(jié)馳援?？吹叫侣剤?bào)道，我心里感到非常震撼?！爆斆滋K阿說(shuō)，在中國(guó)的這些年里，他總是能感受到中國(guó)人民的關(guān)懷和溫暖，“中國(guó)在第一時(shí)間向很多非洲國(guó)家伸出援手。在同心抗疫精神的感染下，我決定為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力。”疫情防控期間，瑪米蘇阿主動(dòng)請(qǐng)纓成為一名校園“快遞小哥”，每天為校園內(nèi)的國(guó)際留學(xué)生代取送快遞，直到復(fù)課，從未間斷。

　　采訪結(jié)束時(shí)，已是深夜時(shí)分，夜色下的天津城格外美麗。兩個(gè)非洲青年要回學(xué)校了，大家有點(diǎn)依依不舍。

　　交談中，出租車來(lái)了，看著兩個(gè)非洲青年，司機(jī)問(wèn)記者：“他們要去哪里？”

　　“去天津師大?！?/span>

　　“怎么走？”

　　“讓他倆自己跟您說(shuō)吧！”我們笑著告訴司機(jī)，“師傅，他們的中文好著呢，路上還能給您說(shuō)一段相聲呢！”

　　“用鏡頭記錄中國(guó)之美”

　　本報(bào)記者 樊 帆

　　法國(guó)人蒂埃里·博爾尼耶已經(jīng)在云南昆明生活了10多年，他既是一位攝影師，也是一位巧克力甜品師。蒂埃里出生于法國(guó)普羅旺斯，在美國(guó)工作多年后被公司派至上海擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)。2004年，一次云南之行讓蒂埃里邂逅了元陽(yáng)梯田的美麗風(fēng)景，也將他內(nèi)心的藝術(shù)追求喚醒?！霸谝?jiàn)到梯田的那一刻，我感受到了自然之美，從此決定成為一名攝影師。”蒂埃里回憶道。

　　此后，蒂埃里開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影。為了呈現(xiàn)絕佳的光線，他可以在寒夜中等幾個(gè)小時(shí)，只為捕捉破曉的一瞬，也會(huì)為了拍攝某個(gè)時(shí)節(jié)連續(xù)等待數(shù)年。他向記者展示他的攝影作品：“這些都是我拍過(guò)的元陽(yáng)梯田。在不同的時(shí)間，梯田呈現(xiàn)出不同的色彩，非常迷人。”通過(guò)這一組組照片，蒂埃里把元陽(yáng)梯田介紹給世界，吸引了大批外國(guó)游客和攝影師慕名而來(lái)。他的作品也獲得多個(gè)世界風(fēng)光攝影大獎(jiǎng)，刊登在多本知名雜志上。

　　當(dāng)收到回紐約工作的調(diào)令，蒂埃里才發(fā)現(xiàn)數(shù)字和財(cái)務(wù)報(bào)表再也不能滿足他對(duì)生活的追求，他選擇留在昆明，成為一名專職攝影師。當(dāng)人們驚嘆于他人生跨度之大時(shí)，他總是微笑著說(shuō)：“你可以給生活加入一點(diǎn)詩(shī)意?！比缃瘢刻煸缟?，他都會(huì)去菜市場(chǎng)買菜，然后像個(gè)地道的昆明人一樣，熟練地烹飪干巴菌等當(dāng)?shù)孛牢丁?/span>

　　在云南生活的日子里，蒂埃里去過(guò)許多不同的山村拍攝，他感受到山野間發(fā)生的諸多變化：瀝青路修到了大山里的偏遠(yuǎn)村莊，村民們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)直播和電商帶貨，見(jiàn)到外國(guó)人也不再拘謹(jǐn)陌生，這讓他的創(chuàng)作擴(kuò)展到了新的領(lǐng)域——肖像攝影。那些在田間地頭辛勤勞作的農(nóng)民，成了他鏡頭里的主角?！肮饩€、情緒和故事是成就一張好照片最重要的三個(gè)因素。”蒂埃里說(shuō)。透過(guò)他的鏡頭，勤奮質(zhì)樸的中國(guó)人民為理想生活而奮斗的畫面被定格下來(lái)，呈現(xiàn)出一份詩(shī)意的厚重。

　　新冠肺炎疫情防控期間，蒂埃里放慢了旅行拍攝的腳步，但他對(duì)生活和事業(yè)的熱情卻絲毫未受影響。烘焙是蒂埃里閑暇時(shí)的愛(ài)好，他尤其喜愛(ài)制作巧克力。在他看來(lái)，攝影是視覺(jué)藝術(shù)，精美的巧克力是視覺(jué)和味覺(jué)的雙重藝術(shù)?！皝?lái)嘗嘗我們做的巧克力?！钡侔＠飶乃挥诶ッ鹘鸲?919文化創(chuàng)意園區(qū)的巧克力工廠廚房拿出兩排精美的半球狀巧克力，每顆巧克力表面都涂著華麗的老虎花紋，“今年是虎年，我希望通過(guò)制作帶有老虎元素的巧克力，來(lái)表達(dá)我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。”

　　蒂埃里發(fā)現(xiàn)，隨著中國(guó)人民生活水平的提高，消費(fèi)者更加關(guān)注品質(zhì)，手工巧克力得到越來(lái)越多人的喜愛(ài)。同時(shí)，由于當(dāng)?shù)卣@些年大力推廣種植熱帶作物，可可樹在云南、海南等地生長(zhǎng)良好，讓蒂埃里的巧克力工廠能夠直接從當(dāng)?shù)夭少?gòu)優(yōu)質(zhì)的原材料。蒂埃里說(shuō)：“我們不僅把普洱茶、烏龍茶、綠茶等口味融入巧克力中，賦予手工巧克力獨(dú)特的中國(guó)口味，還希望把藝術(shù)創(chuàng)作也加入到巧克力的制作中，這些創(chuàng)新都是為了做出有中國(guó)元素的高品質(zhì)巧克力?！?/span>

　　最近，蒂埃里正忙著在一家酒店里設(shè)立手工巧克力貨架。他高興地說(shuō)：“我在這里找到了我的熱情、愛(ài)好和事業(yè)，我相信沒(méi)有比在中國(guó)生活更讓我開(kāi)心的事了，我很享受在昆明的每一天?！钡侔＠锉硎?，未來(lái)還將繼續(xù)拿起相機(jī)，“用鏡頭記錄中國(guó)之美”。

　　“用音樂(lè)傳播中國(guó)文化”

　　本報(bào)記者 張矜若

　　一邊按動(dòng)琴鍵一邊修改樂(lè)譜，然后打開(kāi)電腦用混音軟件制作音樂(lè)，仔細(xì)琢磨如何加入不同的音色譜曲；累了就出去散散步，思考用什么英文單詞可以更準(zhǔn)確地展現(xiàn)中文歌曲的意境……這是在中國(guó)從事音樂(lè)創(chuàng)作的英國(guó)青年肖恩·吉布森的日常。肖恩畢業(yè)于英國(guó)利物浦大學(xué)，“一個(gè)喜歡中國(guó)音樂(lè)的英國(guó)人”是他最喜歡的自我介紹。

　　肖恩與中國(guó)音樂(lè)的緣分由來(lái)已久?！拔以?span id="8a8gk6f" class="candidate-entity-word" data-gid="5510140">利物浦街頭路過(guò)一個(gè)東方文化展，聽(tīng)到用中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器演奏的音樂(lè)，一下子就被吸引了，覺(jué)得十分悅耳?！蹦鞘撬谝淮温?tīng)到中國(guó)音樂(lè)，當(dāng)時(shí)的肖恩并未想到此后會(huì)與它結(jié)下不解之緣?！拔乙詾檫@些樂(lè)器只在中國(guó)古代演奏，來(lái)到中國(guó)后，才發(fā)現(xiàn)它們沿用至今?！痹谛ざ骺磥?lái)，中國(guó)音樂(lè)十分有特色，一些傳統(tǒng)樂(lè)器能夠模仿自然之聲，比如笛聲可以逼真地還原鳥叫聲。“豐富多樣的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器總能給我?guī)?lái)別樣的創(chuàng)作靈感?！?/span>

　　打開(kāi)肖恩的社交媒體主頁(yè)，可以看到數(shù)十首歌曲的鏈接。其中，不僅有經(jīng)他重新填詞的中文歌曲的英文翻唱，還有他原創(chuàng)的“中國(guó)風(fēng)”歌曲。談起用英文為中國(guó)音樂(lè)填詞，肖恩認(rèn)為，中國(guó)音樂(lè)總能展現(xiàn)出詩(shī)意且抽象的畫面，填詞的重點(diǎn)在于如何呈現(xiàn)音樂(lè)中的畫面感，只有充分理解歌詞背后的中國(guó)文化內(nèi)涵，才能用英語(yǔ)講好其中的中國(guó)故事。

　　肖恩以《青花瓷》一曲為例，“這首歌曲曲風(fēng)溫柔細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，讓人不禁聯(lián)想到青山細(xì)雨的詩(shī)意畫面?！碧钤~時(shí)，肖恩和他的中國(guó)朋友反復(fù)推敲細(xì)節(jié)，了解中文歌詞的具體含義和應(yīng)用場(chǎng)景。“我試圖像原作者一樣思考，感受其創(chuàng)作心境。之后，我會(huì)根據(jù)腦海中浮現(xiàn)的畫面來(lái)翻譯歌詞。”隨著肖恩對(duì)歌詞背后中國(guó)文化內(nèi)涵了解的加深，他也有了一些創(chuàng)作壓力?！霸诟木巼?guó)風(fēng)音樂(lè)時(shí)，這種感受尤為強(qiáng)烈。國(guó)風(fēng)音樂(lè)中的字、詩(shī)、詞更要精心打磨，歷經(jīng)多道工序，才能呈現(xiàn)出更好的作品?！毙ざ髡f(shuō)。

　　中國(guó)是肖恩實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的熱土。為了更好地創(chuàng)作音樂(lè)，肖恩游歷中國(guó)各地，深度體驗(yàn)本土文化，以獲得更多啟發(fā)與靈感。目前，肖恩已經(jīng)完成多個(gè)使用中國(guó)少數(shù)民族特色樂(lè)器配樂(lè)的作品，“中國(guó)的56個(gè)民族各有特色，不同民族的音樂(lè)就像調(diào)色盤中的顏料一樣，獨(dú)具特色又可以相互融合，這種和西方截然不同的音樂(lè)表達(dá)方式讓我有機(jī)會(huì)嘗試新的音樂(lè)風(fēng)格?！彼€同記者分享了旅行中的感悟，“在云南普洱，我接觸到葫蘆絲。后來(lái)，我自學(xué)了這種樂(lè)器，并將其加入音樂(lè)專輯的制作中。我希望我的改編和演繹能讓英國(guó)等西方國(guó)家更多聽(tīng)眾了解中國(guó)音樂(lè)和中國(guó)文化。”

　　“《青花藍(lán)》這首歌曲中用于混聲的音色來(lái)自中國(guó)哪個(gè)樂(lè)器？”“看得出歌詞真的很用心！”……在肖恩的努力下，他的作品吸引了越來(lái)越多的關(guān)注，在他的海外社交媒體賬號(hào)里，能看到許多來(lái)自粉絲的留言。接受采訪時(shí)，肖恩正在琴房查看來(lái)自中國(guó)網(wǎng)友的留言，“有些中國(guó)粉絲告訴我，他們的英語(yǔ)老師在課堂上用我填詞的音樂(lè)教他們背單詞，這讓我很有成就感?！?/span>

　　最近，肖恩報(bào)名了中文進(jìn)修課程，打算進(jìn)一步提升自己的中文水平，“我期待創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的音樂(lè)作品，繼續(xù)用音樂(lè)傳播中國(guó)文化，用音樂(lè)搭建中國(guó)和世界溝通的橋梁?！?/span>

　　圖片均由受訪者提供